蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷.doc
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蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 3.4 公因數(shù)和最大公因數(shù) 同步練習(xí) B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 判斷。 (共4題;共8分) 1. (2分)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的方法完全一樣。 2. (2分)如果甲、乙兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是甲數(shù),那么乙數(shù)一定是甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。 3. (2分)判斷. 兩個(gè)偶數(shù)一定有公因數(shù)2. 4. (2分)5的因數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 二、 寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題;共17分) 5. (5分)同學(xué)們到福利院看望老人,帶了42千克蘋(píng)果和30千克橘子,準(zhǔn)備平均分給幾位老人,正好分完,這些水果最多可以分給幾位老人?每位老人分得蘋(píng)果與橘子各多少千克? 6. (2分)14和25的最大公約數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________. 7. (5分)求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫(xiě)) 6和8 8. (5分)求下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(按最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的順序填寫(xiě)) 16和72 三、 填空。 (共5題;共14分) 9. (5分)填一填. 10. (3分)在下面的圈中從小到大寫(xiě)出適當(dāng)?shù)臄?shù) 16的因數(shù)________24的因數(shù)________30以內(nèi)的3的全部倍數(shù)________ 11. (3分)36的最小倍數(shù)是________,最大因數(shù)是________,最小因數(shù)是________. 12. (2分)如果ab=5(a、b都是非0的自然數(shù)),那么,a和b的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________。 13. (1分)兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是7,這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是________。 四、 綜合運(yùn)用。 (共2題;共10分) 14. (5分)求出這組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 ①12和18 ②8和24 ③11和13 ④10和35 15. (5分)有兩根彩帶,一根長(zhǎng)28厘米,另一根長(zhǎng)16厘米?,F(xiàn)在要把它們剪成長(zhǎng)度一樣的短彩帶且沒(méi)有剩余,每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?可以剪成多少根這樣的短彩帶? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 判斷。 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 寫(xiě)出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。 (共4題;共17分) 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 填空。 (共5題;共14分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 綜合運(yùn)用。 (共2題;共10分) 14-1、 15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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