2019-2020年一年級(jí)上冊(cè)音樂 祖國(guó) 您好教案 人音版.doc
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2019-2020年一年級(jí)上冊(cè)音樂 祖國(guó) 您好教案 人音版教學(xué)內(nèi)容: 1、聆聽中華人民共和國(guó)國(guó)歌 2、聆聽頌祖國(guó) 3、學(xué)唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗 4、學(xué)唱同唱一首歌 教學(xué)重點(diǎn): 1、能以崇敬的心情聆聽歌曲,能用自然親切的聲音演唱歌曲,在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 2、能按圖格拍擊節(jié)奏、編創(chuàng)節(jié)奏、傳遞節(jié)奏。 教學(xué)難點(diǎn): 1、同唱一首歌第四樂句的節(jié)奏掌握。 教學(xué)時(shí)間:二課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠以崇敬的心情聆聽中華人民共和國(guó)國(guó)歌,知道國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。 2、能用自然親切的聲音演唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌欣賞帶 2、國(guó)旗國(guó)旗真美麗范唱與伴奏 教學(xué)過程: 一、學(xué)唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗 1、聆聽著國(guó)旗國(guó)旗真美麗的伴奏音樂輕輕地“飛”進(jìn)教室。 2、小朋友剛才是學(xué)著什么飛的?(小鳥、蝴蝶、白云等)再飛一飛,飛到空中,飛上藍(lán)天,你看到了什么?(律動(dòng)完后自由說說) 3、請(qǐng)小鳥、蝴蝶、白云跟著小紅云(老師)再去藍(lán)天看一看。(歌曲伴奏,大屏幕展示飄揚(yáng)的國(guó)旗,身體輕輕地左右晃動(dòng)) 4、你看到了什么? 認(rèn)識(shí)國(guó)旗(學(xué)生自由說說自己了解的內(nèi)容):紅色的,一顆大星星,四顆小星星,叫五星紅旗,星星閃著金光,很美麗,國(guó)旗代表中國(guó) 5、五星紅旗真美麗,聽聽小朋友是怎樣來贊美她的。(聽歌曲范唱1) 6、真好聽!我們來加上拍手、拍腿的伴奏一定更動(dòng)聽。(歌曲范唱2,拍手拍腿) 7、跟歌曲伴奏唱一唱歌詞。 8、自己設(shè)計(jì)動(dòng)作歌表演(先集體再個(gè)別匯報(bào)) 二、欣賞中華人民共和國(guó)國(guó)歌 1、國(guó)旗真美麗,升國(guó)旗的時(shí)候要奏國(guó)歌,你們聽過國(guó)歌嗎?我們國(guó)家的國(guó)歌叫什么名字? 2、國(guó)歌聽起來可有精神了。我們一起來聽一聽。(欣賞1:國(guó)旗圖) 3、小朋友在哪些地方看到過升國(guó)旗呢?下面,我們?cè)趪?guó)歌聲中看看國(guó)慶節(jié)的閱兵儀式。(欣賞2:閱兵圖) 4、正是有了解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó),全國(guó)人民建設(shè)祖國(guó),我們的祖國(guó)才美麗富強(qiáng)。國(guó)旗、國(guó)歌都代表了我們的祖國(guó),我們愛祖國(guó),我們愛國(guó)旗、愛國(guó)歌,在升國(guó)旗、奏國(guó)歌的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣?(自由說說) 5、全體起立,行注目禮。(欣賞3:國(guó)旗圖) 三、初識(shí)唱名 1、我們用歌聲來表達(dá)對(duì)國(guó)旗、對(duì)祖國(guó)的熱愛。(演唱國(guó)旗國(guó)旗真美麗) 2、老師唱歌曲曲譜。 3、找找認(rèn)認(rèn)1-7七個(gè)唱名。 4、聽音:歌曲每樂句的最后一個(gè)音。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、聆聽頌祖國(guó),能用動(dòng)作表達(dá)歡快的情緒。 2、編創(chuàng)與活動(dòng):節(jié)奏創(chuàng)作、傳遞節(jié)奏。 3、能用自然親切的聲音演唱同唱一首歌,在歌聲中表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、頌祖國(guó)欣賞帶 2、同唱一首歌范唱與伴奏 教學(xué)過程: 一、聆聽頌祖國(guó) 1、隨頌祖國(guó)音樂自由表演進(jìn)教室。 2、小朋友們?cè)诟墒裁??(表演?jié)目:唱歌、跳舞、敲鼓、拍手) 3、他們很快樂,你看出來了嗎?(表情)他們是在祝賀祖國(guó)媽媽的生日呢?小朋友知道祖國(guó)媽媽的生日是幾月幾日呢? 4、10月1日是國(guó)慶節(jié),也就是祖國(guó)媽媽的生日,小朋友們唱歌跳舞,祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂。我們?cè)賮砺犅犨@首快樂的樂曲,我們用拍手拍腿來伴奏。(拍腿:XX拍手:XXX)(欣賞1) 5、自己選擇表演方式(參照插圖:跳舞、敲鼓、拍手等) 6、女生舞蹈(兩個(gè)動(dòng)作:搖脖、托帽揚(yáng)掌)與拍手拍腿隨第一遍音樂表演。 (先分別學(xué)學(xué),再跟音樂表演) 7、男生舞蹈(兩個(gè)動(dòng)作:擺肩、擊掌)與敲鼓(XXXX)隨第二遍音樂表演。 (先分別學(xué)學(xué),再跟音樂表演) 8、第三段音樂兩組一起表演。 9、完整欣賞3(表演合成) 10、傳遞節(jié)奏:XX|XXX|第一小節(jié)自己拍,第二小節(jié)傳遞給下一位小朋友(兩人擊掌,依次進(jìn)行,在頌祖國(guó)樂曲中進(jìn)行) 11、創(chuàng)編節(jié)奏:XX|XXX|:以第二小節(jié)為開始,依次接龍創(chuàng)作。 二、學(xué)唱同唱一首歌 1、我們祖國(guó)是個(gè)大家庭,知道這個(gè)大家庭有多少個(gè)民族嗎?56個(gè)民族的小朋友都是好朋友,他們手拉手,同唱一首歌。唱的什么歌,仔細(xì)聽一聽。從歌曲中,你認(rèn)識(shí)了幾位小朋友?(范唱1) 2、說說你認(rèn)識(shí)了幾位小朋友?他們?cè)诔皇资裁锤瑁浚ㄓH愛的祖國(guó)像媽媽) 3、再來聽一遍,邊聽邊拍手拍腿伴奏。(范唱2) 4、我們也來唱一唱。(跟唱1) 5、拉起手唱一唱,把好聽的歌獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽。(跟唱2) 6、各小組分組手拉手,前四小節(jié)唱小組同學(xué)的名字。(從1號(hào)開始,依次進(jìn)行。)(伴奏音樂兩遍)附送:2019-2020年一年級(jí)上冊(cè)音樂 祖國(guó)您好(第一課時(shí))教案 人音版教學(xué)內(nèi)容: 1、聆聽中華人民共和國(guó)國(guó)歌齊唱 2、表演國(guó)旗國(guó)旗真美麗 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生知道國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征,能夠以崇高的心情聆聽中華人民共和國(guó)國(guó)歌 2、指導(dǎo)學(xué)生以自然親切的聲音背唱歌曲,并在歌曲中表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情 教材分析: 1、中華人民共和國(guó)國(guó)歌原名義勇軍進(jìn)行曲,由田漢作詞,聶耳作曲,作于1935年,是電影風(fēng)云兒女的主題歌,國(guó)歌歌詞是一首激昂奮進(jìn)的散文式自由 新詩(shī),句子參差不齊,最長(zhǎng)一句有十四個(gè)字,這首歌在中國(guó)人民爭(zhēng)取自由解放的斗爭(zhēng)中起過巨大的鼓舞作用,今天仍不斷激勵(lì)著我們?yōu)檎衽d中華而努力前進(jìn)。 2、國(guó)旗、國(guó)旗真美麗是一首2/4拍,五聲C宮調(diào)試的兒童歌曲,一段體,歌詞簡(jiǎn)潔親切,多為一字一音,抒發(fā)的孩子們對(duì)祖國(guó)的贊美與喜愛之情。 課時(shí)安排: 二課時(shí)(第一課時(shí)) 教學(xué)重點(diǎn): 有表情的演唱歌曲 教學(xué)難點(diǎn): 領(lǐng)悟樂曲深刻的內(nèi)涵 教具準(zhǔn)備: 錄音、歌詞卡片 教學(xué)過程: 一、聆聽中華人民共和國(guó)國(guó)歌齊唱 (師):”每周一早晨學(xué)校要舉行升旗儀式,當(dāng)你看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗,心中想到了些什么呢?你對(duì)國(guó)旗的了解有多少呢?” 1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱男睦镌挘簩?duì)國(guó)旗的了解及自己每次聽到國(guó)歌的心情。 2、初聽樂曲,感受歌曲莊嚴(yán)、激動(dòng)的情緒 3、請(qǐng)學(xué)生說一說自己在什么樣的場(chǎng)合聽到過國(guó)歌,當(dāng)時(shí)的氣氛是什么樣的,這種場(chǎng)合為什么要奏國(guó)歌?(思想教育) 4、復(fù)聽歌曲(結(jié)合圖片與大家的理解)感受國(guó)歌的情緒與深刻的含義 5、“這么好的歌曲,他的作者是誰(shuí)呢?”介紹作者(可插進(jìn)聶耳名字的小故事提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)。 6、再聽歌曲:“當(dāng)你聽到中華人民共和國(guó)國(guó)歌時(shí),你應(yīng)怎樣做?”用你的實(shí)際行動(dòng)表示出來: (引導(dǎo)學(xué)生懂得升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)肅立、行注目禮,表情專注而莊重,表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情)。 二、學(xué)唱歌曲國(guó)旗國(guó)旗真美麗 (師):“聽到國(guó)歌,就會(huì)想到鮮艷的五星紅旗和那五顆閃亮的金星,下面我們一起來學(xué)習(xí)歌曲國(guó)旗國(guó)旗真美麗。 1、老師有表情的范唱歌曲(學(xué)生拍節(jié)拍)感受情緒。 2、教師結(jié)合書中的插圖介紹關(guān)于國(guó)旗的小故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并讓學(xué)生了解是國(guó)家的象征和標(biāo)志,我們的五星紅旗:紅色簡(jiǎn)潔、莊嚴(yán),五顆星設(shè)計(jì)成黃色代表黃色人種,一顆大星象征偉大的中國(guó)*,四顆小星代表工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)、民族資產(chǎn)階段。 3、板書,出示歌詞卡片,學(xué)習(xí)歌詞并了解音字。 4、隨音樂輕聲演唱歌詞,在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)怎樣唱更好聽(連慣、親切、中速)。 (討論:)結(jié)尾的“親親”兩個(gè)字應(yīng)怎樣唱(結(jié)合實(shí)際動(dòng)作) 5、師生有感情的演唱歌曲,并練習(xí)背唱。 6、熟練之后,老師用教唱法,讓學(xué)生練習(xí)唱譜,獲得初步的音字感受,為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 7、聽錄音,邊唱邊表演,表達(dá)出對(duì)國(guó)旗的喜愛與贊美之情。 課堂小結(jié):小結(jié)教學(xué)內(nèi)容與掌握情況- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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