2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權制度的形成》學案.doc
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2019-2020年高一歷史第2課 秦朝中央集權制度的形成學案【重點難點】重點：秦朝中央集權制度的形成（三要素）難點:秦朝創(chuàng)建中央集權制度的作用【導入新課】【新課講授】1、 秦的統(tǒng)一統(tǒng)一的條件(政治、經濟、民族、人心所向、秦實力及人物策略等分析)時間、過程：意義：2、 秦朝專制主義中央集權制度的形成兩層含義：兩對矛盾：形成根源：三大要素（內容）：、皇帝制度 “始皇帝”來歷 皇帝制度的特征？ 如何看待皇帝制？ 、中央官制（三公九卿職能及關系） 、地方建立郡縣制影響：積極 消極附：郡縣制與分封制的比較相同：實質 目的 作用不同：分封制郡縣制時代前提權利與中央關系3、 鞏固統(tǒng)一多民族國家措施及作用措施（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）（8）作用附件1：律師事務所反盜版維權聲明附件2：獨家資源交換簽約學校名錄（放大查看）學校名錄參見：/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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