2019年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版.doc

《2019年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級品德與社會下冊 小小少年教案 科教版教學目標:感知自己在不斷地成長，學習、生活的能力也在增強。懂得自己的成長離不開愛，學會感激，對親人，對朋友，對老師，對大自然，對美麗的生命等。教學重點：對學生進行健康情感的滲透，喚起他們用愛的眼睛去觀察身邊的世界。教學準備：課件、圖片、學生設(shè)計給老師的留言卡、朋友的檔案卡若干。教學課時：兩課時教學過程：第一課時感知成長出示三幅圖片，學生觀察。問：你看到了什么？學生交流寫下自己的成長變化。學生交流自己的成長歷程。問：成長的標志是什么？分學習小組討論學生交流討論結(jié)果?；仡櫝砷L心情。 出示課件：97頁成長線。仿照畫自己的成長線。學生互相交流。展望未來想：自己在成長過程中還會有哪些變化？學生交流。填寫成長交流卡。分小組討論交流成長卡。第二課時家庭同樂會在家找一個合適的時間，和家人開一個家庭同樂會。拿出自己珍貴的收藏，和爸爸、媽媽一起訴說成長的故事。家長出示自己的收藏。說出對爸爸媽媽的愛?；ベ浟粞钥ㄋ徒o老師的留言卡。送給同學、朋友的留言卡。豐收節(jié)活動老師導入。指導學生辦一次成果展?；顒友由?。和低年級的弟弟妹妹開一個聯(lián)歡會，教他們做做手工，幫他們出出黑板報，把自己的成長故事告訴他們，回答一下他們的為什么。板書設(shè)計： 十六 小小少年感知成長 回顧成長 展望未來 附送：2019年六年級品德與社會下冊 我為祖國繪藍圖 1教案 科教版教學目標:1. 通過活動,使學生進一步了解我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就,為祖國的逐漸強大而自豪,培養(yǎng)和激發(fā)學生愛國、愛黨、愛人民的感情。2. 知道實現(xiàn)中華民族的偉大復興是一項艱巨的任務，需要幾代人的努力，從小立志為祖國的繁榮強大做貢獻。教學重點、難點：讓學生知道實現(xiàn)中華民族的偉大復興是一項艱巨的任務，教育學生從小立志為祖國的繁榮富強做貢獻。教學準備：帶領(lǐng)和組織學生走訪國土、城建、規(guī)劃等部門，了解我國或當?shù)噩F(xiàn)有建設(shè)成就和未來的遠景規(guī)劃。 教學過程：一、知成就。1出示課件：中共十六大盛況。2結(jié)合圖片，教師配以詳細解說，讓學生了解我國社會主義建設(shè)取得的成就，激發(fā)學生的自豪感。3 分小組展示和匯報課前走訪調(diào)查我國或家鄉(xiāng)現(xiàn)有建設(shè)成就和未來的遠景規(guī)劃情況。4 教師小結(jié)。二、頌祖國。1出示課件：祝福你，我的祖國和走進新時代兩首歌的歌詞。2 齊聲朗誦歌詞。3 唱這兩首歌。4學生自由表演節(jié)目，以表達對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。三、繪藍圖。1問：請大家算算在2021年和2049年建國100周年時，你分別有多大？從這點你想到了什么？設(shè)想一下那時的生活怎樣？2學生分組討論交流，形式不限，可將自己心中祖國的未來、對祖國美好的祝愿、自己的理想寫下來；也可選擇一個角度，畫一畫祖國未來繁榮昌盛的景象。3學生暢談和展示祖國未來的發(fā)展與變化。4教師小結(jié)。5齊讀47頁主題文。四、布置作業(yè)。每天收看中央臺的新聞聯(lián)播，了解祖國的發(fā)展與變化。板書設(shè)計： 八 我為祖國繪藍圖 知成就頌祖國繪藍圖