2019年六年級數(shù)學上冊 6 統(tǒng)計 扇形統(tǒng)計圖教案 新人教版.doc

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2019年六年級數(shù)學上冊 6 統(tǒng)計 扇形統(tǒng)計圖教案 新人教版教學目的：認識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，能看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學重點：看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學難點：看懂并能簡單地分析扇形統(tǒng)計圖所反映的情況。教學過程：導入同學們喜歡什么運動項目？我們利用以前學過的知識能不能很好地表示出這些情況？收集和整理數(shù)據(jù)，統(tǒng)計全班最喜歡的各項運動項目的人數(shù)，制成條形統(tǒng)計圖。新授觀察條形統(tǒng)計圖，你從中得到了哪些有用的信息？從條形統(tǒng)計圖中，還有哪些信息不容易表示出來？（引發(fā)學生思考，從而發(fā)現(xiàn)條形統(tǒng)計圖不容易看出各部分量與總量的關系）生成扇形統(tǒng)計圖。引導學生觀察從扇形統(tǒng)計圖中，你得到了哪些游泳的數(shù)學信息？（學生甘居直觀觀察，發(fā)表見解）根據(jù)統(tǒng)計圖上表示的情況，你對我班同學有哪些建議？回顧知識生成，歸納扇形統(tǒng)計圖的特點和作用?！白鲆蛔觥保鹤灾骺磮D，說一說，你從圖中得到了哪些有價值的數(shù)學信息？（分析后根據(jù)題意自主計算，全班核對）應用練習練習二十五第1題：自主看圖，說一說李明同學一天的作息安排是否合理，從中你能提出哪些合理化建議。（引導學生說說怎樣安排時間才合理，才能做到勞逸結合）練習二十五第2題：自主看圖，說一說從圖中得到哪些信息，在小組內交流。（使學生體會到父母的辛苦和對自己的愛，激發(fā)學生對父母、對家庭的愛）總結學生總結、比較扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖及折線統(tǒng)計圖相比有何特點。教學反思：附送：2019年六年級數(shù)學上冊 6.1 生活中的比練習題 北師大版1. 填一填。(1)兩個數(shù)()又叫做兩個數(shù)的()。 (2)9比5記作()，()是前項，()是后項，比值是()。(3)如果ABC，那么A是比的()，B是比的()，C是比的()。(4) 45 =()()2.求下列各比的比值。0.1252 16015 243. 從A地到B地一共180千米，客車要行2小時，貨車要行3小時。(1)寫出客車所行的路程與所用的時間的比，并求出比值。(2)寫出客車所用的時間與貨車所用的時間的比，并求出比值。(3)寫出貨車與客車的速度比，并求出比值(4)寫出客車與貨車每小時所行的路程比，并求出比值。 重點難點，一網(wǎng)打盡。4. 判一判。(1)可以讀作五分之三，也可以讀作三比五。()(2)配制一種鹽水，在200克水中加入20克鹽，鹽和鹽水的比是110。()(3)比值是0.8的比只有一個。() (4)若甲數(shù)與乙數(shù)的比是34，則乙數(shù)是甲數(shù)的倍。()5. 三位工人生產(chǎn)零件的個數(shù)和所用時間的記錄如下：工作量工作時間工作效率王剛700個25分鐘李林832個32分鐘吳軍728個28分鐘寫出每位工人工作量和時間的比，并求出比值，把表格填完整。答案：1. (1)相除 比 (2)95 95(3)前項后項比值(4) 8 72. 273. (1)180290(2)23(3)23(4)324. (1)(2)(3)(4) 5. 70025=28 83232=26 72828=26