2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1《信》一課一練 滬教版.doc

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2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 1信一課一練 滬教版班級(jí) 姓名 得分 課前預(yù)習(xí)：1、把課文讀正確。2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：風(fēng)（ ）日（ ） 山（ ）水（ ） 情（ ）誼（ ） 窗（ ）幾（ ） 課后練習(xí)：一、 選字填空。雛 唯 難 已 己 （ ）鳥(niǎo) 自（ ）（ ）一 （ ）經(jīng)（ ）過(guò)二、選擇合適的量詞填空： 座 場(chǎng) 片 朵 封 棵 張 艘一（ ）信 一（ ）紙 一（ ）花 一（ ）春雨一（ ）船 一（ ）云 一（ ）樹(shù) 一（ ）森林三、照樣子，寫詞語(yǔ)：例： 風(fēng)（平）浪（靜）枝（ ）葉（ ） 面（ ）耳（ ） 山（ ）水（ ） 身（ ）力（ ） 目（ ）口（ ） 鳥(niǎo)（ ）花（ ）四、照樣子寫句子。例：因?yàn)楹Ｃ嫔巷L(fēng)平浪靜，所以我寫信給小船，讓她快去航海。我寫信給小船，讓她快去航海，是因?yàn)椋êＣ嫔巷L(fēng)平浪靜。）因?yàn)殒弊湘碳t的花兒已開(kāi)放，所以我寫信給蜜蜂，讓她快來(lái)采蜜。我寫信給蜜蜂，讓她快來(lái)采蜜，是因?yàn)椋?。）五、試著做一位小詩(shī)人，模仿課文的樣子，寫幾句小詩(shī)。我學(xué)會(huì)了寫信， 替_給_寫，用筆和紙， _，用手和心。 _。我多么想寫啊， 替_給_寫，寫許多許多的信 _，附送：2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 2.金色的草地同步練習(xí) 新人教版小小書法家，比比誰(shuí)寫得最工整wn shu ji zhung sh jn rng mo一字多音 ji（ ） cho（ ）假 朝 ji（ ） zho （ ）火眼金睛瓣（ ） 釣（ ） 勁（ ） 裝（ ）辮（ ） 鉤（ ） 頸（ ） 獎(jiǎng)（ ）錦上添花 （ ）的絨毛 （ ）的蒲公英 （ ）的花瓣（ ）的草地 （ ）的草地 （ ）的草地模仿秀蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。有一天，我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！猜一猜 括號(hào)里應(yīng)該填上哪個(gè)詞話。 引起人的注意，使人的視線集中到一點(diǎn)上。（ ） 形容很規(guī)矩，很莊重，很正規(guī)的樣子。（ ）課文回放 認(rèn)真讀一讀，填一填。時(shí)間草地顏色草地真美呀！原 因早中晚 答案小小書法家，比比誰(shuí)寫得最工整玩耍 假裝 使勁 絨毛 一字多音ji（假山） cho（朝向）假朝 ji（假日） zho（朝陽(yáng)）火眼金睛瓣（花瓣 ） 釣（釣魚 ） 勁（使勁） 裝（假裝 ）辮（辮子 ） 鉤（魚鉤 ） 頸（長(zhǎng)頸鹿） 獎(jiǎng)（獎(jiǎng)勵(lì) ）錦上添花 （白色 ）的絨毛 （金黃色 ）的蒲公英 （美麗 ）的花瓣（綠色 ）的草地 （金色 ）的草地 （綠色 ）的草地模仿秀（略）猜一猜 括號(hào)里應(yīng)該填上哪個(gè)詞話。 引起人的注意，使人的視線集中到一點(diǎn)上。（引人注目）形容很規(guī)矩，很莊重，很正規(guī)的樣子。（一本正經(jīng) ）課文回放 認(rèn)真讀一讀，填一填。（略）