2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 畫(huà)線(xiàn)教學(xué)建議 蘇科版.doc

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2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 畫(huà)線(xiàn)教學(xué)建議 蘇科版 ［教學(xué)目的與要求］ (1)學(xué)習(xí)“直線(xiàn)”、“曲線(xiàn)”等工具的使用方法。 (2)能在圖形需要的地方畫(huà)出一些線(xiàn)條。 (3)通過(guò)畫(huà)，讓同學(xué)們感受圖形整體完成的步驟。 (4)讓同學(xué)們?cè)诋?huà)的過(guò)程中，感受圖形的整體性，從而培養(yǎng)同學(xué)們的整體感、大局觀。 ［課時(shí)安排］ 建議安排2課時(shí)。 ［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ “直線(xiàn)”、“曲線(xiàn)”等工具的使用方法。 ［教材分析與教法建議］ 1.教材的地位與作用 本課主要介紹“直線(xiàn)”和“曲線(xiàn)”工具的使用方法，但教材并沒(méi)有孤立地講這兩種工具，而是把它們有機(jī)地和前面學(xué)習(xí)過(guò)的圓形、方形等結(jié)合起來(lái)。這樣使教材前后章節(jié)相互聯(lián)系，使前面學(xué)過(guò)的知識(shí)能學(xué)為所用。 教材共分三個(gè)部分，第一部分，畫(huà)洗衣機(jī)的機(jī)身，先選擇“矩形”、“橢圓”等工具畫(huà)洗衣機(jī)的機(jī)身，這兩種工具都是學(xué)生已經(jīng)熟練掌握的，學(xué)生應(yīng)該比較快速的就能完成了。然后選擇“直線(xiàn)”工具去畫(huà)機(jī)身的其它部分，盡管“直線(xiàn)”是新學(xué)習(xí)的工具，但是由于學(xué)生有前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以應(yīng)該不難掌握?！坝懻摲弧敝腥绻_畫(huà)出水平或者垂直直線(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生應(yīng)該可以速度的得到答案。而“探究園”中如何畫(huà)出粗一些的圓形或者方形的問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有一些困難，教師應(yīng)該加以引導(dǎo)。 第二部分，用“曲線(xiàn)”工具畫(huà)洗衣機(jī)的波浪線(xiàn)和排水管，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度，教材專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)畫(huà)曲線(xiàn)的練習(xí)，教師在講解演示操作后，應(yīng)該給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)候，并要求學(xué)生練習(xí)多種曲線(xiàn)。如果曲線(xiàn)練習(xí)得比較到位，那么畫(huà)波浪線(xiàn)和排水管就會(huì)迎刃而解了。 第三部分，用“矩形”、“橢圓”等工具畫(huà)開(kāi)關(guān)和把手，是對(duì)舊知識(shí)的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)該很容易就能完成。 2.教學(xué)方法指導(dǎo) 本課介紹了兩種工具，其中直線(xiàn)工具，對(duì)于已經(jīng)有了“橢圓”、“矩形”等工具學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是比較容易掌握的，教師只需稍加引導(dǎo)，學(xué)生便能完成。而“曲線(xiàn)”工具，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是有一定的困難的。教師要講清講透，并做好演示操作，同時(shí)應(yīng)該給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間。本課是授課的過(guò)程中，還應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)一個(gè)圖形整體概念的把握。 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第11課 畫(huà)線(xiàn)教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)“直線(xiàn)”、“曲線(xiàn)”等工具的使用。 2.學(xué)會(huì)在圖形中需要的地方畫(huà)出線(xiàn)條。 3.通過(guò)畫(huà)洗衣機(jī)，讓同學(xué)們了解整體圖形的完成步驟。 4.讓同學(xué)們?cè)诋?huà)洗衣機(jī)的的過(guò)程中，感受圖形的整體性，從而培養(yǎng)同學(xué)們的整體感。 教具準(zhǔn)備： 1.多媒體機(jī)房。 2.極域教學(xué)系統(tǒng)。 3.相關(guān)圖片。 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 師：我們家里都有洗衣機(jī)，你能在“畫(huà)圖”中畫(huà)出洗衣機(jī)嗎？ 二、畫(huà)機(jī)身。 師：下面就請(qǐng)跟著老師一步一步地畫(huà)出洗衣機(jī)。 我們先畫(huà)機(jī)身。 1.教師示范。 （1）單擊“直線(xiàn)”工具。 （2）選擇合適的線(xiàn)寬。 （3）拖動(dòng)，畫(huà)出長(zhǎng)短合適的線(xiàn)條。 （4）重復(fù)步驟，畫(huà)出機(jī)身的其他部分。 2.學(xué)生自己練習(xí)。 3.展示部分學(xué)生作品。 4.請(qǐng)學(xué)生試試在畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候，按住shift鍵會(huì)有什么效果。 5.如何畫(huà)粗一些的圓或矩形。 三、畫(huà)波浪線(xiàn)和排水管。 下面我們來(lái)畫(huà)洗衣機(jī)的排水管。 1.教師示范。 （1）單擊“曲線(xiàn)”工具，畫(huà)出一條直線(xiàn)。 （2）按住左鍵向上拖動(dòng)，形成第一個(gè)弧度。 （3）按住左鍵向下拖動(dòng)，形成第二個(gè)弧度。 2.學(xué)生自己練習(xí)。 （提示：畫(huà)得不好的同學(xué)，可以使用撤消的方法重畫(huà)。） 3.展示學(xué)生的作品。 四、畫(huà)開(kāi)關(guān)和把手。 1.下面請(qǐng)同學(xué)們使用“矩形、橢圓、圓角矩形”等工具畫(huà)洗衣機(jī)的開(kāi)關(guān)和把手。 2.展示學(xué)生作品。 3.讓學(xué)生著色。 4.展示學(xué)生完成的作品，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，說(shuō)出好的理由和不好的理由。 5.完成“實(shí)踐園”。 教師指導(dǎo)。 學(xué)生可以同桌幫助。 展示教師的示范作品。 展示部分學(xué)生中好的作品，并讓學(xué)生評(píng)價(jià)。 五、總結(jié)全課。（略）