(通史版)2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 板塊五 第1講 明清時(shí)期君主專制的強(qiáng)化練習(xí).doc
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第1講 明清時(shí)期君主專制的強(qiáng)化 編者選題表 考點(diǎn) 角度 題號(hào) 明代君主專制的加強(qiáng) 明朝調(diào)整中央和地方官制 1 內(nèi)閣地位變化的實(shí)質(zhì) 2 明整頓吏治加強(qiáng)中央集權(quán) 3 清代君主 專制的加強(qiáng) 軍機(jī)處取代內(nèi)閣 4 軍機(jī)處的地位 5 決策中心的演變:南書房 6 綜合 7 一、選擇題 1.(2017湖南高三聯(lián)考)根據(jù)下面示意圖判斷,它最有可能反映的是( ) A.北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施 B.元朝的行政制度改革 C.明朝調(diào)整中央和地方官制 D.清朝的國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置 解析:C 根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“裁撤中書省”“廢行中書省”結(jié)合明太祖廢丞相、權(quán)分六部,改行省制為三司制等相關(guān)史實(shí),可知是明朝對(duì)中央和地方行政制度的調(diào)整,故C項(xiàng)正確。 2.(2017山東德州一模)明武宗倚用內(nèi)官劉瑾,游樂荒淫,內(nèi)閣陷于無所作為的境地。武宗死后,張?zhí)笠杏脳钔⒑偷乳w臣定策立世宗。內(nèi)閣所處地位的變化本質(zhì)上反映了明朝( ) A.閣臣權(quán)位漸重 B.閣臣制約皇權(quán)膨脹 C.外戚權(quán)力過大 D.君主專制制度強(qiáng)化 解析:D 根據(jù)所學(xué)知識(shí),內(nèi)閣是君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物,根據(jù)對(duì)材料中“明武宗倚用內(nèi)官……內(nèi)閣陷于無所作為的境地”“武宗死后,張?zhí)笠杏脳钔⒑偷乳w臣定策立世宗”的理解可以看出是內(nèi)閣權(quán)力的大小取決于皇帝的倚重與否,內(nèi)閣即為明代君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物,故A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí),閣臣起不到限制皇權(quán)的作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題目問的是內(nèi)閣所處地位變化本質(zhì)上的說明,與外戚權(quán)力無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 【新知生成】 明代宦官專權(quán):明代皇帝厭政,將批紅之事交給司禮監(jiān)秉筆太監(jiān)代辦,這為宦官專權(quán)提供了方便?;鹿儆辛藚⑴c政事的機(jī)會(huì),進(jìn)而造成宦官專權(quán)局面?;鹿偕脵?quán)亂政是皇帝授權(quán)的結(jié)果,也是皇帝利用宦官牽制內(nèi)閣的產(chǎn)物。 3.(2017陜西榆林一模)1573年,張居正下令提高六科(是針對(duì)六部百司設(shè)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu))監(jiān)察職能,以六科督促六部,以六部督促諸司以及地方撫、按,最后再由內(nèi)閣直接控制六科。掌握對(duì)各級(jí)官吏的監(jiān)察大權(quán)。并實(shí)施隨時(shí)考核、事事責(zé)成的稽查制度。這些措施( ) A.使內(nèi)閣成為國(guó)家最高行政機(jī)構(gòu) B.整頓了吏治并加強(qiáng)了中央集權(quán) C.張居正擅專威福威脅君主專制 D.加強(qiáng)監(jiān)察權(quán)力促進(jìn)了清正廉潔 解析:B 內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。材料反映的是張居正提出的對(duì)官吏政績(jī)進(jìn)行考核的制度——考成法。材料中“內(nèi)閣直接控制六科”“以六科督促六部”“六部督促諸司以及地方撫、按”表明考成法考核體系周密健全,監(jiān)督體系完善,有利于整頓吏治,加強(qiáng)了中央集權(quán),故B項(xiàng)正確;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知張居正的做法加強(qiáng)了君主專制,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;加強(qiáng)監(jiān)察權(quán)力促進(jìn)了清正廉潔不是材料主旨,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處,在軍機(jī)處“行走”的官員或?yàn)榇髮W(xué)士,或?yàn)樯袝?或?yàn)槭汤?同時(shí)兼理原官職。此后,大學(xué)士 “必充軍機(jī),始得預(yù)政事”。這表明( ) A.低級(jí)別官員已無權(quán)參預(yù)朝政 B.軍機(jī)大臣位高權(quán)重 C.內(nèi)閣地位已經(jīng)被軍機(jī)處取代 D.內(nèi)閣權(quán)力開始弱化 解析:C 材料強(qiáng)調(diào)軍機(jī)大臣無專署官員,多由其他官員兼任,未體現(xiàn)低級(jí)別官員的狀況,A項(xiàng)錯(cuò)誤;軍機(jī)大臣只能秉承皇帝旨意辦事,屬于皇帝的侍從,B項(xiàng)與史實(shí)不符,故錯(cuò)誤;大學(xué)士必須充任軍機(jī)大臣才可參預(yù)政事,表明軍機(jī)處已取代內(nèi)閣的地位,故C項(xiàng)正確;清朝內(nèi)閣無實(shí)權(quán),D項(xiàng)與史實(shí)不符,故錯(cuò)誤。 5.(2017廣東茂名二模)王昶在《軍機(jī)處題名記》所載,“內(nèi)而六部各卿寺及九門提督、內(nèi)務(wù)府太監(jiān)之敬事房,外則十八省及邊疆將軍、辦事大臣,迄于屬國(guó),有事無不綜匯”。材料表明軍機(jī)處( ) A.具有較高的行政效率 B.是國(guó)家重要的監(jiān)察機(jī)構(gòu) C.是權(quán)力最大的決策機(jī)構(gòu) D.是國(guó)家重要的軍政部門 解析:D 材料未體現(xiàn)軍機(jī)處的運(yùn)作機(jī)制,不能說明行政效率較高,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;軍機(jī)處不是監(jiān)察機(jī)構(gòu),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;軍機(jī)大臣全為兼職,由皇帝臨時(shí)任命,沒有制度上的保證,軍機(jī)處始終不算正式衙門,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料可以看出軍機(jī)處可以參與處理內(nèi)政外交制定軍政大計(jì),是國(guó)家重要的軍政部門,故D項(xiàng)正確。 6.清初,南書房是翰林文人陪君王讀書研學(xué)的內(nèi)廷場(chǎng)所,“非上所親信者不得入”。且因隨奉“撰述諭旨”而“權(quán)勢(shì)日崇”。這表明( ) A.南書房已成為最高政務(wù)機(jī)關(guān) B.統(tǒng)治者重視拔擢高水平人才 C.政府決策中心逐漸發(fā)生變化 D.專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰 解析:C 清初,重要的軍國(guó)大事由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議來處理,皇權(quán)受到壓制??滴醯墼O(shè)南書房,“非上所親信者不得入”,因參與“撰述諭旨”而“權(quán)勢(shì)日崇”體現(xiàn)了清朝的決策中心由議政王大臣會(huì)議向南書房轉(zhuǎn)移,其實(shí)質(zhì)是皇權(quán)的不斷加強(qiáng),C項(xiàng)正確。 二、非選擇題 7.(2017江西贛州一模)閱讀下列材料,回答問題: 材料一 (明朝)洪武初年的監(jiān)察機(jī)關(guān)稱御史臺(tái)。洪武十五年(1382 年)十月改稱都察院,長(zhǎng)官有左、右都御史等,專職彈劾百司。都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,定員 110 人,職糾內(nèi)外官員。監(jiān)察御史秩正七品,官階雖低,威權(quán)甚重,外出巡按,號(hào)稱“代天子巡狩”“大事奏裁,小事立斷”“歷代均不能望其項(xiàng)背”。明代還建立御史出使巡按地方的制度,出巡之官受皇帝之命,還可兼管地方其他事務(wù),明代還將地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合。 給事中制度是獨(dú)立于都察院之外的另一套監(jiān)察體系。明初統(tǒng)設(shè)給事中,洪武六年(1373年)始按六部的建制分設(shè)六科。洪武十年隸承敕監(jiān),十二年改隸通政司,十三年置諫院,成為獨(dú)立機(jī)構(gòu)。凡大臣奏章發(fā)下,分類抄出,其有違誤,則予駁正。對(duì)御史、給事中違法失職行為的處罰也是極為嚴(yán)格的,“若知善不舉,見惡不拿,杖一百,發(fā)煙瘴地面安置”。同時(shí)也對(duì)忠于職守的御史、給事中給予獎(jiǎng)勵(lì)。 ——朱紹侯《中國(guó)古代史》 材料二 (近代)美國(guó)的建國(guó)者從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒,把它加以改造,轉(zhuǎn)化為一種復(fù)合的分權(quán)和制衡體制,以防止政府某一分支侵奪或壟斷權(quán)力,從而保證“有限政府”理念的實(shí)現(xiàn)。美國(guó)沒有建立統(tǒng)一的行政監(jiān)察系統(tǒng),行政監(jiān)察的任務(wù)被分散在各個(gè)部門分別執(zhí)行。美國(guó)的行政監(jiān)督系統(tǒng)包括議會(huì)監(jiān)督、政府內(nèi)部監(jiān)督、司法監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督等,其中并沒有設(shè)立專門負(fù)責(zé)行政效能監(jiān)察的機(jī)構(gòu)。在美國(guó)效能監(jiān)察和廉政監(jiān)察基本是并重的,“好的政府就是高效廉潔的政府”。 ——李劍鳴《“共和”與民主的趨同——美國(guó) 革命時(shí)期對(duì)“共和政體”的重新界定》 (1)根據(jù)材料一,概括明代實(shí)施監(jiān)察的重要舉措并歸納明代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出明代監(jiān)察制度與近代美國(guó)監(jiān)察制度的本質(zhì)不同;根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析近代美國(guó)監(jiān)察制度的影響。 解析:第(1)問,第一小問“舉措”,根據(jù)材料一“改稱都察院……專職彈劾百司”“都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,定員 110 人,職糾內(nèi)外官員”“明初統(tǒng)設(shè)給事中……始按六部的建制分設(shè)六科……則予駁正”“外出巡按,號(hào)稱‘代天子巡狩’‘大事奏裁,小事立斷’”“對(duì)御史、給事中違法失職行為的處罰也是極為嚴(yán)格的……也對(duì)忠于職守的御史、給事中給予獎(jiǎng)勵(lì)”逐條概括。第二小問“特點(diǎn)”,根據(jù)材料一“監(jiān)察御史秩正七品,官階雖低,威權(quán)甚重”得出官階低,但權(quán)力大;根據(jù)“明初統(tǒng)設(shè)給事中……成為獨(dú)立機(jī)構(gòu)”得出監(jiān)察官員具有相對(duì)獨(dú)立的權(quán)力;根據(jù)材料一“明代還將地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合”得出地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合;根據(jù)材料一“給事中制度是獨(dú)立于都察院之外的另一套監(jiān)察體系”得出形成兩套監(jiān)察體系;根據(jù)材料一“對(duì)御史、給事中違法失職行為的處罰也是極為嚴(yán)格的”得出注重對(duì)監(jiān)察官員的嚴(yán)格管理。第(2)問,第一小問“不同”,結(jié)合所學(xué)可知,從本質(zhì)上講,明代監(jiān)察制度屬于專制主義中央集權(quán)制度的范疇,目的是維護(hù)專制皇權(quán);而近代美國(guó)監(jiān)察制度屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制的范疇,目的在于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主制度。第二小問“影響”,根據(jù)材料二“從歷代的分權(quán)理論和制度中獲得借鑒……從而保證‘有限政府’理念的實(shí)現(xiàn)”得出比較有效地避免了專制權(quán)力的出現(xiàn),有利于民主政治的發(fā)展;根據(jù)材料二“在美國(guó)效能監(jiān)察和廉政監(jiān)察基本是并重的”得出有利于提高政府的行政效率,有利于防止官員腐敗;結(jié)合所學(xué)可知美國(guó)的監(jiān)察制度有利于社會(huì)矛盾的緩和和社會(huì)的穩(wěn)定。 答案:(1)舉措:設(shè)置御史臺(tái)(都察院),專職彈劾百司;都察院下設(shè)十三道監(jiān)察御史,糾查內(nèi)外官員;都察院外另立給事中,負(fù)責(zé)稽查各部;賜予監(jiān)察御史大權(quán);采取獎(jiǎng)罰措施。(答對(duì)4點(diǎn)即可) 特點(diǎn):官階低,但權(quán)力大;監(jiān)察官員具有相對(duì)獨(dú)立的權(quán)力;地方分區(qū)監(jiān)察與中央按系統(tǒng)監(jiān)察相結(jié)合;形成兩套監(jiān)察體系;注重對(duì)監(jiān)察官員的嚴(yán)格管理。(答對(duì)3點(diǎn)即可) (2)不同:近代美國(guó)監(jiān)察制度屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制的范疇,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主制度;明代監(jiān)察制度根本目的是維護(hù)專制皇權(quán)。 影響:比較有效地避免了專制權(quán)力的出現(xiàn),有利于民主政治的發(fā)展;有利于防止官員腐敗;有利于提高政府的行政效率;有利于社會(huì)矛盾的緩和和社會(huì)的穩(wěn)定。(答對(duì)3點(diǎn)即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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