2019-2020年粵教版化學九年《常見的堿》word教案.doc

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2019-2020年粵教版化學九年《常見的堿》word教案 教學目標 1.了解常見堿在生產(chǎn)、生活中的主要用途。 2.知道熟石灰、燒堿的物理性質(zhì)。 3.初步學會用科學實驗的方法認識堿的化學通性。 4.通過本節(jié)教學向?qū)W生進行由個別到一般的科學認識事物方法的教 育。 5.通過制作活動，培養(yǎng)學生的動手能力和美的熏陶。 教學重點 堿的化學通性 教學難點 堿和非金屬氧化物反應的化學方程式 教學用品 氫氧化鈉固體及溶液、氫氧化鈣溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、硫酸 銅溶液、氯化鐵溶液。 試管。 教學課時 兩課時 教學過程 第一課時 教學目標 1.了解常見堿在生產(chǎn)、生活中的主要用途。 2.知道熟石灰、燒堿的物理性質(zhì)。 3.初步學會用科學實驗的方法認識堿的化學通性。 4.通過本節(jié)教學向?qū)W生進行由個別到一般的科學認識事物方法的教育。 教學重點 堿的化學通性 教學難點 堿和非金屬氧化物反應的化學方程式 教學用品 氫氧化鈉固體及溶液、氫氧化鈣溶液、石蕊溶液、酚酞溶液。 試管。 教學過程 [復習提問]聽寫化學方程式 [引入新課]請說出你知道的堿的名稱。 [板 書]一.常見的堿 [閱 讀]P.66常見的堿的用途 P.67石灰石、石灰水、氧化鈣、氫氧化鈣的關系。 [板 書]石灰石：主要成分碳酸鈣（CaCO3） 石灰水：氫氧化鈣溶液，主要成份氫氧化鈣[Ca(OH)2] 氧化鈣：CaO，俗稱生石灰 氫氧化鈣：Ca(OH)2 ，俗稱熟石灰、消石灰 物質(zhì)名稱 氫氧化鈉 氫氧化鈣 色、態(tài) 白色固體 白色粉末 化學式 NaOH Ca(OH)2 俗稱 燒堿、火堿、苛性鈉 熟石灰、消石灰 水溶性 極易溶于水 微溶于水 其他 易潮解 不潮解 [探究活動]【實驗8-8】 取少量氫氧化鈉固體放在表面皿上，露置一段時間，觀察現(xiàn)象。 取少量氫氧化鈉放在試管中，加水振蕩觀察它的水溶性，應用手觸 摸試管壁，感覺溫度變化情況。 取一塊雞腿肉，放進燒杯中，加入20%的氫氧化鈉溶液，浸泡數(shù)小 時后，觀察變化。 [講 述]氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，使用時要十分小心，特別注意對眼睛的傷害，如果不慎沾到氫氧化鈉，應立即用水沖洗。 [探究活動]【實驗8-9】堿與指示劑的作用 [板 書]二.堿的化學性質(zhì) 1.堿與指示劑的作用 堿使無色酚酞溶液變紅，使紫色石蕊溶液變藍 2.堿與酸的作用 堿 + 酸 → 鹽 + 水 Ba(OH)2 + H2SO4 == BaSO4↓+ 2H2O Al(OH)3 + 3HCl == AlCl3 + 3H2O [小 結(jié)]1.三種鈣的化合物的關系 2.氫氧化鈉的潮解與腐蝕性 3.堿的化學性質(zhì) [布置作業(yè)] 第二課時 教學目標 1.學會用科學實驗的方法認識堿的化學通性。 2.向?qū)W生進行由個別到一般的科學認識事物方法的教育。 3.通過制作活動，培養(yǎng)學生的動手能力和進行美的熏陶。 教學重點 堿的化學通性 教學難點 堿與非金屬氧化物的反應化學方程式 教學用品 氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氯化鐵溶液 試管 教學過程 [復習提問]聽寫化學方程式 [探究活動]【實驗8-10】倒插在氫氧化鈉溶液中的試管里的液面上升較高，說明二氧化碳和氫氧化鈉反應了。 [板 書]3.堿與非金屬氧化物的作用 堿 + 非金屬氧化物 → 鹽 + 水 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 + H2O 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 == Na2SO4 + H2O 注意：因為氫氧化鈉固體既能吸收空氣中的水蒸氣而潮解，又能與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存。 [探究活動]【實驗8-11】 石灰水與硫酸銅溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀；石灰水與氯化鐵溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀。 [板 書]4.堿與鹽的反應 堿 + 鹽 → 新堿 + 新鹽 Ca(OH)2 + CuSO4 == Cu(OH)2↓+ CaSO4 3Ca(OH)2 + 3FeCl3 == Fe(OH)3↓+ 3CaCl2 2NaOH + CuSO4 == Ca(OH)2↓+ Na2SO4 3NaOH + FeCl3 == Fe(OH)3↓+ 3NaCl [閱 讀]P.69長話短說 討論與交流 [制作活動]制作葉脈書簽 [布置作業(yè)]