2019春高中歷史 第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整 第14課 社會主義經濟體制的建立練習 岳麓版必修2.doc
《2019春高中歷史 第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整 第14課 社會主義經濟體制的建立練習 岳麓版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019春高中歷史 第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整 第14課 社會主義經濟體制的建立練習 岳麓版必修2.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第14課 社會主義經濟體制的建立 1.蘇維埃政權實行“戰(zhàn)時共產主義”政策的直接目的是( ) A.集中全國的人力、物力、財力,在困難中戰(zhàn)勝敵人 B.把大中小工業(yè)企業(yè)收歸國有,建立社會主義的經濟基礎 C.取消自由貿易,防止商人投機倒把 D.把農民的余糧收歸國有,防止新地主、富農產生 解析:本題考查學生識記能力。當時正是國內戰(zhàn)爭時期,實行這一政策的目的是取得戰(zhàn)爭的勝利。 答案:A 2.列寧指出:“我們上層制定的經濟政策是同下層脫離的,這一政策沒有促進生產力的提高,而這一點在我們的黨綱里卻被認為是刻不容緩的任務,由于我們企圖過渡到共產主義,到1921年春天我們就在經濟上遭到了嚴重的失敗。”下列對本材料的理解不正確的是( ) A.列寧認為戰(zhàn)時共產主義政策存在弊端 B.列寧否定了戰(zhàn)時共產主義政策的歷史作用 C.戰(zhàn)時共產主義政策妨礙了生產力的發(fā)展 D.戰(zhàn)時共產主義政策不能直接過渡到共產主義 解析:本題考查蘇俄的戰(zhàn)時共產主義政策,意在考查考生的知識理解能力。列寧的話說明戰(zhàn)時共產主義政策已經不適合俄國國情,帶來了經濟上的失敗,具有很大弊端,但并不意味著列寧否定了戰(zhàn)時共產主義政策的歷史作用。選B。 答案:B 3.1921年,列寧承認農民對目前建立的關系是不滿意的,并且“這種不滿意是合理的”,他說:“(這)首先而且主要是一個政治問題,因為這個問題的本質在于工人階級如何對待農民?!绷袑幗鉀Q這一問題的辦法是 ( ) A.發(fā)動十月社會主義革命 B.實施戰(zhàn)時共產主義政策 C.糧食稅取代余糧收集制 D.推廣社會主義集體農莊 解析:由1921年可知當時的列寧實行新經濟政策,C項屬于新經濟政策的內容,其他三項都與新經濟政策無關,故答案為C。 答案:C 4.下表是蘇聯(lián)農業(yè)發(fā)展情況統(tǒng)計表,該表反映的變化是由于蘇聯(lián)實施了( ) 年份 1921 1923 1925 糧食作物耕種面積/萬公頃 6 620 7 860 8 730 糧食作物產量/億普特 22.13 34.55 44.24 A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策 C.計劃經濟體制 D.農業(yè)集體化方針 解析:1921年蘇俄開始實施新經濟政策,促進了工農業(yè)發(fā)展,鞏固了工農聯(lián)盟,成為1923、1925年耕種面積和產量增加的主要原因。A、C、D三項時間不符合。 答案:B 5.史學家認為,蘇聯(lián)一貫的致命錯誤之一,也是它垮臺的關鍵原因之一,就是把農村看作社會主義工業(yè)化的“殖民地”。對材料理解正確的是( ) A.蘇聯(lián)片面強調優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.蘇聯(lián)建設長期忽視輕工業(yè)和農業(yè) C.蘇聯(lián)農民思想覺悟水平太低 D.蘇聯(lián)為發(fā)展工業(yè),對農村和農民索取太多 解析:蘇聯(lián)在僵化的斯大林體制下,片面發(fā)展重工業(yè),損害了農民的利益,也阻礙了農業(yè)發(fā)展。故選D項。 答案:D 6.閱讀材料,回答問題。 材料 工業(yè)化需要科學技術推動,工業(yè)化時期是善于學習的時代……為了不讓文化落后拖住工業(yè)化的腳步,1928年秋.蘇聯(lián)政府掀起了群眾性掃盲運動……全黨和全國人民積極投入文化和技術的學習熱潮中。從1929年至1939年,熟練工人增加了9倍,工程師增加了5倍多。蘇聯(lián)人民文化、技術水平的提高為社會主義工業(yè)化裝上了加速器。 工業(yè)化時期,蘇聯(lián)處在資本主義世界的包圍中,是一個威脅與機遇并存的時代。1929年,正當蘇聯(lián)轟轟烈烈地進行工業(yè)化的時候,經濟危機的颶風席卷了資本主義國家。斯大林巧妙地利用了由于生產過剩、資本主義國家之間競爭殘酷和矛盾尖銳的時機,貨比多家、少花錢多辦事,成為當時世界市場上西方先進設備最大的買主。僅1932年,世界機器設備出口的一半被蘇聯(lián)買回家。同時,斯大林利用西方科技人員過剩的行情,招聘來了許多西方著名的技術專家。 ——《世界歷史紀錄片》 至1937年,蘇聯(lián)工業(yè)總產值位居歐洲第一、世界第二。根據(jù)材料并結合所學知識,分析蘇聯(lián)的工業(yè)化建設能取得如此大的成就的原因。 解析:抓住材料中“蘇聯(lián)人民文化、技術水平的提高……”“巧妙地利用了……時機”“招聘來了許多西方著名的技術專家”等信息,再結合所學知識,從經濟模式、政府政策、群眾條件、科技文化、外部機遇等方面分析原因。 答案:原因:“斯大林模式”的形成;蘇聯(lián)政府對重工業(yè)的高度重視和巨額投資;蘇聯(lián)人民飽滿的愛國建設熱情,成為工業(yè)化建設的強大動力;蘇聯(lián)人民文化、技術水平的提高為社會主義工業(yè)化裝上了加速器;抓住西方經濟危機的有利時機,大量引進先進設備和技術專家。 基礎鞏固 1.有人認為(1921年)蘇俄發(fā)生的“要蘇維埃,不要布爾什維克”的暴動,“是對正義的勝利喪失了任何希望的勞動農民的暴動”。引發(fā)這場暴動的是( ) A.工業(yè)化和農業(yè)集體化方針 B.戰(zhàn)時共產主義政策繼續(xù)實行 C.高度集中的政治經濟體制 D.臨時政府繼續(xù)帝國主義戰(zhàn)爭 解析:戰(zhàn)時共產主義政策在農業(yè)方面實行余糧征集制,嚴重損害了農民的利益。在戰(zhàn)爭結束后,該政策沒有及時得到調整,引發(fā)農民對此政策的不滿,從而出現(xiàn)暴動。 答案:B 2.瞿秋白在1921年5月1日的日記中寫道:“回憶二三月間,我到俄國人家里,那冷淡枯寂的生活,黑面包是常餐便飯的唯一食品?!F(xiàn)在豐富得多了,可非得有錢不可,市場物價因投機商人之故而很不穩(wěn)?!辈牧现忻枋龅那昂笄樾巫兓?,主要反映了蘇俄實施 ( ) A.工業(yè)化方針 B.戰(zhàn)時共產主義政策 C.新經濟政策 D.農業(yè)集體化運動 解析:1921年3月蘇俄實行新經濟政策,在一定程度上允許商品自由買賣,材料中“1921年5月”“可非得有錢不可”反映了新經濟政策的實行。戰(zhàn)時共產主義政策取消一切商品買賣,與材料不符,排除B;A、D與題干無關。 答案:C 3. 斯大林在1929年12月的一次講話中說:“我們所以采取新經濟政策,就是因為它為社會主義事業(yè)服務。當它不再為社會主義事業(yè)服務的時候,我們就把它拋開。”斯大林“拋開”新經濟政策的做法是 ( ) A.實行戰(zhàn)時共產主義政策 B.確定和實施農業(yè)集體化的方針 C.頒布1936年憲法 D.通過社會主義工業(yè)化的總方針 解析:蘇俄實行新經濟政策,從根本上說是為了恢復國民經濟,建立社會主義的經濟基礎。當蘇俄(聯(lián))的經濟逐漸恢復的時候,蘇聯(lián)確定和實施農業(yè)集體化的方針,為加速實現(xiàn)工業(yè)化創(chuàng)造條件。 答案:B 能力提升 4.一部史學著作評論某一事件道:“它是一種妥協(xié),是俄國通往社會主義道路上的一次暫時的退卻,為的是給國家一個喘息和恢復的機會。用列寧的話來說,這是一個‘農民版的《布列斯特和約》’?!边@一事件指的是( ) A.退出第一次世界大戰(zhàn) B.余糧征集制的實行 C.糧食稅的實行 D.第一個五年計劃的開展 解析:從材料中“妥協(xié)、退卻”,可以判斷是新經濟政策,新經濟政策允許資本主義在一定范圍內存在,是“暫時的退卻”,或者叫作“農民版的《布列斯特和約》”。因此C項正確。 答案:C 5.有人說,不要對“戰(zhàn)時共產主義”政策有非議,應該批評的是這種政策的推行者。批評推行者的原因不包括( ) A.推行者推出這種政策不合時宜 B.推行者推出的很多措施超出了戰(zhàn)時需要的限度 C.戰(zhàn)爭結束后,推行者進一步加強該政策 D.推行者幻想借此直接向共產主義過濾 解析:在當時的戰(zhàn)爭環(huán)境下,“戰(zhàn)時共產主義”政策是唯一可行的政策,它最大限度地集中了全國的人力、物力、財力,保障了軍事斗爭的勝利。故選A。 答案:A 6.1921年,列寧提出了“我們希望建立一種給外國人的工商業(yè)承租權的制度”。下列不屬于列寧做出上述決定時需要考慮的因素的是( ) A.緩和社會矛盾 B.解決經濟危機 C.應對政治危機 D.消滅地主階級 解析:由題中關鍵信息“1921年”“給外國人的工商業(yè)承租權的制度”可知列寧準備實施新經濟政策,故A、B、C項不符合題意。十月革命后通過頒布《土地法令》消滅了地主階級,D項符合題意。 答案:D 7.新經濟政策與戰(zhàn)時共產主義政策的根本不同點是( ) A.加強了無產階級國家政權對經濟的領導 B.為了戰(zhàn)勝反對蘇維埃政權的國內外敵人 C.利用市場和商品貨幣關系來發(fā)展生產 D.建立鞏固的工農聯(lián)盟 解析:新經濟政策采取了國家資本主義的形式向社會主義過渡,它的特點是利用市場和商品貨幣關系來發(fā)展生產,恢復國民經濟。 答案:C 8.有學者說:“蘇聯(lián)制度的設計用意,在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家,早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率、極其浪費,卻畢竟達到了上述目標?!睋?jù)此可知,該學者( ) A.贊同列寧的新經濟政策 B.客觀評價了戰(zhàn)時共產主義政策 C.認為斯大林模式有合理之處 D.否認赫魯曉夫改革的必要性 解析:材料認為蘇聯(lián)的制度雖然存在弊端,但使蘇聯(lián)快速地實現(xiàn)了工業(yè)化,結合所學可知該學者所指的是斯大林模式的作用。故選C項。 答案:C 9.“他們是竭澤而漁”(羅斯特里爾著《毛澤東傳》),毛澤東曾經這樣談論蘇聯(lián)斯大林時期經濟建設的教訓。此處毛澤東所說的“漁”指的是 ( ) A.環(huán)境保護 B.農業(yè)生產 C.人民生活 D.工業(yè)生產 解析:“他們是竭澤而漁”的意思是蘇聯(lián)為了獲得工業(yè)的發(fā)展,以長期犧牲農業(yè)生產、人民生活水平、環(huán)境為代價。正確答案為D項。 答案:D 10.1928年,蘇聯(lián)開始實施第一個五年計劃,并未受到美國人的關注。四年以后這種情況發(fā)生變化,美國出版了大量關于蘇聯(lián)的著作,如《俄羅斯的黎明》《俄國今日:我們從中學到什么?》。當時,蘇聯(lián)吸引美國人的主要是( ) A.經濟危機造成的破壞較小 B.工業(yè)化取得顯著成就 C.農業(yè)集體化保證城市供應 D.公有制顯示出優(yōu)越性 解析:注意題干中的時間“四年以后”即1932年,當時的美國爆發(fā)了經濟危機,而同時期的蘇聯(lián),工業(yè)化建設卻取得了顯著的成就,故答案為B。 答案:B 11.閱讀材料,回答問題。 材料 1921年3月,全俄中央執(zhí)行委員會發(fā)布《告農民書》說:“今后,糧食征收制廢除,代替它的是對農產品的實物稅。實物稅會少于糧食征收制的數(shù)額。”同年,全俄蘇維埃第九次代表大會通過決議,提出:在保持土地國有化的前提下,鞏固農民的土地使用權,并給農民以選擇土地使用形式的自由。1922年5月,全俄中央執(zhí)委會頒布《土地勞動使用法》,準許土地的勞動出租(土地使用權的臨時轉讓)和輔助性地使用雇傭勞動。同年10月,全俄中央執(zhí)委會通過《土地法典》,進一步放寬了土地的出租期限和使用雇傭勞動的范圍,把租佃土地的期限延長到12年,并允許在承租土地上使用雇傭勞動力。列寧指出:“新經濟政策的全部意義,就在于而且僅僅在于:要找到我們用很大的力量才能建立起來的那種新經濟同農民經濟的結合點?!薄霸谵r業(yè)和工業(yè)之間,除了交換,除了商業(yè)以外,就不可能有別的經濟聯(lián)系。問題的實質就在這里?!覀冃陆洕叩幕A和實質全在于此。” ——摘自王斯德《20世紀的世界史》 根據(jù)材料并結合所學知識,指出新經濟政策對蘇俄農業(yè)發(fā)展的主要影響。 解析:據(jù)材料中“實物稅會少于糧食征收制的數(shù)額”“在保持土地國有化的前提下,鞏固農民的土地使用權,并給農民以選擇土地使用形式的自由”可概括出減輕農民負擔,給予農民一定的土地使用權,有利于調動農民的生產積極性,據(jù)材料中“準許土地的勞動出租(土地使用權的臨時轉讓)和輔助性地使用雇傭勞動”和“進一步放寬了土地的出租期限和使用雇傭勞動的范圍,把租佃土地的期限延長到12年,并允許在承租土地上使用雇傭勞動力”可概括出允許土地轉讓和雇傭勞動,有利于促進農業(yè)生產的社會化和集約化(有利于提高農業(yè)生產的規(guī)模效益),據(jù)材料中“要找到我們用很大的力量才能建立起來的那種新經濟同農民經濟的結合點”和“在農業(yè)和工業(yè)之間,除了交換,除了商業(yè)以外,就不可能有別的經濟聯(lián)系。……我們新經濟政策的基礎和實質全在于此”可概括出利用商品貨幣關系加強工農業(yè)生產聯(lián)系,有利于推動城鄉(xiāng)經濟互動,促進農業(yè)生產的恢復與發(fā)展。 答案:影響:減輕農民負擔,給予農民一定的土地使用權,有利于調動農民的生產積極性;允許土地轉讓和雇傭勞動,有利于促進農業(yè)生產的社會化和集約化(有利于提高農業(yè)生產的規(guī)模效益);利用商品貨幣關系加強工農業(yè)生產聯(lián)系,有利于推動城鄉(xiāng)經濟互動,促進農業(yè)生產的恢復與發(fā)展。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019春高中歷史 第三單元 各國經濟體制的創(chuàng)新和調整 第14課 社會主義經濟體制的建立練習 岳麓版必修2 2019 高中歷史 第三 單元 各國 經濟體制 創(chuàng)新 調整 14 社會主義 建立 練習 岳麓版
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6244315.html