語(yǔ)文版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課孔乙己課時(shí)訓(xùn)練.doc

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語(yǔ)文版初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課孔乙己課時(shí)訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共5題；共25分)1. （2分）對(duì)下列句中劃線詞解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 便連人和書(shū)籍紙張筆硯，一齊失蹤。（遺失）B . 終于沒(méi)有進(jìn)學(xué)，又不會(huì)營(yíng)生。（謀生）C . 什么“君子固窮”，什么“者乎”之類。（本來(lái)貧窮）D . 這些顧客，多是短衣幫。大抵沒(méi)有這樣闊綽。（大概）2. （4分）給加下劃線字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字襁褓_ 拮據(jù)_ 根深d固_ k_盡職守3. （2分）指出下列兩句各使用了什么描寫(xiě)方法。我似乎打了一寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。_卻見(jiàn)一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。_4. （5分）讀渡荊門(mén)送別，具體分析頸聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法。5. （12分）綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)完鄉(xiāng)愁，你班決定開(kāi)展一次以“剪不斷的鄉(xiāng)愁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參加。 （1）【我薦鄉(xiāng)愁詩(shī)】將你收集到的表達(dá)思鄉(xiāng)愁緒的詩(shī)句推薦給大家。(要標(biāo)明詩(shī)句作者及其所在詩(shī)詞標(biāo)題)_ ， _。_ ， _。_（2）【我當(dāng)模仿秀】仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，在別離后夢(mèng)縈魂?duì)?；鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，在歲月中永不老去；鄉(xiāng)愁是_。（3）【我來(lái)說(shuō)理由】有人認(rèn)為寫(xiě)“鄉(xiāng)愁”來(lái)表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)的主題是一種消極的表現(xiàn)，你贊同這種看法嗎？為什么？二、 精彩段落 (共1題；共6分)6. （6分）判斷正誤。（1）短衣幫站著喝酒，穿長(zhǎng)衫的慢慢坐喝，這種窮富等級(jí)社會(huì)地位的差別正是孔乙己所處的時(shí)代背景，是小說(shuō)中描寫(xiě)的社會(huì)背景。（2）“竊書(shū)不能算偷”，把“偷”說(shuō)成“竊”，一是為了遮丑，二是炫耀才學(xué)，這正好暴露了孔乙己虛榮心被損傷后的內(nèi)心痛苦。（3）“在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣?！边@句話反映了孔乙己被封建教育毒害之深遭人唾棄的情景。三、 類文閱讀 (共1題；共23分)7. （23分）閱讀理解陌生的紅蘋(píng)果一個(gè)微寒的夜晚，我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的第58次列車。我躺在鋪位看雜志，聽(tīng)到一聲溫柔的（a）：“小姑娘！”側(cè)過(guò)臉，對(duì)面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋(píng)果，對(duì)我說(shuō)：“喜歡吃這個(gè)嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋(píng)果塞到我枕邊，我只好有禮貌地（b）。夜深人靜，拿起那只紅蘋(píng)果仔細(xì)地看，那是一個(gè)很精致圓滑的華盛頓蘋(píng)果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識(shí)我，憑什么送呢？我開(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋(píng)果，結(jié)果中毒了我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主。第二天一醒，發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了，蘋(píng)果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門(mén)在外多加一個(gè)心眼是好的，不怪你。蘋(píng)果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你，便覺(jué)得你很像我女兒，一樣留著長(zhǎng)頭發(fā)，一樣長(zhǎng)著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書(shū)，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋(píng)果”我很內(nèi)疚，她能把我想像得同女兒一樣可愛(ài)，而我卻沒(méi)有把她想像得像母親一樣可信。蘋(píng)果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果（1）根據(jù)文意，在文中（a）（b）兩處應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是_和_。A. 呼喚 B. 呼喊 C. 道歉 D. 道謝（2）選擇合適的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里?！拔议_(kāi)始警惕起來(lái)，腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事”中“警惕”的意思是（ ）。A . 猶豫不決B . 高興、愉快C . 小心謹(jǐn)慎D . 覺(jué)察（3）“我把蘋(píng)果放下，打算天亮后物歸原主”，原因是什么？（ ）A . 作者并不喜歡吃蘋(píng)果。B . 作者懷疑婦女的用意，不敢吃。C . 作者接受的是一個(gè)陌生人的蘋(píng)果，覺(jué)得不好意思。（4）“蘋(píng)果送到唇邊時(shí)，我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果”，除了這個(gè)“蘋(píng)果”，“我”還得到了什么呢？（ ）A . “我”還得到了很多紅蘋(píng)果。B . “我”還得到了那位婦女給“我”的紙條。C . “我”還得到了那位婦女對(duì)“我”的慈愛(ài)。（5）作者“腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話故事：白雪公主吃了一口陌生人送的蘋(píng)果，結(jié)果中毒了”你讀過(guò)這個(gè)童話嗎？能不能再提供一點(diǎn)有關(guān)這個(gè)童話的信息？如果你沒(méi)有讀過(guò)，那你簡(jiǎn)單介紹一下你讀過(guò)的一個(gè)童話？（6）文章中的“我”以及那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象深刻？請(qǐng)選擇其中一位，談一談她是一個(gè)怎樣的人？（7）讀了這篇文章后，你覺(jué)得應(yīng)該如何對(duì)待陌生人？為什么？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共5題；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 精彩段落 (共1題；共6分)6-1、6-2、6-3、三、 類文閱讀 (共1題；共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、