2019-2020年高三二輪復習物理專題通關(guān) 課時鞏固過關(guān)練（三） 力與直線運動1.3 Word版含答案.doc
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溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 2019-2020年高三二輪復習物理專題通關(guān) 課時鞏固過關(guān)練（三） 力與直線運動1.3 Word版含答案 一、選擇題(本大題共8小題,每小題8分,共64分。第1～5題只有一項符合題目要求,第6～8題有多項符合題目要求) 1.為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設(shè)計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調(diào)整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當此車加速上坡時,盤腿坐在座椅上的一位乘客( ) A.處于失重狀態(tài) B.不受摩擦力的作用 C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用 D.所受力的合力豎直向上 【解析】選C。將車和人當作整體進行分析,加速度方向沿斜面向上,所以人所受合力方向沿斜面向上,選項D錯誤;將沿斜面向上的加速度進行沿水平方向和豎直方向分解,因為人有水平向右的加速度,則人受到水平向右的靜摩擦力(向前),選項C正確、B錯誤;豎直方向加速度是向上的,人處于超重狀態(tài),選項A錯誤。 2.(xx懷化一模)如圖所示,在光滑的水平面上有一段長為L、質(zhì)量分布均勻的繩子,繩子在水平向左的恒力F作用下做勻加速直線運動。繩子上某一點到繩子右端的距離為x,設(shè)該處的張力為T,則能正確描述T與x之間關(guān)系的圖像是 ( ) 【解析】選A。研究整段繩子,根據(jù)牛頓第二定律可得：F=ma,研究該點右端的繩子,根據(jù)牛頓第二定律可得：T=ma,由以上兩式可得：T=F,所以選項A正確。 3.如圖,彈簧吊著箱子A,箱內(nèi)放有物體B,它們的質(zhì)量均為m,現(xiàn)對箱子施加豎直向上的力F=4mg,而使系統(tǒng)靜止。撤去F的瞬間,A、B的加速度分別為( ) A.aA=aB=g B.aA=g,aB=0 C.aA=2g,aB=g D.aA=3g,aB=g 【解析】選D。撤去F前：設(shè)彈簧的彈力大小為f,根據(jù)平衡條件得 對整體：F-2mg=f,解得：f=2mg 撤去F的瞬間：彈簧的彈力沒有來得及變化,大小仍為f=2mg 假設(shè)A、B之間的彈力突變?yōu)榱? 則根據(jù)牛頓第二定律得 對箱子A：f+mg=maA 解得：aA=3g 對物體B：mg=maB 解得：aB=g 所以aA>aB 又因物體B處在箱子A的底板之上,因此假設(shè)成立,故選D。 【總結(jié)提升】瞬時性問題的解題技巧 (1)分析物體在某一時刻的瞬時加速度,關(guān)鍵是明確該時刻物體的受力情況及運動狀態(tài),再由牛頓第二定律求出瞬時加速度,此類問題應(yīng)注意以下幾種模型： 特性 模型 受外力時 的形變量 力能否 突變 產(chǎn)生拉力 或支持力 質(zhì) 量 內(nèi)部 彈力 輕繩 微小不計 可以 只有拉力 沒有支持力 不 計 處 處 相 等 橡皮繩 較大 不能 只有拉力 沒有支持力 輕彈簧 較大 不能 既可有拉力 也可有支持力 輕桿 微小不計 可以 既可有拉力 也可有支持力 (2)在求解瞬時性加速度問題時應(yīng)注意： ①物體的受力情況和運動情況是時刻對應(yīng)的,當外界因素發(fā)生變化時,需要重新進行受力分析和運動分析。 ②加速度可以隨著力的突變而突變,而速度的變化需要一個過程的積累,不會發(fā)生突變。 4.(xx南昌一模)如圖,斜面與平面平滑連接,物體與斜面和平面間的動摩擦因數(shù)都是μ,物體從斜面上由靜止滑下。下列圖像中v、a、Ff和s分別表示物體速度大小、加速度大小、所受摩擦力大小和路程,其中正確的是( ) 【解析】選C。物體在斜面上做初速度為零的勻加速直線運動,摩擦力Ff1= μmgcosθ,加速度a1=g(sinθ-μcosθ),速度v1=a1t1,路程s1=a1,由此可知A、B、D均錯誤;在水平面上物體做勻減速直線運動,摩擦力Ff2=μmg,選項C正確。 5.如圖所示,在真空區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中存在兩個勻強電場E1、E2,并且E1下載提示(請認真閱讀)
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