2019年三年級品社下冊《第三單元 共享友愛陽光》單元綜合試題 上海科教版.doc
《2019年三年級品社下冊《第三單元 共享友愛陽光》單元綜合試題 上海科教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年三年級品社下冊《第三單元 共享友愛陽光》單元綜合試題 上??平贪?doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年三年級品社下冊《第三單元 共享友愛陽光 》單元綜合試題 上??平贪? 一、填空題:(共85分,第空2.5分) 1、我們每天都和小伙伴一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起歡笑……這是多么珍貴的友誼! 2、同學(xué)們一天天熟悉,彼此的情誼也一天天深厚。 3、真正的朋友常常會在你需要的時候出現(xiàn),跟你一起面對困難,幫助你進(jìn)步。 4、當(dāng)我們心情不好的時候,希望得到朋友的安慰。當(dāng)我們遇到困難的時候,希望得到朋友的幫助。所以當(dāng)朋友心情不好的時候,我們應(yīng)該安慰他,當(dāng)朋友遇到困難的時候,我們應(yīng)該幫助他。 5、朋友的理解和安慰,讓我們感到溫暖;朋友的支持和幫助,是我們力量的源泉。 6、同學(xué)之間難免會有小矛盾,我們要真誠相待,相互寬容。 7、有錯先說“對不起”,那叫勇敢;原諒別人說“沒關(guān)系”,那叫大度。 8、世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的兩個人。不同的人對事物的感覺和看法也會有所不同。 9、不能要求別人的想法總是和你的一樣。 10、每個人的性格、愛好往往是不同的,大家的友愛卻是相同的。讓我們恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的看法,學(xué)會相互尊重、相互理解。 11、花朵需要雨水的滋潤,友誼需要真誠的呵護(hù)。我們要做友誼的守護(hù)使者。 12、我們要珍惜現(xiàn)在的時光,留住美好的回憶。 二、我真棒!(共15分,每小題7.5分) 1、 請把你和同學(xué)之間最難忘的事說給大家聽聽(說的時候不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等)。 2、 請把你的朋友介紹給大家。(說的時候不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等)。 3、 4、 附送: 2019年三年級品社下冊《第四單元 謝謝你,家鄉(xiāng)的 勞動者》單元綜合試題 上??平贪? 學(xué)校 班級 姓名 等級 一、填一填。 1. 是世界上一切歡樂、美好東西的源泉。 2.自古以來,是 推動著社會進(jìn)步。 3.很多打工者帶著 、 回到了家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。 4.勞動只有 ,沒有高低貴賤之分。 5.我們應(yīng)該 各行各業(yè)的勞動者。 6. 是對環(huán)衛(wèi)工人最好的尊重。 7.不同職業(yè)的勞動者,為社會帶來 和 ,為我們的生活帶來 和 。 8.把夢放在心里,從 做起,不要 。 二、判一判。 1.我們生活中的物品都來之不易,我們應(yīng)該珍惜。 ( ) 2.曉明上學(xué)路上見到環(huán)衛(wèi)工人總是主動到招呼。 ( ) 3.小華總是喜歡在課桌上亂刻亂劃。 ( ) 4.小明說:“外來打工者素質(zhì)低下,鬧事、打架、搶劫的多數(shù)是他們,所以他們不值得我們尊敬?!? ( ) 5.為家鄉(xiāng)和社會做貢獻(xiàn)不光是大人的事,我們也應(yīng)盡自己的微薄之力來愛護(hù)我們的家園。 ( ) 6.萬般皆下品,唯有讀書高。 ( ) 7.做事就做大事。在平凡的崗位上,做不出什么成績。 ( ) 8.為家鄉(xiāng)和社會作貢獻(xiàn)是大人們的事,和我們沒有關(guān)系。 ( ) 9.珍惜他人的勞動成果是對勞動者最好的尊重。 ( ) 10.小明的練習(xí)本、鉛筆、橡皮,經(jīng)常用不完就扔掉。老師教育他要注意節(jié)約,他說:“這些東西不值錢,浪費(fèi)點(diǎn)兒沒關(guān)系?!? ( ) 三、選一選。 1.培養(yǎng)勞動的美德,我們應(yīng)該:( ) ①不要學(xué)習(xí)了,出去打工掙錢,減輕父母的負(fù)擔(dān)。 ②樹立勞動光榮,不勞而獲可恥的思想。 ③好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),不當(dāng)農(nóng)民。 2.下面的幾種說法,你認(rèn)為是正確的是:( ) ①打工掙不了幾個錢,打工者沒有付出勞動。 ②勞動只有分工不同,沒有貴賤之分。 ③垃圾扔在垃圾箱外面不要緊,反正有打掃的。 3.在公園里有幾個調(diào)皮的孩子正要推倒垃圾箱,你應(yīng)該:( ) ①裝作沒有看見。 ②早晚會有人來制止,多一事不如少一事。 ③上前阻止,告訴他們要尊重清潔工的勞動。 4.每年的( )是教師節(jié);( )是勞動節(jié)。 ①5月1日。②2月14日。③9月10日。 ④3月12日 四、連一連。 請將勞動者與其對應(yīng)的職業(yè)連起來。 清潔工人 修建樓房 建筑工人 打掃衛(wèi)生 司機(jī) 維持交通秩序 交警 招呼乘客上、下車 五、辨析題。 小紅家請了一個保姆,于是小紅在家什么也不做,連書包都讓保姆幫她拿。她說:“我們家請保姆就是為了自己不干活的!她拿了錢也就應(yīng)該做事。” 你認(rèn)為小紅做的對嗎?為什么? 六、社會實踐。 “不同職業(yè)的勞動者,為社會帶來安全和繁榮,為我們的生活帶來方便和快樂。”你都了解哪些行業(yè)的勞動者,請舉例說明。 一、填一填。 1.勞動 2.勞動 3.技術(shù)、資金 4.分工不同 5.尊重 6.愛護(hù)公共衛(wèi)生 7.安全和繁榮,方便和快樂。 8.現(xiàn)在 輕易放棄 二、判一判。 √√ √√ 三、選一選 1. ② 2. ② 3. ③ 4. ③① 四、請將勞動者與其對應(yīng)的職業(yè)連起來。 清潔工人 修建樓房 建筑工人 打掃衛(wèi)生 司機(jī) 維持交通秩序 交警 招呼乘客上、下車 五、辨析題 答:不對。因為勞動是世界上一切歡樂、美好東西的源泉。我們要自己動手勞動。 六、社會實踐 答:清潔工人打掃衛(wèi)生,建筑工人修建樓房,交警維持交通秩序等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 第三單元 共享友愛陽光 2019年三年級品社下冊第三單元 共享友愛陽光單元綜合試題 上海科教版 2019 三年級 下冊 第三 單元 共享 友愛 陽光 綜合 試題 上海 科教
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-5671683.html