2017-2018學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(五)海水的綜合利用 新人教版選修2.doc
《2017-2018學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(五)海水的綜合利用 新人教版選修2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(五)海水的綜合利用 新人教版選修2.doc(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)跟蹤訓(xùn)練(五)海水的綜合利用一、選擇題(本題包括10小題,每小題5分,共50分)1下列海水綜合利用的過程中,可不涉及化學(xué)變化的是()A海水制淡水B海水制純NaClC海水制鎂 D海水制溴2以鹵水為原料,用下列方法制取鎂,其中可行的是()A直接電解鹵水在陰極得鎂B向鹵水里加鈉可置換出鎂C鹵水與石灰水混合,過濾,洗滌,取沉淀煅燒得氧化鎂,用氫氣還原氧化鎂得鎂 D鹵水與石灰水混合,過渡,洗滌,取沉淀加鹽酸溶解得MgCl2溶液,將溶液加熱蒸發(fā)濃縮,再冷卻結(jié)晶,晶體在氯化氫氣氛中加熱脫水得無水MgCl2。電解熔融MgCl2得鎂3海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫,下列有關(guān)海水綜合利用的說法錯(cuò)誤的是()A歷史最悠久的海水淡化方法是蒸餾法B海水中的氘(含HDO 0.03)發(fā)生聚變的能量,足以保證人類上億年的能源消費(fèi),HDO與H2O化學(xué)性質(zhì)不同C從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備金屬鈉D從海水中提取鎂可以采用下列方法:海水Mg(OH)2MgCl2溶液MgCl2MgCl2(熔融)Mg4離子膜法制燒堿示意圖如下圖所示,有關(guān)說法正確的是()Aa口進(jìn)水Bb口進(jìn)精制飽和食鹽水Cc口出的是Cl,是由b口進(jìn)入的Dd口出的是H25在氯堿工業(yè)中,原料鹽中的雜質(zhì)離子危害很高,能破壞離子膜,以下對(duì)Ca2、Mg2、Fe3、SO除去順序不合理的是()ABaCl2、NaOH、Na2CO3BBaCl2、Na2CO3、NaOHCNaOH、BaCl2、Na2CO3DNa2CO3、BaCl2、NaOH6雙選題從海水中提取的溴占世界產(chǎn)溴量的1/3。已知溴水呈橙色,將SO2氣體通入溴水時(shí),可以觀察到溴水褪色。則下列有關(guān)敘述中正確的是()ASO2使溴水褪色,顯示了SO2的漂白性BSO2使溴水褪色,顯示了SO2的還原性C從溴水中提取單質(zhì)溴,可以用乙醇進(jìn)行萃取D從海水中提取溴過程中多次涉及了氧化還原反應(yīng)7從海水中提取鎂,可按如下步驟進(jìn)行:把貝殼制成石灰乳;在引入的海水中加入石灰乳,沉降、過濾、洗滌沉淀物;將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶過濾、在HCl氣體氛圍中干燥產(chǎn)物;將得到的產(chǎn)物熔融電解得到鎂。下列說法不正確的是()A此法的優(yōu)點(diǎn)之一是原料來源豐富B第步電解時(shí)陰極產(chǎn)生氯氣C步驟的目的是從海水中提取MgCl2D以上提取鎂的過程中涉及化合、分解和復(fù)分解反應(yīng)8海洋約占地球表面積的71%,對(duì)其進(jìn)行開發(fā)利用的部分流程如下圖所示。下列說法不正確的是()A可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SOB從苦鹵中提取Br2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2BrCl2=2ClBr2C試劑1可以選用石灰乳D工業(yè)上,電解熔融Mg(OH)2冶煉金屬鎂9下列關(guān)于海水綜合利用的敘述不正確的是()A利用空氣吹出SO2吸收法從海水中提溴時(shí),直接將海水氯化,然后再進(jìn)行吹出、吸收可得到溴產(chǎn)品B從海水中提取的重水可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和傳熱介質(zhì)C鹽田法制鹽時(shí),所用的鹽田一般分成貯水池、蒸發(fā)池、結(jié)晶池三部分D利用電滲析法、冷凍法制鹽,同時(shí)也可以得到淡水10如圖所示,利用海水可提取很多重要的化工原料。下列有關(guān)說法正確的是()A第步中除去粗鹽中的SO、Ca2、Mg2、Fe3等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋篘a2CO3溶液NaOH溶液BaCl2溶液過濾后加鹽酸B第步中工業(yè)上可采用石墨為陰極,鐵為陽極,采用陽離子交換膜的電解裝置C第步中結(jié)晶出的MgCl26H2O可在空氣中受熱分解制無水MgCl2D在第步中溴元素被氧化,第、步中既有溴元素被氧化也有溴元素被還原二、非選擇題(本題包括4小題,共50分)11(10分)全球海水中溴的儲(chǔ)量豐富,約占地球溴總儲(chǔ)量的99%,故溴有“海洋元素”之稱,海水中溴含量為65 mgL1,其工業(yè)提取法有:(1)空氣吹出純堿吸收法。方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到單質(zhì)溴。該方法涉及的反應(yīng)有:_(寫出化學(xué)方程式);3Br23CO=BrO5Br3CO2;BrO5Br6H=3Br23H2O。其中反應(yīng)和的氧化劑分別是_、_。(2)空氣吹出SO2吸收法。該方法基本同(1),只是將吹出的溴用SO2來吸收,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴。寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)溶劑萃取法。該法是利用單質(zhì)溴在水中和萃取劑中溶解度不同的原理來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)室中萃取用到的實(shí)驗(yàn)儀器名稱是_,下列可以用海水中的溴萃取的試劑是_(填序號(hào))。乙醇四氯化碳硝酸12(12分)海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示:(1)若在空氣中加熱MgCl26H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,寫出相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_。用電解法制取金屬鎂時(shí),需要無水氯化鎂。在干燥的HCl氣流中加熱MgCl26H2O時(shí),能得到無水MgCl2,其原因是_。(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2應(yīng)怎樣除去?寫出實(shí)驗(yàn)步驟。_。(3)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的:溶解時(shí):_。過濾時(shí):_。蒸發(fā)時(shí):_。13(14分)海水中鎂的總儲(chǔ)量約為2.11015 t,目前世界上60%的鎂來自海水。工業(yè)規(guī)模海水提鎂的流程如圖所示:試回答下列問題:(1)海水提鎂的過程中、反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,_。(2)由氯化鎂溶液制取無水氯化鎂固體,其操作過程是_。(3)為了使MgSO4完全轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,則加入的生石灰須過量,然后分離得Mg(OH)2沉淀,考慮Ca(OH)2溶解度,應(yīng)該用_法分離。(4)金屬鎂、鋁的工業(yè)冶煉方法既有相似之處,又有不同之處,下表是氧化鎂和氯化鎂的熔沸點(diǎn)數(shù)據(jù):物質(zhì)氧化鎂氯化鎂熔點(diǎn)()2 852714沸點(diǎn)()3 6001 412工業(yè)上煉鎂采用電解熔融氯化鎂,而冶煉鋁則用電解熔融的Al2O3,其原因是_。14(14分)海水資源的利用具有廣闊前景。海水中主要離子的含量如下:成分含量/(mgL1)成分含量/(mgL1)Cl18 980Ca2400Na10 560HCO142SO2 560Br64Mg21 272(1)電滲析法淡化海水示意圖如上圖所示,其中陰(陽)離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過。陽極主要電極反應(yīng)式是_。在陰極附近產(chǎn)生少量白色沉淀,其成分有_和CaCO3,生成CaCO3的離子方程式是_。淡水的出口為_(填“a”、“b”或“c”)。(2)利用海水可以提取溴和鎂,提取過程如下:提取溴的過程中,經(jīng)過2次BrBr2轉(zhuǎn)化的目的是_,吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_。用平衡移動(dòng)原理解釋通空氣的目的是_。從MgCl2溶液中得到MgCl26H2O晶體的主要操作是_、_、過濾、洗滌、干燥。依據(jù)上述流程,若將10 m3海水中的溴元素轉(zhuǎn)化為工業(yè)溴,至少需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為_L(忽略Cl2溶解)答案1選AA項(xiàng)海水蒸餾可制得淡水,屬物理變化;B項(xiàng)除去海水中的許多金屬雜質(zhì)離子時(shí),需發(fā)生化學(xué)變化;C、D項(xiàng)都是化學(xué)變化。2選DA項(xiàng)電解,陰極生成H2;B項(xiàng)中Na首先與水反應(yīng),不能置換出Mg;C項(xiàng)中H2不能把Mg還原出來;所以只有D合理。3選B氕(H)與氘(D)屬于同種元素氫元素,所以HDO與H2O均屬于水,化學(xué)性質(zhì)相同,B錯(cuò)誤。4選Da口進(jìn)入的是精制飽和NaCl溶液;b口進(jìn)入的是含少量NaOH的水;c口出的是淡鹽水;d口出的是H2。5選D除雜原則是每一種試劑必須過量,不能引入雜質(zhì)離子,或者引入的雜質(zhì)離子利用后加試劑能除去。而D選項(xiàng)加入BaCl2后,再加NaOH時(shí)不能將過多的鋇離子除去,從而引入新的雜質(zhì)。6選BD將SO2氣體通入溴水時(shí),發(fā)生反應(yīng)Br2SO22H2O=2HBrH2SO4,顯示了SO2的還原性,故A錯(cuò)、B正確;乙醇與水互溶,不能從溴水中萃取單質(zhì)溴,C錯(cuò);從海水中提取溴過程中氯化過程,SO2吸收過程,再氯化過程都發(fā)生了氧化還原反應(yīng),D正確。7選B本題考查海水中提取鎂的過程,原料是海水,來源豐富,A選項(xiàng)正確。涉及的化學(xué)反應(yīng)有Ca(OH)2MgCl2=Mg(OH)2CaCl2,Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O,MgCl26H2O=MgCl26H2O,MgCl26H2OMgCl26H2O,MgCl2(熔融)MgCl2,在第步電解時(shí),陰極產(chǎn)生的是金屬鎂。從以上分析可知,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,C和D選項(xiàng)正確。8選D工業(yè)上采用電解熔融MgCl2的方法來冶煉金屬鎂,D不正確。9選A利用空氣吹出SO2吸收法從海水中提溴時(shí),氯氣氧化溴離子在pH3.5的酸性條件下效果最好;所以在氯化之前要將海水酸化,故A項(xiàng)不正確。10選DBaCl2應(yīng)在Na2CO3之前加入,以便除去過量的Ba2,A不正確;電解飽和食鹽水用鐵作陰極,B不正確;MgCl26H2O在空氣中加熱會(huì)發(fā)生水解,C不正確。11解析:工業(yè)提取溴的原理:將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,然后被某些溶液吸收,再提純即可。方法(3)是利用物理方法,用有機(jī)溶劑溶解,因?yàn)殇逡兹苡谟袡C(jī)溶劑,作為海水中溴的萃取劑的只能是四氯化碳。答案:(1)Cl22Br=2ClBr2Br2BrO(2)Br2SO22H2O=2HBrH2SO4(3)分液漏斗、燒杯12解析:(1)海水提取鎂的關(guān)鍵是制得無水MgCl2,由于MgCl2為強(qiáng)酸弱堿鹽,故MgCl26H2O晶體加熱脫水時(shí),因Mg2的水解不能得到無水MgCl2,工業(yè)生產(chǎn)中通常采用的方法是在不斷通入干燥HCl氣流的條件下加熱脫水,以抑制Mg2的水解。(2)除去Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2時(shí),可根據(jù)Mg(OH)2與Ca(OH)2溶解度的差異,向混合物中加入MgCl2溶液,使溶解度相對(duì)較大的Ca(OH)2轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶的Mg(OH)2和易溶的CaCl2而除去。(3)實(shí)驗(yàn)室中玻璃棒的主要用途為:攪拌,目的是加快物質(zhì)的溶解,或使物質(zhì)混合均勻;當(dāng)進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶操作時(shí)目的是防止因局部過熱而導(dǎo)致液滴或晶體飛濺。引流,目的是使液體沿玻璃棒流入接收儀器中,防止外灑,如:過濾、一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制等。答案:(1)MgCl26H2OMg(OH)ClHCl5H2O。MgCl26H2OMgO2HCl5H2O或Mg(OH)ClMgOHCl干燥的HCl氣流抑制了MgCl2的水解,且?guī)ё進(jìn)gCl26H2O受熱產(chǎn)生的水蒸氣,故能得到無水MgCl2(2)加入MgCl2溶液,充分?jǐn)嚢?、過濾,沉淀用水洗滌(3)攪拌,加速溶解引流,防止外灑攪拌,防止因局部過熱使液滴或晶體飛濺13解析:(1)貝殼的主要成分是CaCO3,高溫CaCO3分解生成CaO和CO2,CaO與H2O生成的Ca(OH)2又與Mg2生成Mg(OH)2,Mg(OH)2和鹽酸反應(yīng)生成MgCl2溶液,進(jìn)一步制得無水MgCl2,電解MgCl2(熔融)在陰、陽極上分別得Mg和Cl2。(2)對(duì)MgCl2溶液加熱蒸發(fā)得到MgCl26H2O,由于MgCl26H2O在受熱條件下易水解,為防止水解應(yīng)在HCl氣氛中加熱脫水轉(zhuǎn)化為無水MgCl2。(3)因?yàn)镃a(OH)2的溶解度是隨溫度升高而降低,為了減少Ca(OH)2與Mg(OH)2共沉,所以在低溫下過濾,所得Mg(OH)2純度較高。(4)AlCl3是共價(jià)化合物,熔化后不導(dǎo)電,故可電解熔化的Al2O3得鋁單質(zhì);而從表中可看出MgO的熔點(diǎn)較MgCl2高,雖然電解兩種物質(zhì)均可得到單質(zhì)鎂,但熔化MgO比熔化MgCl2消耗更多的能量,從經(jīng)濟(jì)角度考慮,一般熔化用電解熔融MgCl2法制Mg。答案:(1)CaCO3CaOCO2MgCl2(熔融)MgCl2(2)先加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶得到MgCl26H2O,然后在HCl氣氛中加熱得到無水MgCl2(3)低溫過濾(4)MgCl2的熔點(diǎn)較MgO的熔點(diǎn)低,熔融MgCl2消耗較少的能量,節(jié)約能源,降低成本;AlCl3是共價(jià)化合物,熔融不導(dǎo)電,只能電解熔融(熔于冰晶石中)Al2O3生產(chǎn)鋁14解析:(1)電解海水時(shí),陽極:2Cl2e=Cl2,陰極:2H2O2e=H22OH(或2H2e=H2)陰極產(chǎn)生的OH與Mg2、HCO等離子反應(yīng)從而生成Mg(OH)2、CaCO3沉淀。(2)10 m3海水中含有Br的質(zhì)量為:10103 L0.064 g/L640 g,n(Br)8 mol,根據(jù)Cl22Br=Br22Cl和2次氧化可知消耗Cl2的總物質(zhì)的量為8 mol,故標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為179.2 L。答案:(1)2Cl2e=Cl2Mg(OH)2Ca2OHHCO=CaCO3H2Ob(2)對(duì)溴元素進(jìn)行富集SO2Br22H2O=4H2BrSO通入空氣將Br2蒸氣帶出,使Br2(g)Br2(aq)或Br2H2OHBrHBrO平衡向左移動(dòng)加熱濃縮冷卻結(jié)晶179.2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2017-2018學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練五海水的綜合利用 新人教版選修2 2017 2018 學(xué)年 高中化學(xué) 課時(shí) 跟蹤 訓(xùn)練 海水 綜合利用 新人 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6119247.html