2018-2019學(xué)年八年級語文上冊 第四單元 第15課《散文二篇》拓展閱讀 新人教版.doc
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第15課散文二篇拓展閱讀閱讀下文,你如何看待根雕藝術(shù)家徐谷青花費17萬元只為了一棵樹根的做法?根的禮贊 離開化城最近,人氣也最旺的是根宮佛國文化旅游區(qū),俗稱“根博園”。 根博園的根雕,不只數(shù)量多,廳堂院落隨處可見,且展品體量龐大、技藝精湛。在“醉根天工博物館”,我見到一尊用“緬甸紅”根樁制作的千手觀音,高9.2米,重18噸,法相端莊祥和,肌理自然流暢,惟妙惟肖地刻畫出菩薩內(nèi)心的禪定與“千眼觀世界,千手護(hù)眾生”的慈藹,瞻仰之際,令人怦然心動。而進(jìn)門處那一對以桫欏木雕刻,被稱作“雙福迎門”(當(dāng)?shù)胤窖浴盎ⅰ薄案!蓖簦┑淖髌?,巧妙利用樹根密集的根瘤和斑紋,因材施藝,匠心獨運,將兩只體形舒展、步態(tài)從容的華南虎塑造得栩栩如生,倘不留神,真會讓這威猛的百獸之王嚇一跳! 我們來到根雕制作現(xiàn)場。近萬平方米的工棚里,器具轟鳴,工藝師們站在高高低低的支架上,正按照設(shè)計圖稿為加工“百名五千年歷史經(jīng)典人物”大樣而緊張忙碌著。工棚周圍堆滿了從各省區(qū)和東南亞各地運回的根樁,旁邊的一個水泥池?zé)釟庹趄v,里面浸泡著幾棵碩大的樹根。工匠介紹,那些根材每一件都得在池子里蒸煮一個多月,再用鼓風(fēng)機(jī)吹干才能投入使用。為收集這些根材,園區(qū)的主人、根雕藝術(shù)家徐谷青可謂費盡心血,不惜傾家蕩產(chǎn)。有一年,聽說福建閩侯深山里一棵樹干直徑達(dá)3米的千年古樹倒地,他立即趕去,將樹根買來,又準(zhǔn)備花7萬元雇直升機(jī)吊運回來,誰知駕駛員到場一看,那樹根少說也有七八噸重,只好抱歉地?fù)u搖頭。此后,他多次往返浙閩兩地,最后貸款修筑了一條簡易公路,才把它請了回來。前后10年時間,投入17萬元。 當(dāng)今社會浮躁喧囂,許多人魂不守舍,好在尚有這么多有志向、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耸吭跒榇藲椌邞],潛心耕耘,如此,則中華文化薪火相傳,斷不至在我們手里終止。這是足可欣慰且自信的。碗公花 是誰家曬了地毯忘記收?擱在籬笆上,又是開花,又是牽扯?是誰家牧童丟繩又丟索,草路旁邊,纏纏繞繞活結(jié)打了無數(shù)個?春風(fēng)如笛響,春雨如長鞭,一響一抽,一響一抽,于是,東家后院西家門前,那萬萬千千活結(jié)一奔跑,就把田野踏成大荒漠。春雨一落鞭,它們就愈跑愈遠(yuǎn),笛聲吹幾響,它們就開幾朵花兒。我們叫它“碗公花”。童年時,我經(jīng)常摘牽?;⊕煸诓弊由?。但是阿婆告訴我,摘一朵牽?;ň蜁蚱埔粋€“碗公”。我不曉得最初是因為牽?;ㄩL得像“碗公”,所以就叫它“碗公花”,還是因為摘過花的人多曾砸了碗公,所以才叫它“碗公花”。不過,有一點我確定的是,從那以后,我很少去摘它了,因為我時常弄破碗,心里就愈加迷信牽牛花是會發(fā)脾氣的花了。在我的記憶里,牽?;ㄊ且荒晁募径奸_,仿佛從未見它歇過。念初中時,我每天要騎半個多鐘頭的腳踏車上學(xué)。路的旁邊是河,河岸上種了一大排的竹子。竹子太長了,就自然地垂成弧形,像一道拱門,隨著晨風(fēng)輕搖,那拱竹上鋪了一層牽牛花,花藤長長短短地垂下來,風(fēng)一吹,藤條便一上一下地蕩起來,把千朵萬朵斂著養(yǎng)神的牽?;ㄒ灰慌男选C慨?dāng)騎到這一段路時,我總愛加快速度,“咻”地沖過這道竹之拱門、花之山洞,然后出其不意地伸手一打。有時候會打下一兩朵仍在睡覺的牽?;?,那種舒暢快意的心情真不知如何形容。至今,我仍記得那處竹門花洞,每次想起,仿佛又見花洞鮮明在前。 我曾問過自己,如果是花,愿意是哪一種花,答案是牽?;?。雖然它被拘在枯草堆中動彈不得,但拘得了一時,豈拘得了一世?它那生命的觸須必定會再度伸出來,再抓住泥土,再呼吸空氣。一地的牽?;?,它哪里懼憂花朵被踐踏、藤蔓被截掉? 【請你思考】 下列對文中內(nèi)容分析不準(zhǔn)確的一項是( ) A.第三段交代了“碗公花”花名的由來,這名稱的由來僅是“我”的一種猜測,而恰恰是這樣,反倒給“碗公花”增添了一份神秘感。 B.畫線句使用擬人的修辭,寫出了牽?;ǔ善善匮杆偕L的情態(tài)。 C.畫線句中“拍醒”一詞生動地表現(xiàn)了輕風(fēng)中牽?;S藤條上下悠蕩的特點。 D.畫線句使用比喻的修辭,生動地表現(xiàn)了“我”對花洞的懷念之情。答案根的禮贊 他的做法令人欽佩。一棵千年古樹的根,吸天地之精華,本來便是一件難得的藝術(shù)品,這種價值是金錢所無法比擬的。徐谷青對根的厚待,其實飽含著對大自然的敬意。碗公花 D(該選項中“仿佛”一詞不是比喻詞,句中也找不到本體和喻體,因此不是比喻句)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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