2018年高中歷史 第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭 第1課 英國憲章運動課時作業(yè) 新人教版選修2.doc
《2018年高中歷史 第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭 第1課 英國憲章運動課時作業(yè) 新人教版選修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年高中歷史 第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭 第1課 英國憲章運動課時作業(yè) 新人教版選修2.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第1課 英國憲章運動 一、選擇題 1.(2014廈門調(diào)研)據(jù)統(tǒng)計,18世紀中期,英國700萬人口中,只有15萬人擁有選舉權,僅占全國人口的2%。這15萬人擁有選舉權的依據(jù)是( ) A.個人能力 B.財產(chǎn)資格 C.世襲特權 D.人民推舉 解析:選B。本題考查學生的分析理解能力。根據(jù)英國18世紀初的一項法案規(guī)定,郡、區(qū)議員必須有土地年收入600磅以上的地產(chǎn),市鎮(zhèn)議員須有年收入300磅以上的財產(chǎn)。故選B項。 2.(2014東北三省四市聯(lián)考)“仍然留在貴族手中并且被貴族用來抵制新興工業(yè)資產(chǎn)階級野心的政治權力,已經(jīng)同新的經(jīng)濟利益不能相容了?!睘楦淖冞@一狀況,英國出現(xiàn)了( ) A.君主立憲制 B.第二次工業(yè)革命 C.1832年議會選舉改革 D.責任制內(nèi)閣 解析:選C。本題以近代英國議會發(fā)展歷程立意,考查學生運用史實和知識再現(xiàn)能力。從題中的材料分析英國議會發(fā)展歷程,可知當時是工業(yè)革命后新興工業(yè)資產(chǎn)階級的發(fā)展階段,新興工業(yè)資產(chǎn)階級要求新的政治權利,因此同工業(yè)革命前的經(jīng)濟及其代表發(fā)生矛盾。 3.(2014湖南衡陽月考)19世紀30年代爆發(fā)的英國憲章運動表明英國工人階級作為一支獨立的力量登上歷史舞臺,這次運動提出了“爭取普選權”“普選權問題就是飯碗問題”的口號。以上史實說明( ) A.工人階級的斗爭已經(jīng)觸及了資本主義私有制 B.科學社會主義已成為英國工人階級的指導思想 C.工人階級要求通過政治變革改善自身的經(jīng)濟地位 D.建立工人階級政權成為英國工人階級的歷史使命 解析:選C。本題考查學生從材料中獲取信息的能力。從工人的口號“爭取普選權”“普選權問題就是飯碗問題”中可以看出,工人階級把提高政治地位當作改善經(jīng)濟地位的手段,因此,本題選C。 4.英國憲章運動的基本主張不包括( ) A.爭取普選權 B.限制工時、提高工資、改善勞動條件 C.取消議員候選人的財產(chǎn)資格 D.廢除資本主義剝削制度 解析:選D。本題考查學生的綜合、概括能力。A、C兩項在《人民憲章》中提出,B項出現(xiàn)于1842年的新請愿書。D項出現(xiàn)于馬克思主義誕生后,憲章運動爭取的是普選權,沒有觸及推翻資本主義剝削制度。 5.(2014南平月考)英國憲章運動的請愿書提出:“我們竭盡自由人的義務,就應當享受自由人的權利。我們要求普遍選舉?!边@表明( ) A.工人的愿望帶有明顯的空想色彩 B.工人的斗爭局限于社會經(jīng)濟領域 C.工人階級要求建立無產(chǎn)階級專政 D.無產(chǎn)階級已成為獨立的政治力量 解析:選D。憲章運動依據(jù)當時人民群眾處于無權地位的狀況而提出爭取普選權的要求,說明其斗爭已經(jīng)突破了經(jīng)濟斗爭的范疇,但并非以推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治為目標,故排除A、B、C三項;憲章運動獨立提出了無產(chǎn)階級的政治要求,因而成為無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的重要標志之一,故D項符合題意。 6.在憲章運動中,工人階級的斗爭方式有( ) ①集會請愿 ②罷工?、燮鹆x ④示威 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 解析:選 A。結合英國三次憲章運動的發(fā)展進程分析可知,在憲章運動中,工人階級的斗爭方式主要是請愿、示威、罷工,個別地區(qū)還發(fā)動了起義。 7.(2014黃山月考)1865年英國“全國改革聯(lián)盟”成立,其目標是( ) A.確立普遍、平等和秘密選舉議員的原則 B.爭取改革選舉制度 C.要求實行《人民憲章》中原有的政治要求 D.確認男性公民的普選權 解析:選 B。本題旨在考查學生對史實的再認再現(xiàn)能力。1865年英國“全國改革聯(lián)盟”成立,其目標是爭取改革選舉制度。 8.憲章運動的失敗原因是多方面的,但不包括( ) A.資產(chǎn)階級政府的鎮(zhèn)壓 B.憲章派內(nèi)部分歧嚴重 C.缺乏科學理論指導 D.缺乏廣泛的群眾基礎 解析:選D。三次大規(guī)模的請愿和一系列集會、罷工斗爭的出現(xiàn)表明憲章運動得到了工人階級的廣泛支持,因此,D項的敘述不正確。 二、非選擇題 9.閱讀下列材料: 材料一 《人民憲章》的六點要求:(1)凡年滿21歲,身體健康而未被處過徒刑的男子,都有選舉權。(2)無記名秘密投票。(3)議會議員不應有財產(chǎn)資格或其他任何限制。(4)議員應領取薪金。(5)按照各地區(qū)選民的人數(shù)平均分配選舉區(qū)。(6)議會每年改選一次。 材料二 英國當時的人口為1 900萬,在第二次請愿上簽名的就達330多萬人。憲章派贏得了全國一半成年男子的支持。請愿書鋪開有6英里長,極為壯觀。這次請愿書還提出了社會經(jīng)濟要求,用工人們的話說,是“刀子和叉子”的問題,即飯碗問題。 材料三 英國政府憚于工人運動的力量,為緩和社會矛盾,陸續(xù)實行了一些讓步政策。議會在1842年通過了禁止女工和童工在礦井勞動的法令,1847年通過10小時工作日法令。人民憲章的6點要求,除每年選舉議會外,在后來幾十年間都陸續(xù)成為現(xiàn)實。 請回答: (1)草擬材料一的主要成員有哪些?他們?yōu)槭裁匆鸩葸@份請愿書?這份請愿書反映了他們要求得到的權利主要是什么? (2)材料二中提到的請愿反映了工人的哪些要求?結果如何? (3)分析出現(xiàn)材料三這種情況的原因。 解析:本題考查學生閱讀、分析能力。第(1)問在理解材料一的基礎上主要利用教材知識回答。第(2)問應緊扣材料二進行分析即可得出答案。第(3)問應從工人和政府兩方面回答。 答案:(1)成員:倫敦工人協(xié)會的工人領袖和議會的一些激進派議員。原因:1832年議會選舉改革,工人依然被排斥于議會之外。權利:普選權。 (2)要求:普選權和社會經(jīng)濟要求(飯碗問題)。結果:遭到政府鎮(zhèn)壓而失敗。 (3)工人運動力量的不斷壯大;政府緩和社會矛盾的要求。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018年高中歷史 第七單元 無產(chǎn)階級和人民群眾爭取民主的斗爭 第1課 英國憲章運動課時作業(yè) 新人教版選修2 2018 年高 歷史 第七 單元 無產(chǎn)階級 人民群眾 爭取 民主 斗爭 英國 憲章 運動 課時
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6056280.html