2017部編人教語文二年級(jí)上冊(cè)5.紅馬的故事

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6紅馬的故事 6紅馬的故事 默讀課文 邊讀邊思考 課文主要講了一件什么事 的時(shí)候 美術(shù)老師讓我們 我畫了 老師居然然 并 小學(xué)三年級(jí) 自由畫畫 兩匹紅色的馬 會(huì)認(rèn)出這兩個(gè)怪物是馬 給了我一個(gè)大大的 90 概括文章主要內(nèi)容 找時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 自讀課文 讀通順 讀流利 不會(huì)讀的生字多拼讀幾次 考考你 級(jí)術(shù)由揮粉板妙瓶合盛丑興奮干標(biāo)補(bǔ)認(rèn) 跟我讀 故事年級(jí)粉筆黑板尾巴標(biāo)準(zhǔn)幫助補(bǔ)上居然 揮著巡邏洗澡蒼蠅戴面具普通話浸在水里含苞待放 通讀全文 整體感知 我們 為什么很喜歡上美術(shù)課 學(xué)習(xí)方法 讀 想 說 找 自由畫畫 找關(guān)鍵詞 讀第一自然段 說說自己讀懂了什么 你認(rèn)為本段中哪條詞語很重要 自由讀2 3自然段 你能找出 我們 喜歡上美術(shù)課的理由嗎 學(xué)習(xí)方法 讀 找 讀 說 他畫得真妙啊 一頭浸在水里洗澡的牛 尾巴上還停著一只蒼蠅 花瓶里有三朵百合 一朵盛開 一朵含苞待放 一朵掉了一片葉瓣在桌面上 老師還畫漫畫 滑稽的小丑 戴面具的獅子 會(huì)走路的椅子 老師畫得妙 他畫得真妙啊 一頭浸在水里洗澡的牛 尾巴上還停著一只蒼蠅 花瓶里有三朵百合 一朵盛開 一朵含苞待放 一朵掉了一片葉瓣在桌面上 他畫得真妙啊 一頭浸在水里洗澡的牛 花瓶里有三朵百合 老師畫得妙 牛 百合 總分句 老師還畫漫畫 小丑 獅子 椅子 老師畫得妙 有趣 老師還畫漫畫 滑稽的小丑 戴面具的獅子 會(huì)走路的椅子 想象生動(dòng) 他畫得真妙啊 一頭浸在水里洗澡的牛 尾巴上還停著一只蒼蠅 花瓶里有三朵百合 一朵盛開 一朵含苞待放 一朵掉了一片葉瓣在桌面上 老師還畫漫畫 滑稽的小丑 戴面具的獅子 會(huì)走路的椅子 仿寫句子 同學(xué)們?cè)谡n間休息 有的 有的 有的 6紅馬的故事 自由畫畫老師學(xué)生畫得真妙學(xué)得有趣 讀一讀 寫一寫 故事年級(jí)粉筆黑板尾巴標(biāo)準(zhǔn)幫助補(bǔ)上居然 學(xué)習(xí)4 12自然段 聯(lián)系前文找出描寫老師指導(dǎo)學(xué)生畫畫的語句多讀幾遍 說說自己的體會(huì) 學(xué)習(xí)方法 讀 找 讀 說 畫什么都可以 自己畫 高興畫什么就畫什么 怎么不會(huì) 用腦筋想 用眼睛看啦 自由畫畫 畫畫方法 想象 創(chuàng)作 思考 觀察 老師指導(dǎo)畫畫方法 新 活 我喜歡上美術(shù)課 最喜歡自由畫畫 老師剛才畫了一頭水牛 我不畫牛 我畫馬 畫兩匹正在賽跑的馬 老師一排排地 巡邏 一面笑一面點(diǎn)頭 不時(shí)幫同學(xué)補(bǔ)上一兩筆 巡邏是什么意思 為什么打上引號(hào) 從 一排排 笑 點(diǎn)頭 幫 補(bǔ)上 這些詞語中體會(huì)到什么 老師走到我旁邊 笑著說 畫好了 這是什么馬 這是紅馬 我指著兩匹用蠟筆涂得周身通紅的馬 我很奇怪 老師居然會(huì)認(rèn)出這兩個(gè)怪物是馬 馬為什么是紅色的 因?yàn)橘惻芎軣崧?哈哈哈 老師發(fā)聲大笑 說 很好 很好 就是要這樣畫 老師為什么說 我 畫的紅馬 很好 很好 這樣 指的是哪樣 然后 老師拿起手中的筆 在我的畫紙上寫了一個(gè)大大的 90 6紅馬的故事 美術(shù)課上自由畫畫老師學(xué)生畫得妙喜歡學(xué)善于思考 仔細(xì)觀察 豐富想象 大膽創(chuàng)作 給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 1 媽媽走到我身邊笑著問作業(yè)完成了嗎2 我的文具盒里有三支筆一支鉛筆一支鋼筆還有一支圓珠筆 1 老師還會(huì)畫漫畫 2 先按原文填空 再仿寫句子 注意冒號(hào) 的用法 更多資料加微信 2777464395 幸福課堂自主學(xué)習(xí) 寫出你的故事吧 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全