人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第9課《美麗的顏色》同步練習(xí)B卷.doc

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人教部編版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第9課美麗的顏色同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共7題；共41分)1. （2分）下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。 A . 雕梁畫(huà)棟 金璧輝煌 綠呢大轎 達(dá)官顯貴B . 商賈名流 赫赫揚(yáng)揚(yáng) 名噪京師 當(dāng)當(dāng)正正C . 咬牙跺腳 狗仗人勢(shì) 吃喝嫖賭 罵罵咧咧D . 另請(qǐng)高明 披紅掛綠 吃香喝辣愛(ài)答不理2. （2分）下列有關(guān)文學(xué)體裁常識(shí)和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 信客作者余秋雨，是中國(guó)著名文化學(xué)者、藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散文家。B . 新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是最主要的三個(gè)部分。C . 說(shuō)，是古代一種既可以說(shuō)明、記敘事實(shí)，又可以發(fā)表議論的文體，偏重于議論，所以后來(lái)人們常把說(shuō)理辨析類的文章統(tǒng)稱為論說(shuō)文。D . 鋼鐵是怎樣煉成的是俄國(guó)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。3. （2分）下列句子中劃線詞語(yǔ)的運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 我喜歡媽媽用和顏悅色的態(tài)度跟我說(shuō)話。B . 我小心翼翼地走進(jìn)屋里，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。C . 上次的登山路線非常難走，把大家弄得筋疲力盡。D . 本刊將洗心革面 ， 繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。4. （5分）假如居里夫人人選了“2017感動(dòng)世界人物”，請(qǐng)你為她寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。 5. （15分）給下列劃線字注音。_燥熱熾熱瀝青驟雨鈾礦_窒息猝至吹噓酸漬沉淀_踱著輪廓?dú)夥砧D釙6. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填空。 在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向_，轉(zhuǎn)向_，轉(zhuǎn)向_，轉(zhuǎn)向_！A這射線的神秘來(lái)源 B鐳C他們的鐳 D這些微光7. （11分）文學(xué)常識(shí)填空。 （1）瑪麗居里，波蘭裔法國(guó)籍女_，_，先后榮獲_和_年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。她和丈夫開(kāi)創(chuàng)了_，發(fā)明了分離放射性同位素的技術(shù)，以及發(fā)現(xiàn)兩種新元素_和_。 （2）_是記述人物生平事跡的作品，一般由_記敘；自述生平的，稱為_(kāi)。傳記要求_，但作者也可以發(fā)揮想象，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。 二、 綜合題 (共1題；共10分)8. （10分）某學(xué)校開(kāi)學(xué)前重新粉刷了整棟教學(xué)樓的36間教室，期末卻發(fā)現(xiàn)教室的白墻上留有球印、腳印、筆跡等污跡，統(tǒng)計(jì)情況如下：注：沒(méi)有污跡的那間教室是空著沒(méi)用的。（1）探究：以上圖表說(shuō)明了什么問(wèn)題？請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息，寫(xiě)出你的兩條發(fā)現(xiàn)。 （2）針對(duì)上述存在的問(wèn)題，請(qǐng)你對(duì)學(xué)校提出一條建議。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共72分)9. （17分）（2012南平）閱讀一個(gè)走運(yùn)的人，完成下列各題一個(gè)走運(yùn)的人秦文君在我家附近的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)?。　迸曛骺偸嵌俗谀抢?，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜歡就買(mǎi)走。最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像春的顏色?！蔽艺f(shuō)，“特別美?！薄拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！彼?jiàn)我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的四季花。我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對(duì)待，也許是她單純的眼神，也許是她那句“真走運(yùn)啊”。我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自己很幸福。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”?？蛇@店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢(qián)。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路過(guò)后門(mén)口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆?jiàn)我她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子?！澳阍摰綄?duì)面的店里吃一碗熱面。”我說(shuō)，“那才舒服?！笨伤f(shuō)，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢?！拔矣羞@樣的朋友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)。”還有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)?。　毕袷枪参?，又像是在說(shuō)她分享了這個(gè)“走運(yùn)”。歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看一下雜貨鋪，親自爬上黃山。“有纜車嗎？”她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)?！笆前?！是??！”她微笑著，沉醉著，“我夢(mèng)到過(guò)?！焙髞?lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我忽然想念起她來(lái)，便匆匆趕去。可到了那，香樟樹(shù)依舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！我驚詫極了，連忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了?！薄澳悄琅曛魅ツ膬毫藛?？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅??！安蝗菀籽?，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”“誰(shuí)？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒(méi)在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見(jiàn)了！夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前（摘自微型小說(shuō)選刊201123期，有改動(dòng)）（1）小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往，寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。第一件事：“我”被女店主編織的精巧筆袋所吸引，買(mǎi)下了筆袋。第二件事：_第三件事：_第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。（2）小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3）結(jié)合語(yǔ)境，品析下列劃線詞語(yǔ)和畫(huà)線句子，分析其表達(dá)效果。我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的笑容似在眼前（4）“香樟樹(shù)下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題，你喜歡哪個(gè)標(biāo)題？請(qǐng)說(shuō)明理由。10. （30分）閱讀課文美麗的顏色，回答問(wèn)題 （1）居里夫婦的工作是“極端艱苦”的，但他們?cè)诠ぷ髦袇s感受到了“極大的快樂(lè)”。“極端艱苦”具體指什么？ （2）編者將本文節(jié)選內(nèi)容標(biāo)題“偉大的發(fā)現(xiàn)”改為了“美麗的顏色”，你更喜歡哪個(gè)題目？為什么？ （3）判斷下面句子使用的描寫(xiě)手法，并說(shuō)出其表達(dá)作用?，旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。（4）賞析句子。但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。（5）文中多處引用居里夫人的話有何作用呢？ （6）通過(guò)閱讀，你感受到了居里夫婦哪些可貴的品質(zhì)？ 11. （25分）閱讀下文，回答問(wèn)題棱角屠呦呦王肖瀟 李璐云癡迷科學(xué)，執(zhí)著不休，這固然是屠呦呦的性情之一，但她還有更多面：她不是海歸，只是本土的，中國(guó)式的學(xué)者；不是完人，只是一個(gè)耿直的知識(shí)女性。屠呦呦的故鄉(xiāng)在浙江寧波。她是一個(gè)殷實(shí)之家的掌上明珠。當(dāng)父親以詩(shī)經(jīng)中的“呦呦鹿鳴，食野之蒿”為其取名時(shí)，便已注定了屠呦呦與青蒿的緣分。1945年，屠呦呦不幸染上肺結(jié)核，被迫暫停學(xué)業(yè)。那時(shí)得此病，能活下來(lái)實(shí)屬不易，經(jīng)過(guò)兩年多的治療調(diào)理，她得以好轉(zhuǎn)并繼續(xù)學(xué)業(yè)。也就在這時(shí)，屠呦呦對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。1951年春，屠呦呦考入北京醫(yī)學(xué)院，選擇了生物藥學(xué)。大學(xué)期間，屠呦呦學(xué)習(xí)非常勤奮，在大課上表現(xiàn)優(yōu)異，后來(lái)在實(shí)習(xí)期間跟從生藥學(xué)家樓之岑學(xué)習(xí)，在專業(yè)課程中，她對(duì)植物化學(xué).本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。1955年，屠呦呦大學(xué)畢業(yè)，被分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中醫(yī)科學(xué)院）工作。當(dāng)時(shí)正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)室連基本通風(fēng)設(shè)施都沒(méi)有，“研究人員戴個(gè)棉紗口罩，連如今的霧霾都防不了，更別提各種有毒物質(zhì)了”。一開(kāi)始，屠呦呦從事的是中藥生藥和炮制研究。在實(shí)驗(yàn)室工作之外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問(wèn)題；結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗(yàn)，完成中藥炮制經(jīng)驗(yàn)集成的主要編著工作。“在做青蒿素研究的時(shí)候，屠呦呦真可以稱得上是堅(jiān)韌不拔?！敝嗅t(yī)科學(xué)院首席研究員姜廷良告訴記者，“沒(méi)有待過(guò)實(shí)驗(yàn)室的人不會(huì)明白，成百上千次反復(fù)的嘗試有多么枯燥、寂寞，沒(méi)有非凡的毅力，不可能戰(zhàn)勝那些失敗的恐懼和迷茫，不可能獲得真正的成果?！睆埓髴c認(rèn)為，屠呦呦是一位很有個(gè)性的科學(xué)家，這種耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果斷的風(fēng)格。姜廷良說(shuō)，“她的耿直在工作上表現(xiàn)為極度的認(rèn)真，有時(shí)候我問(wèn)她一個(gè)數(shù)據(jù)，結(jié)果她第二天打電話給我，說(shuō)她總算查到了原始出處，這才告訴我具體數(shù)據(jù)?！毙?shí)中學(xué)北京校友會(huì)的會(huì)長(zhǎng)陶瑜瑾告訴記者，“只有在談到科研工作的時(shí)候，她才會(huì)滔滔不絕，但說(shuō)到其他話題，她就很少發(fā)表看法?！绷钐砧よ∠笊羁痰氖峭肋线显鴮?duì)他說(shuō)過(guò)的一番話：“我是搞研究的，只想老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，把自己的事情做好，把課題做好，沒(méi)有心思也沒(méi)有時(shí)間想別的。我這把年紀(jì)了，身體又不太好，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去國(guó)外，更沒(méi)想到要得什么獎(jiǎng)?！碧砧よ浀?，那是在2011年，屠呦呦獲得拉斯克獎(jiǎng)的那天晚上，他給屠呦呦打電話道喜。屠呦呦很平靜，誠(chéng)懇地表達(dá)了謝意，并說(shuō)了上述這一番話。（選自環(huán)球人物2015年第27期，有刪改）（1）請(qǐng)說(shuō)出文章第一自然段的作用。 （2）閱讀全文，試著說(shuō)出屠呦呦的“棱角”表現(xiàn)在那幾個(gè)方面。 （3）賞析句子。她的耿直在工作上表現(xiàn)為極度的認(rèn)真，有時(shí)候我問(wèn)她一個(gè)數(shù)據(jù)，結(jié)果她第二天打電話給我，說(shuō)她總算查到了原始出處，這才告訴我具體數(shù)據(jù)。（4）文章多處引用別人對(duì)屠呦呦的評(píng)價(jià)，對(duì)塑造人物形象有何作用？ （5）讀了本文，你能說(shuō)說(shuō)屠呦呦取得成功的原因嗎？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 綜合題 (共1題；共10分)8-1、8-2、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共72分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、