2019春西師大版數(shù)學(xué)三下3《除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法（一）》word教案3.doc

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2019春西師大版數(shù)學(xué)三下3《除數(shù)是一位數(shù)的筆算 除法（一）》word教案3 一、在下面的○里填上“＞”或“＜”。 　　465○250　783○240　345○175 　　684○300　726○422　486○311 　　376○232　895○450　574○231 二、先想出把除數(shù)看作幾十來(lái)試商，再算出來(lái)。 　 三、豎式計(jì)算。 　　33567＝　　30438＝　　52287＝ 四、下面各題對(duì)不對(duì)？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)。 　　 五、應(yīng)用題。 　　1．幼兒園用144元買了48千克蘋果，平均每千克蘋果多少元？ 　　2．港口有5臺(tái)起重機(jī)，每次起重58噸．其中有4臺(tái)每次起重12噸，另一臺(tái)起重多少噸？ 　 　3．汽車廠27天生產(chǎn)汽車267輛，比原計(jì)劃多生產(chǎn)了51輛．原計(jì)劃每天生產(chǎn)多少輛？ 附送： 2019春西師大版數(shù)學(xué)五下3.4《長(zhǎng)方體和正方體的 體積計(jì)算》word教案1 師：現(xiàn)在讓我們來(lái)看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長(zhǎng)方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？ 第一小組的4位同學(xué)到講臺(tái)前匯報(bào)。 師：你們組由誰(shuí)來(lái)匯報(bào)，誰(shuí)來(lái)拼擺？ 學(xué)生分工。 生1：我們的第一種擺法是每排6個(gè)，擺2排，擺1層；第二種擺法是每排擺3個(gè)，擺4排，擺1層；第三種擺法是每排擺12個(gè)，擺1排，擺1層。 生2：我們發(fā)現(xiàn)每排的個(gè)數(shù)相當(dāng)于長(zhǎng)，排數(shù)相當(dāng)于寬，層數(shù)相當(dāng)于高。長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高。 師：請(qǐng)下面的同學(xué)先對(duì)他們的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)價(jià)，再補(bǔ)充。 生3：他們公式都發(fā)現(xiàn)了，還是不錯(cuò)的。 生4：請(qǐng)你們解釋一下長(zhǎng)方體公式是怎樣得出來(lái)的。 師：田，你就解釋一下吧？ 生2：長(zhǎng)寬高得出來(lái)的。 生4：你這樣的解釋不對(duì)。 生2：就是長(zhǎng)寬高，不信你再舉個(gè)例。 師：讓我們聽(tīng)聽(tīng)周的意見(jiàn)吧。 生4：可以這樣理解：長(zhǎng)是每排的小正方形個(gè)數(shù)，寬是排數(shù)，長(zhǎng)寬就得到了最上面或最下面的那一層的個(gè)數(shù)，再乘層數(shù)，也就是高，就得到了總的個(gè)數(shù)，也就是長(zhǎng)方體的體積。所以長(zhǎng)方體的體積是長(zhǎng)寬高。 師：田，她的解釋怎么樣？ 生2：是要好些！ 師：還有別的意見(jiàn)嗎？ 第二小組匯報(bào)： 生5：我們有一種擺法和他們的不同。我們這樣擺：每排擺3個(gè)，擺2排，擺2層。 師：這樣擺有多少個(gè)？ 生5：12個(gè)。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是1cm，大的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3cm，寬是2cm，高是2cm，長(zhǎng)寬高=12cm3。 師：也就是說(shuō)你們也發(fā)現(xiàn)了什么？ 生5：我們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)寬就是一層的個(gè)數(shù)，有2層，一共有12個(gè)。長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高。 生6：我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。我把12分解因數(shù)，就能得到長(zhǎng)、寬、高。如12分成3，2，2；12分成6，2，1…… 師：你真會(huì)想。恭喜你們用自己的智慧發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)方體的體積公式。