浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 科學(xué)入門 1.2 走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1)教案 (新版)浙教版.doc
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課題:1.2 走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)了解實(shí)驗(yàn)和觀察的意義,熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器; (2)知道人的感官對(duì)事物判斷的局限,體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性,知道借助于儀器可以擴(kuò)大觀察范圍。2、能力目標(biāo):(1)了解實(shí)驗(yàn)的方法,并掌握一定的實(shí)驗(yàn)技巧。 (2)學(xué)會(huì)記錄和描述簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 (3)在實(shí)驗(yàn)過程中訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力3、情感、態(tài)度目標(biāo):(1)在實(shí)驗(yàn)觀察的過程中培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。(2)通過觀察演示實(shí)驗(yàn)和自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):常用儀器的使用方法,學(xué)會(huì)觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2、難點(diǎn):正確的使用儀器一、預(yù)習(xí)反饋 二、引入人的感覺器官對(duì)事物的判斷具有局限性。接著問:怎樣才能減少失誤? 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)回答:是要多觀察、要多實(shí)驗(yàn)、要多思考,運(yùn)用科學(xué)的方法和知識(shí)。從而引出:通過實(shí)驗(yàn)使我們的觀察更精確三、展開一:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室活動(dòng):1、認(rèn)識(shí)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,有幾間?有多少柜子?等2、有哪些你認(rèn)識(shí)的儀器?談?wù)勊鼈兊氖褂梅椒ǎ?、你不認(rèn)識(shí)的試著查詢,填入課本的表格中。思考與討論:如果你是實(shí)驗(yàn)員,你想怎么分類擺放,你有哪些好方法4、常用儀器介紹在課件中顯示幾種實(shí)驗(yàn)儀器以及實(shí)物,提問:認(rèn)識(shí)這些儀器嗎?知道這些儀器有什么用處嗎?(學(xué)生很積極地回答認(rèn)識(shí)的儀器)問題:對(duì)所有的實(shí)驗(yàn)儀器,我們首先要了解什么呢?引出儀器的使用方法和操作。1)試管架、試管、試管夾和試管刷 (可先讓學(xué)生上來演示如何使用,指出錯(cuò)誤試管夾如何套試管,為什么?試管的拿法,試管刷頂部毛的用途等)2)停表3)天平和砝碼 (簡(jiǎn)單介紹,在以后的質(zhì)量測(cè)量里再詳細(xì)介紹)4)電流表電壓表 (問學(xué)生是否可以在家里用這兩個(gè)測(cè),注意量程等)5)顯微鏡 (放手指放大的掛圖,發(fā)現(xiàn)很多細(xì)菌,教育學(xué)生要注意衛(wèi)生)6)酒精燈 二:實(shí)驗(yàn)室的安全1、我們必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全守則,防止意外事故的發(fā)生。查閱課本第9頁(yè)。(實(shí)驗(yàn)室安全守則)思考與討論:我們實(shí)驗(yàn)室有哪些安全守則?它們與課本上的有哪些不同?2、介紹常見的危險(xiǎn)警告標(biāo)志3、介紹意外事故的處理方法4、課本第10頁(yè),圖1-23中,哪些同學(xué)的行為不符合實(shí)驗(yàn)室的守則?有什么不當(dāng)之處?你覺得該如何操作?四、小結(jié)一、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的介紹二、實(shí)驗(yàn)室里的儀器:試管架、試管、試管夾、酒精燈、藥匙、玻璃棒、停表、電壓表、電流表、天平和砝碼、顯微鏡三、實(shí)驗(yàn)室的三次備課及作業(yè)反饋:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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