2019小學(xué)六年級年小學(xué)語文畢業(yè)文化素質(zhì).doc
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2019小學(xué)六年級年小學(xué)語文畢業(yè)文化素質(zhì) 六年級畢業(yè)考的第一次模擬測試已經(jīng)圓滿結(jié)束,試卷也已批閱完畢,現(xiàn)我對本班在這次模擬測試情況作總結(jié)分析。 一、試卷命題意圖 本次測試卷以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),緊扣新課程理念從基礎(chǔ)、閱讀、作文等方面考察學(xué)生的雙基、理解、分析問題、解決問題的能力。整個卷面從字、詞、句、段、篇等方面考核了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本能力,使學(xué)生在解決問題中進(jìn)一步加強基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的運用。 整張試卷緊扣教材,題量適當(dāng),難易適度,立足基礎(chǔ),面對全體學(xué)生。命題體現(xiàn)了素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)了課程改革理念,重視對學(xué)生運用所學(xué)知識和技能分析問題,解決問題能力的考查,有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)揮,對今后教師的教學(xué)具有較強的導(dǎo)向性作用。 二、考試分析 本次測試,共有29人參加測試,總分:2052分,平均分為70.75分,及格率為62.07%。 三、卷面情況分析 第一部分是:品德常識。這部分分兩大題,即判斷題和天空題。判斷題做對的同學(xué)比較多,填空題失分較多,只有個別同學(xué)全對,有些同學(xué)甚至一個都不填??梢娡瑢W(xué)們在這方面下的工夫還不夠,平時積累得少。以后應(yīng)注重這方面的積累。 第二部分是語文知識。第三題到十二題等分別考查了學(xué)生對字詞的基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握情況。大部分學(xué)生能做到把知識融會貫通,正確靈活的運用知識,也有部分學(xué)生粗心,審題不清造成失分。需要教師在今后教學(xué)中要更加注重知識細(xì)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心努力。 第十四到十七則考查學(xué)生對句篇的基礎(chǔ)知識和運用能力及課內(nèi)知識的積累情況。大部分同學(xué)做得很好,但還有少部分同學(xué)還是多錯了。十八十九題分別是課內(nèi)閱讀理解和課外閱讀兩部分。課內(nèi)閱讀中個別同學(xué)對課文理解還存在問題,今后還需躲注意讓同學(xué)們注意積累課內(nèi)知識。課外閱讀題型較多,從標(biāo)點、理解和概括等方面考察學(xué)生的綜合能力,學(xué)生零碎失分較多。 最后一題是習(xí)作,是哥半命題作文:我得到了 。要求學(xué)生把題目補充完整,通過一件事,圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,前后連貫,字?jǐn)?shù)在450字左右。少部分學(xué)生事例不清,語句表達(dá)不充分。 四、存在問題 1、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠。雖然大多數(shù)同學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但個別同學(xué)學(xué)習(xí)不踏實,不主動,存在懶散現(xiàn)象,在這些方面還需進(jìn)一步聯(lián)系家長,不斷加強訓(xùn)練。 2、學(xué)生的作文水平還較差。作文,綜合考查學(xué)生的用詞、造句、段落劃分,布局謀篇的能力,但少數(shù)學(xué)生仍然把握不住著重點,缺乏細(xì)節(jié)描寫,圍繞同一主題,合理選擇素材的能力還需要進(jìn)一步加強。 五、改進(jìn)的措施; 1、要繼續(xù)重視識字和積累 。在以后的教學(xué)中必須繼續(xù)重視識字和積累,字詞教學(xué)是閱讀教學(xué)的重要組成部分,不可偏廢。 2、要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂,要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,二是體會重視詞句含義的能力,三是體會課文的表達(dá)方法,四是自己提問題自己回答問題的能力。在平時的課堂教學(xué)和課外閱讀的指導(dǎo)中,仍要繼續(xù)尊重學(xué)生獨特的閱讀感受與體驗,鼓勵自由表達(dá)并進(jìn)行有質(zhì)量的思維訓(xùn)練,在此基礎(chǔ)上教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,及時評價、點撥,使學(xué)生對文本有正確全面深刻的理解。 3、習(xí)作教學(xué)要在文從字順上即“通順”上下功夫,面上的要求,絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文,“通順”,即要按一定的順序?qū)?,圍繞一個意思寫,句子沒有明顯的毛病。重點還是寫好記實文,要能表達(dá)自己的感受。 4、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)。 5、實現(xiàn)教學(xué)開放,強調(diào)感悟積累。一方面要組織學(xué)生多查閱、收集、操作、實踐、動腦、動口、動手,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、自由性、開放性,鼓勵充分討論、交流、表達(dá),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中長才干;另一方面,一定要鼓勵學(xué)生多課外閱讀,增大閱讀量,更要讓學(xué)生在閱讀中多積累感悟,可以“讀書筆記”等方式體現(xiàn)閱讀深度,以提高語文素質(zhì)。 附送: xx---2019學(xué)年度第二學(xué)期 2019小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊填空題專項訓(xùn)練 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空題。 1、一個數(shù),它的億位上是9,百萬位上是7,十萬位上和千位上都是5,其余各位都是0,這個數(shù)寫作( ),讀作( ),改寫成以萬作單位的數(shù)( ),省略萬后面的尾數(shù)是( )萬。 2、把4.87的小數(shù)點向左移動三位,再向右移動兩位后,這個數(shù)是( )。 3、9.5607是( )位小數(shù),保留一位小數(shù)約是( ),保留兩位小數(shù)約是( )。 4、最小奇數(shù)是( ),最小質(zhì)數(shù)是( ),最小合數(shù)是( ),既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是( ),20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是( )。 5、因為a=237,b=2335,那么a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 6、x和y都是自然數(shù),xy=3(y≠0),x和y的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 7、如果是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù)時,x=( )。 8、甲數(shù)擴(kuò)大10倍等于乙數(shù),甲、乙的和是22,則甲數(shù)是( )。 9、三個連續(xù)偶數(shù)的和是72,這三個偶數(shù)是( )、( )、( )。 10、 11、一個數(shù),千位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的自然數(shù),個位上是最小的合數(shù),百分位上是最大的數(shù)字,其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作( ),讀作( )。 12、分?jǐn)?shù)的單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),它至少再添上( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。 13、0.045里面有45個( )。 14、把一根5米長的鐵絲平均分成8段,每段的長度是這根鐵絲的( ),每段長( )米。 15、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是( )。 16、a與b是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。 17、小紅有a枝鉛筆,每枝鉛筆0.2元,那么a枝鉛筆共花( )元。 18、甲倉存糧的和乙倉存糧的相等,甲倉:乙倉=( ):( )。已知兩倉共存糧360噸,甲倉存糧( )噸,乙倉存糧( )噸。 19、如果7x=8y,那么x:y=( ):( )。 20、大圓的半徑是8厘米,小圓的直徑是6厘米,則大圓與小圓的周長比是( ),小圓與大圓的面積比是( )。 21、把5克鹽放入50克水中,鹽和鹽水的比是( )。 22、采用24時記時法,下午3時就是( )時,夜里11時就是( )時,夜里12時是( )時,也就是第二天的( )時。 23、某商店每天9:00-18:00營業(yè),全天營業(yè)( )小時。 24、15米40厘米=( )米=( )厘米 6400毫升=( )升=( )立方分米 5.4平方千米=( )公頃=( )平方米 3小時45分=( )小時 8立方米=( )立方分米 1立方米50立方分米=( )立方米 3噸500千克=( )千克 1.5升=( )毫升=( )立方厘米 3.25千米=( )千米( )米 0.65米=( )分米( )厘米 25、一個圓柱的體積是60立方厘米,與它等底等高的圓錐體的體積是( )立方厘米。 26、一個長方體的長是8厘米,高是5厘米,它的底面積是48平方厘米,那么這個長方體的體積是( )。 27、用圓規(guī)畫一個周長是9.42厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是( )厘米,這個圓的面積是( )平方厘米。 28、一個圓的半徑擴(kuò)大3倍,周長就擴(kuò)大( ),面積( )。 29、當(dāng)長方形、正方形、圓的周長相等時,( )的面積較大。 30、把兩個棱長都是3厘米的正方體,拼成一個長方體,這個長方體的表面積是( ),體積是( )。 31、圓柱的側(cè)面展開,得到一個( )形,它的長等于圓柱的( ),寬等于圓柱的( )。 32、一個圓柱的底面半徑是2厘米,高是12厘米,這個圓柱的側(cè)面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。 33、一根圓柱形鋼材體積是882立方分米,底面積是42平方分米,它的高是( )米。 34、把一根長3米,底面半徑5厘米圓柱形木料鋸成兩段,表面積增加( )平方厘米。 35、把一個圓柱體側(cè)面展開,得到一個正方形,這個圓柱體底面半徑是0.5分米,圓柱體的高是( )分米。 36、一個圓柱體,如果把它的高截短6厘米,表面積就減少75.36平方厘米,體積應(yīng)減少( )立方厘米。 37、大圓半徑是小圓半徑的2倍,大圓面積比小圓面積多12平方米,小圓面積是( )平方米。 38、一個圓柱體和它等底等高的圓錐體的體積相等,圓錐體的高是12厘米,圓柱體的高是( )厘米。 39、把一個棱長3分米的正方體切削成一個最大的圓錐體,它的體積是( )立方分米。X k B 1 . c o m 40、在比例尺是1:12500000的地圖上,量得兩城市間的距離是8厘米,如果畫在比例尺是1:8000000的地圖上,圖上距離是( )厘米。 41、在一個比例里,兩個外項為互倒數(shù),其中一個內(nèi)項是6,另一個內(nèi)項是( )。 42、車輪的直徑一定,所行駛的路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù)成( )比例。 43、甲、乙兩車貨共100噸,其中甲車的與乙車的相等,甲車運貨( )噸,乙車運貨( )噸。 44、A是B的60%,A:B=( ):( )。 45、1千克白糖的是( )千克,余下的白糖是1千克的( )。 46、8( )=( ):4=0.25==( )%=( ) =( )45=3:( )=( )%=( )(填小數(shù)) 10( )=62.5%== 47、一根水管鋸成5段要20分鐘,鋸成10段要( )分鐘。 48、在5米長的繩子上剪3刀,使每段長度相等,每段是全長的( ),每段是( )米。X k B 1 . c o m 49、32米增加它的后是( )米,再減少米后是( )米。 50、兩個高相等,底面半徑之比為1:2的圓柱和圓錐,它們的體積之比是( )。 51、在72.5%,,0.7255,0.7中,最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。 52、用10.28厘米的鐵絲圍成一個半圓形,它的面積是( )平方厘米。 53、把377%,3.,3,3.707,3.五個數(shù)從小到大排列: ( ) 54、等腰三角形一個底角度數(shù)與頂角度數(shù)的比是1:2,頂角是( ),底角是( )。 55、的分子增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加( )。 56、9.27是由( )個一,( )個十分之一和( )個百分之一組成,保留一位小數(shù)約是( )。 57、86千克油菜籽可榨油30.1千克,油菜籽的出油率是( )。 58、把1塊8公頃的地平均分成4份,其中3份種辣椒,辣椒地占這塊地的( )。 59、在○里填上>、=或<。 4.52.1○4.5 1.5○ ○ 0.110○0.10.1 0.01○0.01 4+○4 m○m(m≠0) 60、填上合適的單位: 一間教室的內(nèi)部空間約是45( )。一只墨水瓶的容積約是60( )。 一瓶醬油的質(zhì)量約是500( )。一桶純凈水的體積約是19( )。 61、如果每天生產(chǎn)零件m個,生產(chǎn)20天后還剩下n個,這批零件有( )個 。 25.12cm 62、我國《國旗法》規(guī)定:國旗的長和高的比是3:2,學(xué)校操場上的國旗高是128厘米,長應(yīng)是( )厘米。X K b1.C om 63、如圖,它是一個圓柱的表面展開圖,那么, 這個圓柱的高是( )厘米,底面半徑 8cm 是( )厘米。 64、把一根長144厘米的鐵絲做成一個立方體框架,這個立方體的表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。 65、個圓柱,它的側(cè)面展開是一個邊長為18.84厘米的正方形,這個圓柱的側(cè)面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。(得數(shù)保留兩位小數(shù)) 青 菜 西紅柿 黃瓜 茄子 西紅柿 66、右圖是一塊長為30米,寬為20米的長方形地。 (1)青菜地占這塊地的( ),西紅柿地占 這塊地的( ),黃瓜、茄子地各占這 塊地的( ),是( )平方米。 (2)如果從青菜地中劃出面積為 平方米的一角 種辣椒,青菜地還有( )平方米。 67、如圖,機器人的體積是( )立方厘米,梨的體積是( )立方厘米。 (1毫升=1立方厘米) XX---XX學(xué)年度第二學(xué)期 小數(shù)數(shù)學(xué)六年級復(fù)習(xí)選擇題訓(xùn)練 班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、選擇題。 1、把0.8億改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( ) A、0.8萬 B、8000萬 C、80000萬 D、80000000萬 2、一個零件的實際長度是7毫米,但在圖上量得長是3.5厘米。這副圖的比例尺是( ) A、1:2 B、1:5 C、5:1 D、2:1 3、把米長的鐵絲鋸成相等的4段,每段是原長的( ) A、米 B、米 C、 D、 4、用圓規(guī)畫一個周長是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是( ) A、2厘米 B、4厘米 C、12.56厘米 5、監(jiān)利水文站用來測量水位高低和變化情況的選用( )統(tǒng)計圖。 A、條形 B、折線 C、扇形 6、一種商品先漲價10%,后又降價10%,現(xiàn)在的商品價格與原來相比( ) A、升高了 B、降低了 C、沒有變化 7、下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的是( ) A、 B、 C、 D、 7、用小數(shù)表示,精確到千分之一的結(jié)果是( ) A、0.81 B、0.8180 C、0.818 D、0.819 8、一個圓柱體,挖去一個最大的圓錐體,成為一個容器,這個容器的體積是原來圓柱的( ) A、 B、 C、 9、的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)大小不變,那么分母要加上( ) A、6 B、7 C、8 D、16 10、小圓和大圓的半徑分別是2厘米和5厘米,小圓與大圓的面積之比是( ) A、2:5 B、4:10 C、4:25 D、2:10 11、把、π和3.14從大到小排列是( ) A、>π>3.14 B、π>>3.14 C、3.14>>π 12、最接近4.08萬的整數(shù)是( ) A、4.081 B、40801 C、40891 D、40809 13、要使四位數(shù)235□能被3整除,方框里至少是( ) A、1 B、2 C、4 D、5 14、把米長的電線平均分成5段,每段電線的長度是全長的( ) A、米 B、 C、米 D、 15、在一幅地圖上,用1厘米表示60千米的距離,這幅地圖的比例尺是( ) A、 B、 C、 D、 16、把ab=cd改寫成比例式是( ) A、a:b=c:d B、a:c=b:d C、a:c=d:b 17、0.375的計數(shù)單位是( ) A、0.1 B、0.01 C、0.001 D、無法確定 18、5千克鹽溶解在20千克水中,鹽的重量占鹽水的( ) A、 B、 C、 19、互為倒數(shù)的兩個 量是( )的量。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 20、0.695保留兩位小數(shù)是( ) A、0.69 B、0.70 C、0.7 D、0.60 21、棱長為a厘米的正方體,其體積是( )立方厘米. A、6a2 B、6a C、a+a+a D、a3 22、速度一定,路程和時間( ) A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 23、一個乒乓球的重量約3( ) A、千克 B、克 C、噸 D、厘米 24、1995年2月有( )天。 A、28 B、29 C、30 D、31 25、當(dāng)a是一個大于0的數(shù)時,下列算式中計算結(jié)果最小的是( ) A、a B、a C、a D、無法確定 26、一個長方體的長、寬、高分別是a米、b米、h米,如果高增加3米后,新的長方體體積比原來增加( )立方米。 A、3ab B、3abh C、ab(h+3) D、abh+33 27、7.59精確到百分位是( ) A、7.59 B、7.600 C、7.60 D、7.6 28、一個正方體棱長擴(kuò)大2倍,體積就擴(kuò)大( )倍. A、2 B、4 C、8 D、16 29、一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位后,結(jié)果比原數(shù)( ) A、增加9倍 B、增加10倍 C、減少 30、小明用18元錢,買兩本書用去其中的還多1元,平均每本書是( ) A、4元 B、3元 C、2.5元 D、2元 E、1.5元 31、已知=,那么x與y( ) A、成正比例 B、不成比例 C、成反比例 32、如果一個長方體和圓錐體等底等高,那么長方體的體積是圓錐體積的( ) A、3倍 B、2倍 C、1倍 D、 33、某人從甲地到乙地需要小時,他走了小時,還有960米沒有走,他已經(jīng)走了多少米?正確的算式是( ) A、960(- ) B、960(1-) C、960(- ) D、960(- ) 34、如果在30的后面添上“%”,那么原數(shù)就( ) A、大小不變 B、縮小100倍 C、擴(kuò)大100倍 35、一只熱水瓶的容積是( ) A、2升 B、2毫升 C、2立方米 36、在一個面積為36平方厘米的正方形紙上剪下一個最大的圓面,那么這個圓面的圓周長是( ) A、28.26平方厘米 B、18.84厘米 C、18厘米 37、:的化簡比是( ) A、5 B、5:1 C、1:5 38、在一個比例中,已知兩個外項之積為1,其中一個外項是最小的質(zhì)數(shù),那么另一個外項是( ) A、 B、2 C、無法確定 39、9.保留三位小數(shù)約是( ) A、9.450 B、9.454 C、9.455 D、9.456 40、在比例尺是1:5000000千米的地圖上量得甲乙兩城的距離是10厘米,實際甲乙兩城相距( )千米。 A、5 B、50 C、500 D、5000 41、有一批零件,經(jīng)檢驗后,100個合格,1個次品。次品率占( ) A、1/99 B、1/100 C、1/101 42、甲零件重3/4千克,是乙零件重量的1/2,求乙零件重多少千克的算式是( ) A、 B、 C、 43、將一個直徑是10厘米的紙圓對折,用剪刀剪成兩個半圓,求一個半圓周長的算式是( ) A、π102+10 B、π10-10 C、π102 44、甲數(shù)的2/5等于乙數(shù)的1/4,那么甲數(shù)( )乙數(shù)。 A、> B、< C、≤ D、≤ 45、A=,如果B一定,A和C這兩種量成( )關(guān)系。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 D、按比例分配 46、用、0.75、1、7四個數(shù)組成比例,錯誤的是( ) A、:0.75=1:7 B、1:=0.75:7 C、7:0.75=1: 47、在4.3的末尾添上一個零后,小數(shù)的計數(shù)單位是( ) A、0.1 B、0.01 C、十分位 D、百分位 48、一個正方體的棱長擴(kuò)大2倍,表面積就擴(kuò)大( ) A、2倍 B、4倍 C、12倍 D、8倍 49、a和b都是自然數(shù),且a的40%與b的相等,那么a和b相比是( ) A、a>b B、a=b C、a<b D、無法比較 50、一個三角形,三個內(nèi)角度數(shù)比是2:5:2,這個三角形是( ) A、銳角三角形 B、鈍角三角形 C、直角三角形 D、等邊三角形 51、一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和體積都分別相等,圓柱的高是3分米,圓錐體的高是( )。 A、分米 B、1分米 C、6分米 D、9分米 52、大小兩個正方形的邊長比是5:3,這大小兩個正方形的面積比是( ) A、20:12 B、25:9 C、10:6 D、5:3 53、下面各組中的三條線段可以圍成等腰三角形的是( ?。?。 A.2厘米、10厘米、10厘米 B.5厘米、5厘米、10厘米 C.2厘米、3厘米、4厘米 D.4厘米、4厘米、10厘米 54、小亮比小強大2歲,比小花小4歲,如果小強是m歲,小花是( )歲。 A.m-2 B.m+2 C.m+4 D. m+6 55、■◇◇●●●■◇◇●●●■◇◇●●●……,照這樣的規(guī)律擺,第40個圖形是( ) A. ■ B. ◇ C. ● D.無法確定 a b 56、圓的面積計算公式的推導(dǎo)過程如右圖, 圖中b部分的長度相當(dāng)于圓的( )。 A.半徑的長度 B.直徑的長度 C.周長 D.周長的一半- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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