【溫馨提示】====設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔,均可以在線預(yù)覽,所見(jiàn)即所得,,dwg后綴的文件為CAD圖,超高清,可編輯,無(wú)任何水印,,充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======課題帶三維,則表示文件里包含三維源文件,由于三維組成零件數(shù)量較多,為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性,店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖,均為店主電腦打開(kāi)軟件進(jìn)行截圖的,保證能夠打開(kāi),下載后解壓即可。======詳情可咨詢QQ:1304139763
湖 南 科 技 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
機(jī)電工程 學(xué)院 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 系(教研室)
系(教研室)主任: (簽名) 年 月 日
學(xué)生姓名: 賴文馨 學(xué)號(hào): 1103010401 專業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
1 設(shè)計(jì)(論文)題目及專題: 5MW海上風(fēng)電機(jī)組齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間:自 2014 年 10 月 17 日開(kāi)始至 2015 年 06 月 01 日止
3 設(shè)計(jì)(論文)所用資源和參考資料:
① 5MW傳動(dòng)系統(tǒng)葉片額定轉(zhuǎn)速12.1rpm,額定發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速1173.7rpm,齒輪箱傳動(dòng)比為97:1。(一級(jí)行星、二級(jí)斜齒輪)
② 國(guó)外REpower 5MW、Multibrid M5000等風(fēng)電機(jī)組齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)的相關(guān)資料;相關(guān)教材,如《海上風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)》、《風(fēng)力機(jī)設(shè)計(jì)、制造與運(yùn)行)》等;圖書館電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)搜集到的期刊論文,博士、碩士學(xué)位論文等。
4 設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)完成的主要內(nèi)容:
1) 完成5MW海上風(fēng)電機(jī)組齒輪箱傳動(dòng)形式、傳動(dòng)比分配等設(shè)計(jì)與計(jì)算;
2) 完成傳動(dòng)軸、齒輪、軸承等關(guān)鍵傳動(dòng)零部件的選擇、設(shè)計(jì)、計(jì)算與校核;
3) 查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,撰寫開(kāi)題報(bào)告;
4) 完成相關(guān)論文的翻譯(英譯中,不少于3000字)。
5 提交設(shè)計(jì)(論文)形式(設(shè)計(jì)說(shuō)明與圖紙或論文等)及要求:
1) 完成5MW海上風(fēng)電機(jī)組傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),提供傳動(dòng)系統(tǒng)3D模型,裝配圖、零件圖等共折合A0圖紙不少于2.5張;
2) 設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書一份,畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的書寫格式和版面要求參照《湖南科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求與撰寫規(guī)范》,說(shuō)明書不少于40頁(yè)。
6 發(fā)題時(shí)間: 2014 年 10 月 17 日
指導(dǎo)教師: (簽名)
學(xué) 生: (簽名)
湖 南 科 技 大 學(xué)
畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)( 論 文 )
題目
5MW海上風(fēng)電機(jī)組齒輪動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
作者
賴文馨
學(xué)院
機(jī)電工程學(xué)院
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué)號(hào)
1103010401
指導(dǎo)教師
沈意平
二〇一五年五月二十一日
附件2:任務(wù)書示例
湖 南 科 技 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書
機(jī)電工程學(xué) 院 系(教研室)
系(教研室)主任: (簽名) 年 月 日
學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 專業(yè):
1 設(shè)計(jì)(論文)題目及專題:
2 學(xué)生設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間:自 年 月 日開(kāi)始至 年 月 日止
3 設(shè)計(jì)(論文)所用資源和參考資料:
4 設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)完成的主要內(nèi)容:
5 提交設(shè)計(jì)(論文)形式(設(shè)計(jì)說(shuō)明與圖紙或論文等)及要求:
6 發(fā)題時(shí)間: 年 月 日
指導(dǎo)教師: (簽名)
學(xué) 生: (簽名)
附件3:指導(dǎo)人評(píng)語(yǔ)示例
湖 南 科 技 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)人評(píng)語(yǔ)
[主要對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的工作態(tài)度,研究?jī)?nèi)容與方法,工作量,文獻(xiàn)應(yīng)用,創(chuàng)新性,實(shí)用性,科學(xué)性,文本(圖紙)規(guī)范程度,存在的不足等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)]
指導(dǎo)人: (簽名)
年 月 日
指導(dǎo)人評(píng)定成績(jī):
附件4:評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)示例
湖 南 科 技 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)
[主要對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的文本格式、圖紙規(guī)范程度,工作量,研究?jī)?nèi)容與方法,實(shí)用性與科學(xué)性,結(jié)論和存在的不足等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)]
評(píng)閱人: (簽名)
年 月 日
評(píng)閱人評(píng)定成績(jī):
附件5:答辯記錄示例
湖 南 科 技 大 學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄
日期:
學(xué)生: 學(xué)號(hào): 班級(jí):
題目:
提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)下列材料:
1 設(shè)計(jì)(論文)說(shuō)明書 共 頁(yè)
2 設(shè)計(jì)(論文)圖 紙 共 頁(yè)
3 指導(dǎo)人、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) 共 頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)評(píng)語(yǔ):
[主要對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的研究思路,設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,文本圖紙規(guī)范程度和對(duì)設(shè)計(jì)(論文)的介紹,回答問(wèn)題情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)]
答辯委員會(huì)主任: (簽名)
委員: (簽名)
(簽名)
(簽名)
(簽名)
答辯成績(jī):
總評(píng)成績(jī):