2019版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題三 電場(chǎng)和磁場(chǎng) 第1講 電場(chǎng) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件.ppt
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專題三電場(chǎng)和磁場(chǎng) 專題復(fù)習(xí)研究本專題內(nèi)容在考試標(biāo)準(zhǔn)中有8個(gè) 級(jí)考點(diǎn) 分別是庫(kù)侖定律 電場(chǎng)強(qiáng)度 點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度 電勢(shì)差 勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力 洛倫茲力公式 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 有13個(gè) 級(jí)考點(diǎn) 分別是物質(zhì)的電結(jié)構(gòu) 電荷守恒 靜電現(xiàn)象的解釋 點(diǎn)電荷 靜電場(chǎng) 電場(chǎng)線 電勢(shì)能 電勢(shì) 示波管 常見的電容器 電容器的電壓 電荷量和電容的關(guān)系 磁場(chǎng) 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁感線 通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向 安培力 安培力的方向 洛倫茲力 洛倫茲力的方向 質(zhì)譜儀和回旋加速器 近五年高考命題點(diǎn)主要集中在 1 電場(chǎng)性質(zhì)的理解及應(yīng)用 8次 2 與平行板電容器有關(guān)的電場(chǎng)問題 3次 3 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 5次 4 磁場(chǎng)的性質(zhì)及磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 6次 5 帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 8次 6 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 4次 7 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 3次 常以計(jì)算和選擇題的形式命題考查 通過考題和考試標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)照來看 命題者特別重視 級(jí)考點(diǎn)的考查 本專題命題點(diǎn)較多 題型多變 在復(fù)習(xí)備考時(shí)要舍得花時(shí)間 復(fù)習(xí)時(shí)要做到考點(diǎn)面面俱到還要突出重點(diǎn) 第1講電場(chǎng)帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 要點(diǎn)必備 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 要點(diǎn)必備 1 電場(chǎng)力的性質(zhì) 1 電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式 2 真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式 3 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系式 2 電場(chǎng)能的性質(zhì) 1 電勢(shì)的定義式 2 電勢(shì)差的定義式 UAB 3 電勢(shì)差與電勢(shì)的關(guān)系式 4 電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系式 UAB A B WAB EpA EpB 1 2 3 4 1 2018全國(guó) 卷 如圖 三個(gè)固定的帶電小球a b和c 相互間的距離分別為ab 5cm bc 3cm ca 4cm 小球c所受庫(kù)侖力的合力的方向平行于a b的連線 設(shè)小球a b所帶電荷量的比值的絕對(duì)值為k 則 考點(diǎn)定位 本題考查庫(kù)侖定律 受力分析及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)命題能力點(diǎn) 側(cè)重考查理解能力物理學(xué)科素養(yǎng)點(diǎn) 科學(xué)思維方法技巧 記住并理解相關(guān)的物理概念是正確解決本題的關(guān)鍵 D 1 2 3 4 1 2 3 4 2 多選 2017全國(guó) 卷 在一靜止點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中 任一點(diǎn)的電勢(shì) 與該點(diǎn)到點(diǎn)電荷的距離r的關(guān)系如圖所示 電場(chǎng)中四個(gè)點(diǎn)a b c和d的電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea Eb Ec和Ed 點(diǎn)a到點(diǎn)電荷的距離ra與點(diǎn)a的電勢(shì) a已在圖中用坐標(biāo) ra a 標(biāo)出 其余類推 現(xiàn)將一帶正電的試探電荷由a點(diǎn)依次經(jīng)b c點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn) 在相鄰兩點(diǎn)間移動(dòng)的過程中 電場(chǎng)力所做的功分別為Wab Wbc和Wcd 下列選項(xiàng)正確的是 A Ea Eb 4 1B Ec Ed 2 1C Wab Wbc 3 1D Wbc Wcd 1 3 AC 1 2 3 4 解析由題圖知 ra rb rc rd 1 2 3 6 電場(chǎng)強(qiáng)度E 故Ea Eb 4 1 A項(xiàng)正確 Ec Ed 4 1 故B項(xiàng)錯(cuò)誤 根據(jù)Uab a b 由題圖知 Uab Ubc Ucd 3 1 1 由做功Wab qUab 故Wab Wbc 3 1 C正確 Wbc Wcd 1 1 D項(xiàng)錯(cuò)誤 1 2 3 4 考點(diǎn)定位 點(diǎn)電荷電場(chǎng) 電場(chǎng)力做功命題能力點(diǎn) 側(cè)重考查理解能力和分析綜合能力物理學(xué)科素養(yǎng)點(diǎn) 科學(xué)思維解題思路與方法 根據(jù)電勢(shì)差和電勢(shì)的關(guān)系及電場(chǎng)力做功的計(jì)算公式可以求得正確答案 1 2 3 4 3 2016全國(guó) 卷 一平行板電容器兩極板之間充滿云母介質(zhì) 接在恒壓直流電源上 若將云母介質(zhì)移出 則電容器 A 極板上的電荷量變大 極板間電場(chǎng)強(qiáng)度變大B 極板上的電荷量變小 極板間電場(chǎng)強(qiáng)度變大C 極板上的電荷量變大 極板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變D 極板上的電荷量變小 極板間電場(chǎng)強(qiáng)度不變考點(diǎn)定位 平行板電容器命題能力點(diǎn) 側(cè)重考查理解能力物理學(xué)科素養(yǎng)點(diǎn) 科學(xué)思維 D 1 2 3 4 1 2 3 4 4 2016全國(guó) 卷 如圖 P是固定的點(diǎn)電荷 虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓 帶電粒子Q在P的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi) a b c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn) 若Q僅受P的電場(chǎng)力作用 其在a b c點(diǎn)的加速度大小分別為aa ab ac 速度大小分別為va vb vc 則 A aa ab ac va vc vbB aa ab ac vb vc vaC ab ac aa vb vc vaD ab ac aa va vc vb D 1 2 3 4 1 2 3 4 考點(diǎn)定位 點(diǎn)電荷的電場(chǎng) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)命題能力點(diǎn) 側(cè)重考查理解能力物理學(xué)科素養(yǎng)點(diǎn) 科學(xué)思維解題思路與方法 解題關(guān)鍵是掌握點(diǎn)電荷的電場(chǎng)分布規(guī)律 能根據(jù)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡判斷粒子電性和點(diǎn)電荷電性的關(guān)系 要知道只有電場(chǎng)力做功時(shí)粒子的動(dòng)能與電勢(shì)能之和守恒 1 2 3 4 命題規(guī)律研究及預(yù)測(cè) 分析高考試題可以看出 勻強(qiáng)電場(chǎng)和點(diǎn)電荷的電場(chǎng)是??嫉膬煞N電場(chǎng) 電場(chǎng)線 等勢(shì)面 電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)是電場(chǎng)中??嫉母拍?平行板電容器的動(dòng)態(tài)分析也是考查的重點(diǎn) 題型以選擇題為主 2019年備考過程中要尤其注意點(diǎn)電荷和勻強(qiáng)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線 等勢(shì)面的特點(diǎn)及關(guān)系 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 電場(chǎng)性質(zhì)的理解與應(yīng)用 H 解題策略策略1 電勢(shì)高低的比較 1 根據(jù)電場(chǎng)線方向 沿著電場(chǎng)線方向 電勢(shì)越來越低 2 根據(jù)電勢(shì)的定義式 即將 q從電場(chǎng)中的某點(diǎn)移至無窮遠(yuǎn)處電場(chǎng)力做功越多 則該點(diǎn)的電勢(shì)越高 3 根據(jù)電勢(shì)差UAB A B 若UAB 0 則 A B 反之 A B 策略2 電勢(shì)能變化的判斷 1 根據(jù)電場(chǎng)力做功判斷 若電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功 電勢(shì)能減少 反之則增加 即WAB Ep 2 根據(jù)能量守恒定律判斷 電場(chǎng)力做功的過程是電勢(shì)能和其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程 若只有電場(chǎng)力做功 電荷的電勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化 而總和應(yīng)保持不變 即當(dāng)動(dòng)能增加時(shí) 電勢(shì)能減少 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 典例1 多選 2018全國(guó) 卷 如圖 同一平面內(nèi)的a b c d四點(diǎn)處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中 電場(chǎng)方向與此平面平行 M為a c連線的中點(diǎn) N為b d連線的中點(diǎn) 一電荷量為q q 0 的粒子從a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn) 其電勢(shì)能減小W1 若該粒子從c點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn) 其電勢(shì)能減小W2 下列說法正確的是 A 此勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向一定與a b兩點(diǎn)連線平行B 若該粒子從M點(diǎn)移動(dòng)到N點(diǎn) 則電場(chǎng)力做功一定為C 若c d之間的距離為L(zhǎng) 則該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小一定為D 若W1 W2 則a M兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差一定等于b N兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差 BD 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 思維點(diǎn)撥利用電場(chǎng)力做功W qU 可以找到兩點(diǎn)之間電勢(shì)差的關(guān)系 要知道中點(diǎn)電勢(shì)和兩端點(diǎn)電勢(shì)之間的關(guān)系 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 方法技巧對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)特征要了解 利用電場(chǎng)力做功與電勢(shì)差之間的關(guān)系求解 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 1 多選 2018云南統(tǒng)一檢測(cè) 如圖所示 a b c d是正方形的四個(gè)頂點(diǎn) O是正方形對(duì)角線的交點(diǎn) ad邊和bc邊中點(diǎn)處放有等量異種點(diǎn)電荷 Q Q 關(guān)于圖中各點(diǎn)電勢(shì)和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系 下列說法正確的是 A a O c三點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為 a O cB a b c d四個(gè)頂點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度相等C 在兩點(diǎn)電荷連線上 O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度最大D a b c d O五個(gè)點(diǎn)中O點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度最大 AD 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 解析根據(jù)等量的異種電荷連線中垂線即為等勢(shì)線 即 O 0 a點(diǎn)電勢(shì)大于零 c點(diǎn)電勢(shì)小于零 所以 a O c 故A正確 根據(jù)電場(chǎng)的疊加原理可知 a b c d四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等 方向不同 故B錯(cuò)誤 由等量異種電荷電場(chǎng)線分布可知 在兩點(diǎn)電荷連線上 電場(chǎng)強(qiáng)度先減小后增大 所以O(shè)點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度最小 故C錯(cuò)誤 根據(jù)電場(chǎng)的疊加原理可知 其余四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小均小于EO 故D正確 點(diǎn)睛解決本題關(guān)鍵是理解等量異種電荷電場(chǎng)線分布和電場(chǎng)的疊加原理 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 2 多選 2018湖北4月調(diào)研 如圖所示 均勻帶電的半圓環(huán)在圓心O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為E 電勢(shì)為 把半圓環(huán)分成AB BC CD三部分 下列說法正確的是 AD 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 解析如圖所示 B C兩點(diǎn)把半圓環(huán)等分為三段 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 3 多選 2018山東日照二模 靜電場(chǎng)方向平行于x軸 其電勢(shì) 隨x的變化如圖所示 一帶電粒子 從x d處由靜止釋放 粒子將向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) 忽略重力 下列判斷正確的是 A 粒子帶負(fù)電B x 0處的電場(chǎng)強(qiáng)度最大C 粒子做勻變速直線運(yùn)動(dòng)D 粒子恰能運(yùn)動(dòng)到x d處 AD 解析帶電粒子從x d處由靜止釋放 粒子將向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng) 即粒子先向高電勢(shì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng) 故粒子帶負(fù)電 選項(xiàng)A正確 因 x線的斜率等于電場(chǎng)強(qiáng)度 則x 0處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零 選項(xiàng)B錯(cuò)誤 因 x線斜率不是定值 故此電場(chǎng)不是勻強(qiáng)電場(chǎng) 粒子不做勻變速直線運(yùn)動(dòng) 選項(xiàng)C錯(cuò)誤 因x d與x d處電勢(shì)相等 故在兩處的動(dòng)能相同 粒子恰能運(yùn)動(dòng)到x d處 選項(xiàng)D正確 故選AD 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 與平行板電容器有關(guān)的電場(chǎng)問題 M 規(guī)律方法平行板電容器的動(dòng)態(tài)問題分析對(duì)電容器的動(dòng)態(tài)討論 首先要知道電容器問題的兩種情況 電容器的電荷量一定或電容器兩板間的電勢(shì)差一定 其次要掌握三個(gè)基本公式 同時(shí) 記住一個(gè)特殊的結(jié)論 即電容器的電荷量一定時(shí) 電容器兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與兩板間距無關(guān) 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 典例2 2018北京卷 研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 下列說法正確的是 A 實(shí)驗(yàn)前 只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸 能使電容器帶電B 實(shí)驗(yàn)中 只將電容器b板向上平移 靜電計(jì)指針的張角變小C 實(shí)驗(yàn)中 只在極板間插入有機(jī)玻璃板 靜電計(jì)指針的張角變大D 實(shí)驗(yàn)中 只增加極板帶電荷量 靜電計(jì)指針的張角變大 表明電容增大思維點(diǎn)撥本題是電容器動(dòng)態(tài)變化分析問題 關(guān)鍵抓住兩點(diǎn) 一是電容器的電荷量不變 二是電容與哪些因素有什么關(guān)系 A 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 4 多選 2018安徽宿州一質(zhì)檢 如圖為某一機(jī)器人上的電容式位移傳感器工作時(shí)的簡(jiǎn)化模型圖 當(dāng)被測(cè)物體在左右方向發(fā)生位移時(shí) 電介質(zhì)板隨之在電容器兩極板之間移動(dòng) 連接電容器的靜電計(jì)會(huì)顯示電容器電壓的變化 進(jìn)而能測(cè)出電容的變化 最后就能探測(cè)到物體位移的變化 若靜電計(jì)上的指針偏角為 則被測(cè)物體 A 向左移動(dòng)時(shí) 增加B 向右移動(dòng)時(shí) 增加C 向左移動(dòng)時(shí) 減少D 向右移動(dòng)時(shí) 減少 BC 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 5 2018河北邢臺(tái)上學(xué)期期末 如圖所示 空間存在兩塊相互平行的絕緣帶電薄金屬板A B 間距為d 中央分別開有小孔O P 現(xiàn)有甲電子以速率v0從O點(diǎn)沿OP方向運(yùn)動(dòng) 恰能運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn) 若僅將B板向右平移距離d 再將乙電子從P 點(diǎn)由靜止釋放 則 A 金屬板A B組成的平行板電容的電容C不變B 金屬板A B間的電壓減小C 甲 乙兩電子在板間運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度相同D 乙電子運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的速率為2v0 C 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 6 多選 2018山東淄博一中三模 某實(shí)驗(yàn)小組用圖示裝置探究影響平行板電容器電容的因素 若兩極板正對(duì)面積為S 極板間的距離為d 靜電計(jì)指針偏角為 實(shí)驗(yàn)中 假定極板所帶電荷量不變 下列判斷中正確的是 A 保持S不變 增大d 則C變小 變大B 保持S不變 增大d 則C變大 變小C 保持d不變 減小S 則C變小 變大D 保持d不變 減小S 則C變大 變小 AC 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) H 規(guī)律方法帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問題的分析思路 1 首先分析粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 確定粒子在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng) 2 對(duì)于直線運(yùn)動(dòng)問題 可根據(jù)對(duì)粒子的受力分析與運(yùn)動(dòng)分析 從以下兩種途徑進(jìn)行處理 如果是帶電粒子受恒定電場(chǎng)力作用下的直線運(yùn)動(dòng)問題 應(yīng)用牛頓第二定律找出加速度 結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式確定帶電粒子的速度 位移等 如果是非勻強(qiáng)電場(chǎng)中的直線運(yùn)動(dòng) 一般利用動(dòng)能定理研究全過程中能的轉(zhuǎn)化 研究帶電粒子的速度變化 運(yùn)動(dòng)的位移等 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 3 對(duì)于曲線運(yùn)動(dòng)問題 一般是類平拋運(yùn)動(dòng)模型 通常采用運(yùn)動(dòng)的合成與分解方法處理 通過對(duì)帶電粒子的受力分析和運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析 借助運(yùn)動(dòng)的合成與分解 尋找兩個(gè)分運(yùn)動(dòng) 再應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)方程求解 4 當(dāng)帶電粒子從一個(gè)電場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入另一個(gè)電場(chǎng)區(qū)域時(shí) 要注意分析帶電粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的變化及兩區(qū)域電場(chǎng)交界處的有關(guān)聯(lián)的物理量 這些關(guān)聯(lián)量往往是解決問題的突破口 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 典例3 多選 2018全國(guó) 卷 如圖 一平行板電容器連接在流電源上 電容器的極板水平 兩微粒a b所帶電荷量大小相等 符號(hào)相反 使它們分別靜止于電容器的上 下極板附近 與極板距離相等 現(xiàn)同時(shí)釋放a b 它們由靜止開始運(yùn)動(dòng) 在隨后的某時(shí)刻t a b經(jīng)過電容器兩極板間下半?yún)^(qū)域的同一水平面 a b間的相互作用和重力可忽略 下列說法正確的是 A a的質(zhì)量比b的大B 在t時(shí)刻 a的動(dòng)能比b的大C 在t時(shí)刻 a和b的電勢(shì)能相等D 在t時(shí)刻 a和b的動(dòng)量大小相等思維點(diǎn)撥本題要綜合應(yīng)用電容器 帶電微粒在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律 電勢(shì)能 動(dòng)量定理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)分析解決 BD 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 7 2018山東日照二模 圖甲為兩水平金屬板 在兩板間加上周期為T的交變電壓u 電壓u隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示 質(zhì)量為m 重力不計(jì)的同種帶電粒子以初速度v0沿中線射入兩板間 經(jīng)時(shí)間T從兩板間飛出 下列關(guān)于粒子運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是 A t 0時(shí)入射的粒子 離開電場(chǎng)時(shí)偏離中線的距離最大B t T時(shí)入射的粒子 離開電場(chǎng)時(shí)偏離中線的距離最大C 無論哪個(gè)時(shí)刻入射的粒子 離開電場(chǎng)時(shí)的速度方向都水平D 無論哪個(gè)時(shí)刻入射的粒子 離開電場(chǎng)時(shí)的速度大小都相等 B 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 解析粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是相同的 t 0時(shí)入射的粒子 在豎直方向先加速 然后反向減速 離開電場(chǎng)區(qū)域 故t 0時(shí)入射的粒子離開電場(chǎng)時(shí)偏離中線的距離最大 選項(xiàng)A正確 而t T時(shí)入射的粒子 在豎直方向先加速 然后反向減速為零 再反向加速 反向減速 最后離開電場(chǎng)區(qū)域 故此時(shí)刻射入的粒子離開電場(chǎng)時(shí)偏離中線的距離不是最大 選項(xiàng)B錯(cuò)誤 因粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于電場(chǎng)變化的周期T 根據(jù)動(dòng)量定理 豎直方向電場(chǎng)力的沖量的矢量和為零 故所有粒子離開電場(chǎng)時(shí)的豎直速度為零 即最終都垂直電場(chǎng)方向射出電場(chǎng) 離開電場(chǎng)時(shí)的速度大小都等于初速度 選項(xiàng)C D正確 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 8 2018河南洛陽(yáng)期中 位于豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系xOy x軸沿水平方向 第一象限的角平分線OA的上方存在有界勻強(qiáng)電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度 方向豎直向下 第二象限內(nèi)有另一勻強(qiáng)電場(chǎng)E2 電場(chǎng)方向與x軸正方向成45 角斜向上 如圖所示 有一質(zhì)量為m 電荷量為 q的帶電小球在水平細(xì)線的拉力作用下恰好靜止在坐標(biāo) l 6l P處 現(xiàn)剪斷細(xì)線 小球從靜止開始運(yùn)動(dòng) 先后經(jīng)過兩電場(chǎng)后 從A點(diǎn)進(jìn)入無電場(chǎng)區(qū)域 最終打在x軸上D點(diǎn) 已知重力加速度為g 試求 1 電場(chǎng)E2的電場(chǎng)強(qiáng)度 2 A點(diǎn)的位置坐標(biāo) 3 到達(dá)D點(diǎn)時(shí)小球的動(dòng)能 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 3 從P到D全過程運(yùn)用動(dòng)能定理得Ek qE2lsin45 qE1 6l 2l 6mgl 19mgl 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 9 2018安徽馬鞍山二質(zhì)檢 如圖所示 xOy為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系 空間存在著沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng) 一帶正電小球 質(zhì)量為m 電荷量為q 將其從O點(diǎn)由靜止釋放 小球在第四象限內(nèi)沿與x軸成45 角直線運(yùn)動(dòng) 重力加速度為g 1 求電場(chǎng)強(qiáng)度大小 2 若小球從O點(diǎn)以速度v0進(jìn)入第一象限 方向與x軸成45 角 求小球再次經(jīng)過x軸時(shí) 距O點(diǎn)的距離 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019版高考物理二輪復(fù)習(xí) 專題三 電場(chǎng)和磁場(chǎng) 第1講 電場(chǎng) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)課件 2019 高考 物理 二輪 復(fù)習(xí) 專題 磁場(chǎng) 帶電 粒子 中的 運(yùn)動(dòng) 課件
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