2019-2020年鄂教版五年級上冊《健忘的教授》WORD版教案.doc

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2019-2020年鄂教版五年級上冊健忘的教授WORD版教案自主學(xué)習(xí)，試一試你的好身手1.腦筋急轉(zhuǎn)彎阿里巴巴的故事是東方夜譚還是西方夜譚？2.分辨孿生兄弟（組詞）健（）伊（）崇（）涉（）版（）鍵（）尹（）祟（）步（）板（）3.默讀課文，查詞典，了解“健忘”的意思?？纯凑n文寫了教授哪些“健忘”的事，在文中畫上記號。輕松過關(guān)看一看你的高水平4.寫近義詞崇拜（）征服（）提醒（）權(quán)威（）5.讀拼音寫詞語Qunwiznchngyngrchbnkdu()()()()()6.理解感悟他五十多歲，上穿原領(lǐng)毛衣，下穿牛仔褲，人很精神，沒有半點兒學(xué)究樣兒?！皩W(xué)究”的意思是這句話描寫了教授的，從中我們可以看出“啊，中國來得，那是一個創(chuàng)造智慧和文明的國家，我很崇拜她?！本渲械摹鞍　北硎尽八敝笍摹拔拿髋c智慧”中你體會到什么？“坐在后一排的那個中國學(xué)生怎么沒來？”你讀出了文字背后的什么含義？7.你發(fā)現(xiàn)這些詞語的特點嗎？照樣子寫幾個例：水池池水_8.思考反饋本文用了對比的寫法，突現(xiàn)了人物的特點，請你仔細(xì)體會。這位教授健忘什么？他不忘什么？你認(rèn)為這位教授是一個怎樣的人？能力遷移，露一露你的真本領(lǐng)9.閱讀沖浪最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個弱智的小孩。在三年級一班里，他的成績倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取消他，說頭大不中用。每天放學(xué)后值日生搞衛(wèi)生，他都會主動留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他總會把垃圾桶拿到洗手臺前認(rèn)真刷洗。原先最臟的角落，因為阿瓜的負(fù)責(zé)變成了教室里最醒目的凈土。有一次，老師出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是笨蛋，因為大家都叫我笨蛋！”同學(xué)們笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！”阿瓜的母親每天都會騎摩托車到學(xué)校來接他回家。一個雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一個同學(xué)在雨中行走，便央求媽媽順道送同學(xué)回家，可是車子后座裝了個鐵籃子，不能再多一個人?；丶液螅瑡寢屆υ趶N房里做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子媽媽深深地嘆了一口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的寶貝！多音字組詞數(shù)sh角ju倒doShjiodo理解句子，按要求填空媽媽深深地嘆了一口氣，但眼里卻涌出了淚花媽媽是看到這一情況才嘆氣并流淚的?！皨寢寚@氣”的原因是，“眼里卻涌出淚花”寫出了媽媽的心情。對于老師的問題，你覺得阿瓜的回答好笑嗎？為什么？將全文分成三段，寫出一、三兩段的段義第一段（1、2自然段）第三段（69自然段）這篇文章表達(dá)的中心是什么？（）A表現(xiàn)老師和媽媽對阿瓜十分關(guān)愛；B表現(xiàn)阿瓜雖笨但很愛勞動；C表現(xiàn)弱智的阿瓜是個心地純真、善良、富有愛心的孩子。附送：2019-2020年鄂教版五年級上冊友誼的航程WORD版教案自主學(xué)習(xí)，試一試你的好身手1.下面字的筆畫較繁，我來寫三遍贏豪纜溢烹艦2.默讀課文填空故事發(fā)生的時間是，地點是，人物是事情是3.改正句中的錯別字中國華橋分分趕來，爭堵中國軍艦的風(fēng)彩，居住在落杉機(jī)的湯先生無比興奮。輕松過關(guān)看一看你的高水平4.分辨孿生兄弟（組詞）低（）睹（）溢（）纜（）戈（）抵（）煮（）益（）攬（）弋（）5.成語大觀園（補(bǔ)全成語，再按要求分類）深情厚（）揚（）吐氣雄（）英發(fā)（）首闊步興（）勃勃歡聲（）躍熱淚（）眶情不自（）描寫姿態(tài)的：描寫場面的；描寫神情的：描寫心情的：6.理解感悟美國海軍軍官稱贊說：“你們以卓越的精神和無上的光榮，代表了你們偉大的祖國?！边@句話贊揚了這是無法用海里來計算的友誼航程。這句話的意思是中國海軍艦艇編隊的來訪，不僅贏得了美國人民的友誼，也使廣大旅美僑胞倍感振奮與自豪。這句話在文中起什么作用？請具體說明。7.結(jié)合句子，說說帶點的字意思小紅給爺爺打傘（）爸爸在深圳打工（）我給爺爺打電話（）奶奶在公園里打太極拳（）8.巧填成語井井（）歷歷（）斤斤（）竊竊（）（）仆仆（）奄奄（）鼎鼎（）彬彬能力遷移，露一露你的高水平9.閱讀沖浪一把美國刀父親在朝鮮戰(zhàn)場上帶回戰(zhàn)利品一把美國刀。歲月在刀起刀落中悄然流逝，父親老了，我們長大了。姐姐長大后讀大學(xué)，讀研究生，又出國留學(xué)。她去的正是美國，那個生產(chǎn)好刀的地方。幾年后，姐姐打電話給父親，說她準(zhǔn)備做美國人，不回來了。（A）父親問：“為什么？”姐姐說：“美國很好。”“美國好在哪里？”“美國很多地方比中國好。他們四十多年前就能造出那么好的刀”父親沉下臉，嚴(yán)肅地說：“你聽著，在朝鮮，沒有好刀的中國人，把有好刀的美國人打敗了?！保˙）父親掛了電話，不再聽姐姐的任何解釋，他很傷心。傷心的父親把美國刀藏了起來，嚴(yán)禁我們再用它來切菜、切肉、砍骨頭，連看一眼也不允許。想不到兩個月后，姐姐從美國回來了，而且決定永遠(yuǎn)不再走。父親不解地問：“你不是說美國很好嗎？為什么回來？”姐姐撫摸著父親的白頭發(fā)說：“我從您的身上，看到了比好刀更可貴的東西。（C）只要我們不丟失這種東西，中國總有一天比美國好的。”有兩行眼淚，從父親的老臉上緩緩流下來。把文中A處畫線句改成第一人稱敘述。中國人憑借什么打敗了美國人？讀文中B處畫線的句子回答姐姐為什么從美國回來？文中C處畫線句指什么？讀完本文，你有什么感想？請結(jié)合實際，談?wù)劄閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興自己該如何去做？三句話不離本行從前，有四個能說會道的人。他們是廚師、裁縫、車把勢、船老大。村里誰家吵架，都請他們?nèi)フf和。一次，有老哥倆分家，又請他們?nèi)フf和。他們也覺得事情棘手，就先到廚師家碰個頭，先議論議論。廚師說：“我看咱們?nèi)チ艘斓稊貋y麻，別鍋啦碗啦分不清?！辈每p說：“咱們辦事不能偏，要針過去了線也過去才行?！避嚢褎萁舆^話茬：“嗨，咱原先也不是沒管過這號事，前有車，后有轍，別出格就行?！贝洗蟛荒蜔┝耍骸皠e羅嗦了，不如到了那里再見風(fēng)使舵?！睆N師的媳婦“撲哧”一笑：“我說你們真是三句話不離本行，賣什么的吆喝什么?！痹瓉恚亲鲂≠I賣的。故事給我們的啟示：人的語言總是與其職業(yè)、身份、年齡、性格相關(guān)的。作文要“言如其人”就必須先了解人的各方面的特點。