2019-2020年中考生物 課題 第一章 綠色開(kāi)花植物的一生 第4－7節(jié)學(xué)案 濟(jì)南版.doc

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2019-2020年中考生物 課題 第一章 綠色開(kāi)花植物的一生 第47節(jié)學(xué)案 濟(jì)南版序號(hào)：2課時(shí)：2 授課時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握種子萌發(fā)的條件 2、理解根的結(jié)構(gòu)和功能 3、了解芽的類型和結(jié)構(gòu) 4、了解植物的無(wú)性生殖重難點(diǎn)：1、種子萌發(fā)的條件 2、根尖的結(jié)構(gòu)和功能 3、枝芽的結(jié)構(gòu)和功能 4、植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)反饋 1.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是什么？ 2.傳粉方式有哪幾種? 3.受精后花的各部分有什么變化?預(yù)習(xí)提綱 (一)種子的萌發(fā) 1.種子萌發(fā)的條件:(1)外界條件: 、 、 。 (2)自身?xiàng)l件: . 2.種子萌發(fā)的過(guò)程:(1) 吸水膨脹(2) 突破種皮,向 生長(zhǎng)(3) 伸長(zhǎng)(4) 突破種皮 生長(zhǎng),發(fā)育成 .(5)胚乳或 逐漸消失. 3.發(fā)芽率= *100 （二）根的結(jié)構(gòu)和功能 1.根的類型: , , . 2.根系: (1)概念:一株植物根的 . (2)與地上部分的關(guān)系:根系的入土深度 地上部分的高度. 3.根尖: (1) :位于根尖的尖端,具有 作用. (2) :具有旺盛的 能力. (3) :細(xì)胞出現(xiàn) ,能 . (4) :細(xì)胞開(kāi)始 ,具有 作用. 4.根的生長(zhǎng):靠 增加細(xì)胞數(shù)量和 細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng). 5.根的吸收功能:(1)吸收部位:根尖的 . (2)無(wú)機(jī)鹽的作用:含氮的無(wú)機(jī)鹽: .含磷的無(wú)機(jī)鹽: .含鉀的無(wú)機(jī)鹽: . 6.無(wú)土栽培:1.概念:不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無(wú)機(jī)鹽的 和 的多少,將無(wú)機(jī)鹽按照一定的比例配成 ,用 培養(yǎng)植物. 2.意義: . (三)芽的類型和結(jié)構(gòu) 1.芽的類型: (1)按著生位置分: 和 .(2)按發(fā)育結(jié)果分: , 和 . 2.枝芽的結(jié)構(gòu):(1)芽軸:發(fā)育成 (2) :發(fā)育成幼葉 (3)幼葉:發(fā)育成 (4)芽原基:發(fā)育成 (5) :使芽軸不斷伸長(zhǎng) 3.頂芽與側(cè)芽的關(guān)系: 優(yōu)勢(shì) (四)植物的無(wú)性生殖 1.概念:不需要 的結(jié)合,由 直接主生新個(gè)體的 方式 2.營(yíng)養(yǎng)繁殖: (1)概念:用植物的 等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行的 方式(2)方法: ,嫁接( 和 ), 3.組織培養(yǎng): (1)概念:在無(wú)菌的條件下,人們將植物的 , 或 等切成小塊,培養(yǎng)在特制的 上,通過(guò)細(xì)胞的 使它發(fā)育成完整的植物體. (2)優(yōu)點(diǎn): .師生探究 1.什么是種子的休眠? 2.木本植物莖的結(jié)構(gòu)包括哪幾個(gè)部分?為什么能長(zhǎng)粗?當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1. 與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是( )。 A. 充足的水分B. 充足的陽(yáng)光 C. 充足的氧氣D. 適宜的溫度 2. 下列種子萌發(fā)的條件中，屬于自身?xiàng)l件的是()。A. 完整有生命力的胚B. 足夠的水分C. 充足的空氣D. 適宜的溫度 3. 根系的分布特點(diǎn)是()。A. 植物的根系一般向下分布，又細(xì)又長(zhǎng)B. 根系主要在土壤淺層分布C. 根系的分布范圍一般等于地上部分D. 根系的分布范圍一般都大于地上部分的擴(kuò)展范圍 4. 根生長(zhǎng)最快的部分是()。A. 根冠B. 分生區(qū)C. 伸長(zhǎng)區(qū)D. 成熟區(qū) 5. 既能發(fā)育成枝、葉，又能發(fā)育成花的芽叫做()。A. 頂芽B. 花芽C. 葉芽D. 混合芽 6. 楊樹(shù)的莖可逐年加粗，是與莖的()有關(guān)A. 樹(shù)皮B. 形成層C. 韌皮部D. 木質(zhì)部 7. 下列各項(xiàng)中不屬于無(wú)性生殖的是()。A. 利用根繁殖B. 利用莖繁殖C. 利用葉繁殖D. 利用種子繁殖 8. 在接穗上發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實(shí)，將主要表現(xiàn)( )的特征。A. 砧木B. 砧木或接穗 C. 接穗或砧木D. 接穗 9. 根據(jù)下面提供的資料，分析提出合理的假設(shè)：資料一：在播種前往往要在地里澆一些水，使土壤潮濕；如果剛下過(guò)雨，則不用澆水也可以播種；而在過(guò)于潮濕的地里播種，則種子不會(huì)萌發(fā)，反而會(huì)造成種子霉?fàn)€。你的假設(shè)是：_。資料二：許多農(nóng)作物一定要在春天播種，而在天寒地凍時(shí)不適宜播種。你的假設(shè)是：_。資料三：種植農(nóng)作物播種前往往要先松土，使土壤內(nèi)有充足的空氣。你的假設(shè)是：_。拓展延伸 10. 儲(chǔ)存種子，什么樣的條件有利于延長(zhǎng)種子的壽命?()A. 高溫、潮濕B. 高溫、干燥C. 低溫、潮濕D. 低溫、干燥 11. 將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是()。A. 甲組種子先萌發(fā)B. 乙組種子先萌發(fā)C. 甲、乙兩組同時(shí)萌發(fā)D. 乙組種子不萌發(fā) 12. 人們利用根系分布的特點(diǎn)在山坡和沙地造林、種草其目的是()。A. 保持水土B. 綠化環(huán)境C. 放牧牲畜 D. 增加經(jīng)濟(jì)效益 13. 移苗時(shí)根部帶土是為了()。A. 保留水分和無(wú)機(jī)鹽B. 避免傷害生長(zhǎng)點(diǎn)C. 避免傷害根冠D. 避免傷害根毛和幼根 14. “樹(shù)怕傷皮，不怕空心”，原因是什么?()A. 樹(shù)皮里有導(dǎo)管B. 樹(shù)皮里有篩管C. 木質(zhì)部里有導(dǎo)管D. 木質(zhì)部里有篩管 15. 種植番茄時(shí)，常摘掉枝條的頂芽，其原因是()。A. 防止生長(zhǎng)過(guò)快B. 促進(jìn)葉的生長(zhǎng)C. 防止長(zhǎng)得過(guò)高D. 促使多生側(cè)枝 16. 下列不能用做組織培養(yǎng)材料的()。A. 葉片B. 花藥C. 花粉D. 導(dǎo)管 17. 無(wú)性繁殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的益處有( )。 繁殖速度快 后代性狀均勻一致 短期內(nèi)可以獲得大量性狀一致的植株 引起品種的退化A. B. C. D. 18.進(jìn)行壓條時(shí)，要預(yù)先把枝條埋進(jìn)土里的部分劃破樹(shù)皮，這樣有利于( )，從而促進(jìn)生根。A. 吸收水分B. 吸收無(wú)機(jī)鹽C. 吸收營(yíng)養(yǎng)D. 積蓄有機(jī)養(yǎng)料19.（xx內(nèi)江中考）無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（）A、能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B、能否進(jìn)行細(xì)胞分裂C、是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 D、能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞花盆溫度光照水1號(hào)20 黑暗適量2號(hào)20 充足適量3號(hào)20 充足不澆水4號(hào)20 充足持續(xù)過(guò)量20. 將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大相同的4塊，每塊均帶有芽眼。取4個(gè)同樣大小、質(zhì)地相同的花盆，分別裝滿同樣的泥土，將每塊分別埋于4個(gè)花盆約5cm深處的沙土中，按下表要求連續(xù)管理培植20天。請(qǐng)回答：生長(zhǎng)狀況最佳的是 號(hào)花盆中的馬鈴薯。4號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡，原因是。馬鈴薯的這種繁殖方式屬于 ，其優(yōu)點(diǎn)是。中考鏈接21下圖是綠色開(kāi)花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析并回答：（1）A萌發(fā)時(shí)所必需的外界環(huán)境條件是_、_、_。（2）B的主要部分是_和_。（3）C中的_是裸子植物所沒(méi)有的，它是由受精后的_發(fā)育來(lái)的。（4）D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過(guò)_和_兩個(gè)重要的過(guò)程，且具有獨(dú)特的_現(xiàn)象。（5）卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的？（ ）A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒（6）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做_。