八年級地理下冊 第八章 第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用教案 （新版）湘教版.doc

《八年級地理下冊 第八章 第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用教案 （新版）湘教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級地理下冊 第八章 第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用教案 （新版）湘教版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)與資源利用 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1、了解貴州自然地理特征 2、了解貴州的貴州省存在的自然災(zāi)害與環(huán)境問題 3、了解貴州省環(huán)境保護(hù)的有利措施 4、了解貴州省資源開發(fā)利用的成功經(jīng)驗(yàn) 過程與方法 通過對貴州環(huán)境保護(hù)和資源利用的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的能力，并使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)認(rèn)識與分析一個(gè)地區(qū)區(qū)域特征的方法。 情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過對本節(jié)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對貴州有較全面的了解，認(rèn)識到實(shí)施國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要意義。 教學(xué)重點(diǎn) 貴州環(huán)境保護(hù)的有利措施和資源利用的成功經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)方法 讀圖分析法、啟發(fā)談話法 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)步驟 （引入）長江從青海發(fā)源，出了青藏高原后，就進(jìn)入第二級階梯的云貴高原。今天我們學(xué)習(xí)位于云貴高原東部的省區(qū)——貴州省。 （板）第三節(jié) 貴州省的環(huán)境保護(hù)和資源利用 一、自然地理概況 課堂活動(dòng)1：引導(dǎo)學(xué)生讀圖8-56、8-57。 ①貴州位于中國的什么部位？是否瀕臨海洋？ ②說出貴州大致的經(jīng)緯度范圍？ ③找出與貴州相鄰的省級行政單位 ④貴州的主要地形類型是什么？貴州的地勢特征是什么？ 學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結(jié) 二、自然災(zāi)害與環(huán)境問題 課堂活動(dòng)2 ①貴州主要的生態(tài)環(huán)境有哪些？ ②貴州主要的自然災(zāi)害有哪些？ ③造成貴州石漠化現(xiàn)象的主要原因是什么？ 學(xué)生思考分析、小組交流、師生歸納總結(jié) 三、環(huán)境保護(hù)的有效措施 課堂活動(dòng)3 指導(dǎo)學(xué)生讀“貴州的石漠化治理”和圖8-60 四、資源利用的成功經(jīng)驗(yàn) 課堂活動(dòng)4 貴州資源利用方面有哪些成功經(jīng)驗(yàn)？ 貴州有哪些豐富的自然資源？ 課堂小結(jié) 課堂作業(yè) 教學(xué)后記