鄂教版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文（II ）卷.doc

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鄂教版真題訓(xùn)練三：話題作文、命題作文、材料作文（II ）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1. （5分）閱讀下面的材料，按要求作文。 每個人的身邊總會有許許多多個他(她)，他(她)包括你的父母、親人，他(她)包括你的同學(xué)、朋友，他(她)還包括你的師長、前輩，他(她)也許還是鄰里街坊，旅途中遇到的伙伴……對于每個他(她)，你的認識和了解不可能一成不變，你會因為時間、發(fā)生的事情或者你的人生經(jīng)驗，從而對他(她)逐漸了解。 請你以“我逐漸了解了他(她)”為題，寫一篇文章，不少于500字。 要求：內(nèi)容真實、事件典型、注重細節(jié)描寫。文中不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 2. （5分）同學(xué)們正處在獨立人格形成的時期，都希望受人尊重，也學(xué)著尊重別人。尊重很容易做到，得到幫助時道聲謝，妨礙別人時道句歉；為演出的成功鼓掌，為同學(xué)的進步喝彩；一句問候，一聲再見……尊重也容易被忽視：遭人冷落，被人揭短；惡語觸怒他人，譏諷同學(xué)弱點……總之，尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。 請以“尊重”為話題，結(jié)合社會、學(xué)校、家庭生活，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名。 3. （5分）一個窗臺上有一朵花，這個屋子就有生氣了；一棵樹開了花，這棵樹就成熟了；一條路上綻放一朵花，這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個親切的微笑是一朵花；一次碰撞后忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評是一朵花…… 請你以“生活中的一朵花”為話題，寫一篇400字以上的文章。題目自擬。 4. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 青春年少的你正逐漸邁向成熟，而在成長的道路上你會有過失敗、有過成功、有過感動、有過失落、有過歡笑、有過淚水… 請以“我終于笑了”為題，寫一篇不少于600字的作文。 【提示和要求】①自選文體；②文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息；③抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。 5. （5分）從下面兩個題目中任選一題，按照要求寫一篇文章。 題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。 生活中，只要你用心思考，用情回憶，在你成長的每個階段均有過這樣或那樣的故事，這些故事一定蘊藏有讓你動心的“真實與感動”。譬如，心情不好時，天不一定要下雨；有了好事，太陽公公也不必笑得更燦爛；當(dāng)你跌倒時，也不一定會受傷…… 生活只要有了“真實與感動”，你就會活出真真實實的你自己，你的成長才有了更多的詩意。 要求：請圍繞“真實與感動”的話題，寫一篇作文。字數(shù)不少于600字，文體自選（詩歌除外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 題目二：我為________點贊 要求：請將題目補充完整，寫一篇字數(shù)不少于600字的作文，立意自定，文體自選（詩歌除外）。文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 6. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個聲音——我真想：單純、樂觀、堅強；享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩意的遠方。 請以“我真想 ”為題，寫一篇文章。 要求：①自選文體（詩歌除外），內(nèi)容不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名；③認真書寫，力求工整、美觀。 7. （5分）按要求作文 不同的角度可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗…… 請以“________也美麗”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求把題目補充完整，不許抄襲，不許套作。 8. （5分）從下面兩題中任選一題作文。 題目一：請以“我的那一片天空”為題寫一篇600字以上的文章，除詩歌外，文體不限。 題目二：歲月如梭，你已走過一段人生路，途中一定有許多讓你受益的東西。也許是一處風(fēng)景、一段真情、一次活動，也許是一次愉快的合作，也許是一次痛苦的選擇……再回首，那些刻骨銘心的畫面，一定會帶給你非同尋常的感悟。 請以“再回首”為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 9. （5分）毛澤東面對茫茫雪景，揮筆寫下了壯麗的詩篇，你對雪有什么感受呢？請以“雪”為話題，寫一寫你的情思感悟。題目自擬，600字左右。 10. （5分）作文： 春節(jié)是中國人最盛大的節(jié)日，不管歲月怎樣變遷，過年永遠是祖先留給我們最暖心的札物。過年是一種期盼．一種感覺，一種體臉，一種遭遇，可能還是一種境界，過年是一種情緒的凝聚，是一種情感的融鑄交匯，是一種精種的認同．是一種血脈的延續(xù)。對你而言，過年和年味是什么呢?是鞭炮依舊那么響亮，震耳欲聾；煙花依舊那么燦爛，眼花繚亂?還是走在煙花燦爛的夜空下，卻感覺年味這東西一點點的隨年齡而去了…… 請你調(diào)動生活體驗，以“感悟年味”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①文體自定（詩歌除外）；②思想健康，寫出真情實感；③不少于600字。④注意不要把作文話題直接當(dāng)作標(biāo)題。 11. （5分）沒有人喜歡謊言，人們欣賞真實；沒有人喜歡虛偽，人們欣賞坦誠；沒有人喜歡卑劣，人們欣賞高尚；沒有人喜歡怯懦，人們欣賞勇敢；沒有人喜歡逃避，人們欣賞擔(dān)當(dāng)……人人都希望得到別人的欣賞，甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時候，人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對自己的欣賞。 請以“欣賞________的我”為題，寫一篇文章。 要求：①先將題目補充完整； ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等； ③感情真摯，文體不限（詩歌除外），不少于600字；書寫正確、工整，卷面整潔。 12. （5分）根據(jù)下列要求，任選一題作文。 （一）在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在心里怒火燃燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學(xué)會了寬容；在別人遇到困難時，我們學(xué)會了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存…… 請以“我學(xué)會了 ”為題，寫一篇文章。 要求：①把題目補充完整。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③不少于600字，書寫規(guī)范工整。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，若需要請用A，B，C等代替。 （二）請根據(jù)下面的材料和要求作文。 善良是一種自覺自律，是一種寬厚包容，是一種高尚智慧；善良是一種擇機播種，是一種感化力量，是一種文化傳承；善良是一種簡單純樸，是一種滿足快樂，是一種自信遠見。 請以“善良”為話題，寫一篇文章。 要求：①結(jié)合材料內(nèi)容自選角度，自定立意，自擬題目。②除詩歌、戲劇外，文體不限。③不少于600字，書寫規(guī)范工整。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，若需要請用A，B，C等代替。 13. （5分）以下兩題，任選一題。 ①閱讀下面的文字，按要求作文。 歲月匆匆，十四五歲的我們已走進人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。 請以“十五歲，我多了一分__________”為題，寫一篇有真情實感的文章。 要求：請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整；文體不限，詩歌除外；不少于600字。 ②閱讀下面的文字，按要求作文。 在我們成長的過程中有回憶，也有向往；有煩惱，也有快樂；有失去，也有收獲。 請以“成長”為話題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：題目自擬，立意自定，除詩歌外，文體不限。聯(lián)系生活實踐敘述事件，寫出體會，要有真情實感。不管選擇哪個題目寫，書寫一定要規(guī)范，工整。 14. （5分）根據(jù)要求作文。 有人說，現(xiàn)代人越來越會刪除東西了，自拍、對話、朋友圈……只要是目光所及的一切，仿佛都可以刪除。于是，你發(fā)現(xiàn)人類的“刪除”習(xí)性，正在逐漸深入到骨子里。 有時候，我們打好了長長的一段來回復(fù)對方，刪除之后只發(fā)了“好的”兩個字；有時候我們用手機拍了好多自拍照，一頓刪除之后只保留了一張；有時候我們在購物車里添加了許許多多的東西，刪除之后只留下最重要的那一件物品……這是否喚起了你某次“刪除”的回憶？也或許引發(fā)了你對“刪除”這一現(xiàn)象的思考？請就“刪除”這一話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個人信息。 提示：你可以敘述自己或他人的故事，也可以進行文學(xué)創(chuàng)作；可以根據(jù)生活實際，選擇特定對象寫一封信，與其探討你發(fā)現(xiàn)和思考；可以就這個話題提出自己的觀點，結(jié)合生活或閱讀積累展開論述。 15. （5分）請從下面兩個文題中，任選其一，按要求作文。 題目一：幸福，人人希望獲得，它需要你通過不懈的努力去追求、去贏得。努力，恰如助推器，助力你抵達幸福的彼岸。而在努力的過程中，你會深刻地感受到，不斷地努力，可以讓幸福感持續(xù)疊加。 請以“越努力，越幸?！睘轭}，寫一篇文章。 題目二：生活中，一縷幽幽彌散的書香，一番耐人尋味的話語，一段感人肺腑的真情，一次不同尋常的經(jīng)歷……都浸潤著我們的心靈，讓我們感悟到生命的美好。 請以“ ， 浸潤我心”為題，寫一篇文章。 要求：①如選擇題目二，先把題目補充完整，然后作文。②立意自定，文體不限，不少于600字。③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 16. （5分）作文。 “正能量”意思為一切給予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。它早已不是科技名詞中簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，是每個人肌體里“向善”的細胞，是骨髓里一種“進取”的態(tài)度，它與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望、我們的期待。 請以“正能量”為話題 ， 題目自擬，立意自定，文體自選（除詩歌外），寫一篇600字左右的文章。 17. （5分）閱讀下面的材料，按要求作文。 不要總以為遠方才有風(fēng)景，其實風(fēng)景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯過許多動人的風(fēng)景，只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察，用一顆充滿詩意的。去欣賞，用一顆細膩敏感的心去感悟，就會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在我們身邊。 請以“風(fēng)景就在身邊”為題目，寫一篇作文。 要求：①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名。 18. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 誠實 這美德 要用行動詮釋 請以《做個誠實的人》為題目，寫一篇不少于600字的作文。 要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。 19. （5分）手，或纖細靈巧，或粗壯有力……手能傳遞真情，撐起一片天空；手能托舉生命，給你生活的勇氣和重生的力量……有人憑借雙手改變著家鄉(xiāng)的面貌，有人用雙手慰藉了痛苦的心靈…… 請以“手”為話題寫一篇作文。 要求：①自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。 20. （5分）榮獲2017年“全國向上向善好青年”稱號的韋慧曉博士，放棄優(yōu)厚待遇，選擇“與民族崛起緊密結(jié)合”的海軍事業(yè)。因為有她的努力，中國海軍誕生了第一位女艦長。 同樣，在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨；因為有我的付出，集體會更加和諧；因為有我的奉獻，社區(qū)會更加美好；因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界會更加精彩。 請以“因為有我”為題，寫一篇文章。 要求：①字數(shù)不少于600字，不多于900字；②除詩歌外，文體不限；③文章不得出現(xiàn)影響評卷的人名、地名、校名等。如不可避免，請用代替；④不得抄襲或套作。 21. （5分）請閱讀下面文字，按要求作文。 一切都是嶄新的。剛上初中，走進新教室，見到新老師，結(jié)識新同學(xué)…一切都讓我感到新奇，無論是教室的新天地，老師的新風(fēng)采，還是同學(xué)的新模樣。 請以“我和我的_____________________“為題目，寫一篇不少于600字的作文。 【提示與要求】 ①將題目補充完整，自選文體；②文中不要出現(xiàn)透露你個人身份的信息；③抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。 22. （5分）題目：這事，真帶勁 要求：①寫一篇600字左右的文章。②不得透露個人相關(guān)信息。③不得抄襲。 23. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 歐陽修在《秋聲賦》中描繪“秋狀”時說：“其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶；其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥?！倍阊壑械那镉质窃鯓拥哪?？ 請以“秋天________”為題，寫一篇文章。 要求：（一）把題目補充完整。 （二）①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；②內(nèi)容充實，表達真情實感，行文流暢。③字數(shù)600以上。④不能出現(xiàn)真實的人名，地名和校名。 24. （5分）閱讀下面的材料，按要求完成作文 小事因為很小，常常被我們忽視；小事隱藏在生活的細節(jié)當(dāng)中，常常不被人發(fā)現(xiàn)；小事有時夾雜著是非爭議，容易使我們是非不分；小事一般很瑣碎，考驗著我們的耐心。 請以“那件小事”為題，寫一篇文章。 要求：①自選角度，自定立意，自定文體（詩歌除外）；②不少于600字； ③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。 25. （5分）作文： 地球上的生靈中，唯有人會微笑。在每一個清晨，想著天邊第一縷陽光微笑；在每一個春天，面對著迪桑第一株新草微笑；在每一個起點，遙望著也許還看不到的地平線微笑……群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑促進理解，自我的微笑則是心靈額凈化劑。微笑能使我們享受到生命底蘊的醇味，超越悲歡。同學(xué)，從一個最淡微笑開始，重構(gòu)自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。 請以“從一個微笑開始”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：立意自定，文體自選；文中不得出現(xiàn)班級，以及教師、同學(xué)的真實姓名。 26. （5分）作文。 請以“不再為而”為題目，寫一篇文章。 要求：①先把題目補充完整再寫作文；② 文體自選(詩歌除外)，不少于600字；③不得出現(xiàn)真實的校名、人名。 27. （5分）請以“青春的味道”為題寫一篇作文。 要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）字數(shù)在600字以上。 28. （5分）請將“那一次，我欺騙了________”補充完整，寫一篇文章。 要求：⑴立意自定；⑵除詩歌外，文體不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 29. （5分）寫作： 春天的風(fēng)是有滋味的，其中包容著花的香；秋天的雨是有滋味的，其中蘊含著思念的苦；書是有滋味，有人說“最是讀書滋味長”；生活是有滋味的，酸甜苦辣樣樣都得品嘗……品味多彩的人生，就是在感受生活豐富的滋味。 請以“的滋味”為題寫一篇作文。要求：將題目補充完整，立意自定，文體自定，不少于600字。 30. （5分）作文。 請以“聽聽的聲音”為題目，寫一篇文章。 要求：①把題目補充完整再作文；②自定立意，自選文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。 31. （5分）下面兩道作文題，請任選一題作文。 【題一】請以“帶著出發(fā)”為題，寫一篇文章。 【題二】閱讀下面材料，從中選擇一個角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫） 【材料】古時候，有兄弟倆各自帶著一只行李箱出遠門，一路上，重重的行李箱將兄弟倆壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個行李箱一前一后掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個箱子上路，反倒感覺輕松了很多。 故事中的弟弟是幸運的，但更加幸運的是大哥，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己！ 在我們的人生大道上，肯定會遇到許多為難的事。但我們是不是都知道，在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？ 寫作要求： ①若選題一，請補全題目，按要求寫作。若選題二，請按要求擬題，然后寫作。 ②立意自定，文體自選（詩歌除外）。 ③說真話，抒真情，忌抄襲。 ④文中請不要使用真實的地名、校名、人名。 ⑤書寫工整，不少于600字。 32. （5分）請從下面兩題中任選一題作文。 一：一把傘，撐起的是一份情懷；一棵樹，挺立的是一種高度；一張紙，書寫的是一個世界……敞開胸襟，渺小與平凡之中，蘊藏著天地的博大。 請以“ 小天地大”為題目，寫篇文章。 要求：①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上；②除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。③字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600﹣800字。④文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名。⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。 二：有的人你可能認識了一輩子卻忽視了一輩子；有的人也許只見了一面卻影響了你一生；有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落；有的人一個表情卻成了你永遠的牽掛……我們常常是努力追尋未得到的，而忽略了已經(jīng)擁有的不要只向遠方尋找，它也許就在你的手中，你只要安然，握住。請以“安然握住”為題目，寫一篇文章。 要求①除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。②字跡工整，書寫規(guī)范，字數(shù)600～800字③文中請不要出現(xiàn)真實的姓名、校名，④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。 33. （5分）作文： 請以“讓路”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。 要求：①文中不得出現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如果需要請用代替。②不得抄襲，不得套作。 34. （5分）小溪深山啟程，沖破險阻，匯入大海，壯大的路上留下陣陣歡笑；靴子追逐夢想，砥礪意志，不負芳華，成長的路上灑下聲聲歡笑。歡歌是愈挫愈勇的樂觀，是愛與被愛中的愉悅，是拼搏成功后的歡喜……親愛的同學(xué)，一路前行，你有怎樣的歡歌？ 請以“一路歡歌”為題目，寫一篇文章。 要求：①文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等與考生信息相關(guān)的表述；②聯(lián)系自己的生活實際，寫出真情實感；③文體自選（詩歌除外），不少于500字。 35. （5分）從下面兩個作文題目中，任選一個寫作。 ⑴人生道路上，總有一些人，一些事，甚至一句話，一則故事……在不經(jīng)意間觸動你的心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。請以“點亮心靈的燈”為題寫一篇不少于600字的記敘文。 要求：①文章內(nèi)容充實，敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，立意新穎；②恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感；③不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。 ⑵一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香！人生如茶，人的成長需要磨煉。請以“磨煉”為話題，寫一篇文章。 要求：①自擬題目；②文體自選；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名。 36. （5分）從下面題目中任選一題作文。 文題一：生命之中，總有令人難以忘懷、久久回味的那一刻，也許是你擺脫煩惱的欣慰之后，也許是你收獲意外的驚喜之后，也許是你頓悟親情的溫暖之后…… 請以“那一刻，我________”為題作文。 文題二：聲音無處不在，風(fēng)聲、雨聲、笑聲、歌聲、電話那頭的叮囑聲……總有一種聲音在你耳畔響起，牽動你的心靈。請以“有一種聲音牽動我的心靈”為題作文。 要求：①文體自選（詩歌除外），不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 37. （5分）作文。 我們總是在羨慕別人，而對自己所擁有的卻常常視而不見。冬日的暖陽，路邊的花草，親朋的問候，動人的文章，甚至是一個小小的善舉，一個溫暖的眼神……只要用心感受，你會恍然發(fā)現(xiàn)：原來，我也擁有這么多！ 請以“原來我也擁有這么多”為題，寫一篇文章。 要求：①文體自選（除詩歌外）；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實地名、校名和人名。 38. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 《木蘭詩》中，花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹一段千古傳奇；《背影》中，朱自清凝望父親的背影，潸然淚下，百感交集，引發(fā)多少讀者的共鳴；《散步》中“我”選擇平坦的大路，順從了母親，委屈了孩子，讓親情的馨香灑滿一路…… 是孝心無價，還是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？是報答感恩，還是真愛無限……請任選一個角度，按要求作文。 要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩歌除外）；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 39. （5分）初中三年，你的學(xué)?；虬嗉壱欢ㄅe行了豐富多彩的活動，比如籃球賽、拔河比賽、元旦晚會……這些活動也肯定給你留下了十分深刻的印象；運動員的颯爽英姿、啦啦隊的加油喝彩、表演者的一笑一顰……請你回憶參加過的一次活動，自擬題目，寫一則有特寫鏡頭的通訊。 要求：①擬寫一個恰當(dāng)?shù)念}目；②能夠相對完整地記述活動過程并具體描述活動中某一場景；③文中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。如有需要，請用A，B，C代替；④不少于600字。不抄襲本試卷中閱讀文段。 40. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 元旦前夕，習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。 ①“歲月不居，時節(jié)如流?！薄咀⑨專簹q月不停留，時光像流水一樣一去不回?！? ②“不馳于空想，不騖于虛聲。”【注釋：不能不切實際地空想，更不能去追求一些虛幻的東西。】 ③“九層之臺，起于累土?！薄咀⑨專壕艑痈吲_，是從一筐土開始堆積起來的?！? …… 以上這些金句，很快就在網(wǎng)上走紅，引發(fā)無數(shù)人的共鳴。 請你選擇其中的一句或幾句展開聯(lián)想或思考，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，也可抒發(fā)感想。 要求：①題目自擬，立意自定；②文體不限，詩歌除外；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)含個人信息的地名、校名、人名等。 41. （5分）作文： 洛倫茲是一位著名的物理學(xué)家，相對論的核心之一——洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而，當(dāng)發(fā)現(xiàn)這與牛頓的絕對時空觀相矛盾時，他茫然了，因為那是經(jīng)典，不容置疑。一年之后，愛因斯坦走到這里時也遇到了同樣的問題，所不同的是，愛因斯坦毫無顧忌地沖破了牛頓力學(xué)的束縛，賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義，從而促使相對論的誕生。 全面理解材料，但可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。 要求：①自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；②不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。 42. （5分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一段平橋村的快樂時光，芬芳了魯迅對淳樸鄉(xiāng)村和童真友情的回憶；一處偏僻卻優(yōu)美宜人的小石潭，觸發(fā)了柳宗元對人生“憂”“樂”情懷的感慨……人生就是一場旅行，我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向。 請以《走過，才明白》為題，寫一篇文章。 要求：①除詩歌和戲劇外，文體自選；②立意自定；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤書寫認真，卷面整潔。 43. （5分）一次挫敗的經(jīng)歷，一個難忘的勝利，一篇睿智的文章，一句善意的勸慰，一種特別的愛好……凡此種種，會使你的知識得以豐富，智慧得以增長，讓你站上人生新的高地。 請你以“那一刻，我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。 要求：①寫一篇字數(shù)不少于600字的文章。②文章中不要出現(xiàn)真實的人名、班級，若有需要請以字母代替。③字跡清晰工整，卷面整潔。 44. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 2016年，王寶強的離婚事件一時成為熱門話題；2017年，則我們把很多的目光集中到了韓國前總統(tǒng)樸槿惠的身上。一男一女，一中一韓，一戲一政——他倆有很多不同，但似乎有一點是相同的：他們都敗在自己最親密的人身上。或許，這就是最熟悉的陌生人吧。 請以“最熟悉的陌生人”為題，寫一篇600字到800字的文章。 注意：不得抄襲、套用；文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，教職工、同學(xué)以及本人的真實姓名；除詩歌外，文體不限。 45. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 一個年輕人問大師：“您說過，生活如同一棵成長滿果實的大樹，每個人都能獲得幸福的果實。但是我為何至今兩手空空？”“那是因為你沒有勇氣去搖動那棵樹?！贝髱熁卮?。 上面這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇600字到800字的作文。 要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外，文體自選；③不等抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 46. （5分）以下兩題選作一題。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及到真實的人名、校名、地名，一律用A。B。C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。 （一）每個人都有只屬于自己的一片天地：或是收納所得，或是排遣情緒，或是承載情感，或是安放心靈…… 請你用“我的另一片天地”為標(biāo)題，寫一篇文章。 （二）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 煤炭從地下挖掘出來，就被送進了火爐。 鉆石從地下挖掘出來，被制成珠寶，受萬人追捧。 煤炭無不羨慕地對鉆石說：“為什么同樣在地下埋著，命運卻如此不同？” 鉆石淡淡地回答：“沒什么，我只是比你壓得更深，埋得更久，經(jīng)受的切割更多罷了?！? 47. （5分）閱讀下面材料，按要求作文。 一份農(nóng)民從野外撿回一只幼鳥，見它長的很漂亮就一直精心地飼養(yǎng)著。兩年后，農(nóng)民有事要出門，鳥兒無人照顧，農(nóng)民想：“魚入水，鳥歸林?！?，那就讓它回歸山林吧，出門前他很不舍得地把鳥兒放了。二十幾天后，農(nóng)民回家了，，想看看那只鳥兒會不會回家，不料想在山坡上果實累累的樹林里看到的是它瘦弱僵硬的尸體。看林的老人說：“家養(yǎng)的鳥兒，用不著找吃找喝，慢慢失去了尋找食物的本領(lǐng)，，一旦飛出籠子，就難免餓死?！? 可悲啊，竟然還有餓死在果實累累的樹林里的鳥兒！這只鳥兒的死引發(fā)你什么樣的回憶或思考呢？ 請在整體把握材料語意的基礎(chǔ)上，自擬題目，自選文體（詩歌，戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。 48. （5分）根據(jù)下列提示，按要求作文。 中國漢字“春”由“屯”“日”“艸”組成?！巴汀痹诩坠俏闹邢蟛菅科仆林?，是草木蓄勢、艱難破土之象，三個部件形象地體現(xiàn)出春季萬物蘇生的過程——大地冰封嚴寒，草芽悄然地積聚生機，艱難破土，在陽光的普照下，最終煥發(fā)出強旺的生命力，春草蔓延，遍布原野…… 請你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇文章。 要求：①題目自擬；②文體自選；③不得抄襲套作；④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。 49. （5分）從下列兩個題目中任選一題作文，不少于500字，不得出現(xiàn)真實的人名、地名或校名。 （一）閱讀下面材料，按要求作文。 ①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語為政》） ②學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的?！獝垡蛩固? 古今中外的許多學(xué)者，都認為思考對學(xué)習(xí)有著重要的促進作用。請你結(jié)合上面兩則名言，以“為學(xué)習(xí)插上思考的翅膀”為題，寫一篇議論文。要觀點鮮明，言之有據(jù)，論證合理。 （二）閱讀下面材料，按要求作文。 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！ 上面這首杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，道出了一位老者內(nèi)心的凄苦與心系蒼生的仁愛。你是否在這首詩中讀出了一個動人的故事？請你在忠于原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮你的想象力，幻化為詩人，根據(jù)這首詩的內(nèi)容，仍以“茅屋為秋風(fēng)所破歌”為題，將這首詩改寫成一篇記敘文。 50. （5分）人生如奔馳的列車，欣賞窗外變幻不定的景色是很有意思的事。然而總有人抱怨著，抱怨天氣，抱怨命運，抱怨機會，甚至抱怨這個世界沒有意思。其實那一輪明月很有意思，慰藉著貶謫而居的蘇軾；那富春江的奇山異水也很有意思，它蕩滌著世人追名逐利的心。還有那一朵艷麗的花、一句溫馨的話、一些愛我們的人……這是一個很有意思的世界，或許，我們只是沒有一雙“有意思”的眼睛罷了。 請以“這很有意思”為題，寫一篇文章。 要求：①不少于600字；②自選文體（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。 第 46 頁 共 46 頁 參考答案 一、 寫作題 (共50題；共250分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 37-1、 38-1、 39-1、 40-1、 41-1、 42-1、 43-1、 44-1、 45-1、 46-1、 47-1、 48-1、 49-1、 50-1、