2018版高中地理 第5章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 第1節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性學案 新人教版必修1.doc

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第一節(jié)　自然地理環(huán)境的整體性 1．了解自然地理環(huán)境的五大要素及其相互關系。 2．理解自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。(重點) 3．運用自然地理環(huán)境整體性的原理解釋有關地理現(xiàn)象。(重難點) [基礎初探] 教材整理1　地理要素間進行著物質(zhì)與 能量的交換 閱讀教材P85～P86上部圖文內(nèi)容，完成下列問題： 1．自然地理環(huán)境的組成要素 大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等。 2．物質(zhì)與能量交換 (1)類型：水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)等。 (2)意義：進行物質(zhì)遷移和能量交換，形成一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。 正誤判斷： (1)“落紅不是無情物，化做春泥更護花”反映了自然環(huán)境中的生物循環(huán)。(√) 【提示】　詩句反映的是植物的枯枝落葉被微生物分解為無機物重新進入環(huán)境中的過程，是生物循環(huán)的表現(xiàn)。 (2)“大河滔滔，泥沙俱下”反映的是能量交換過程。() 【提示】　河水流動攜帶大量泥沙，反映了水循環(huán)中的物質(zhì)遷移的地理意義。 教材整理2　地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 閱讀教材P86～P87上部圖文內(nèi)容，完成下列問題： 1．生產(chǎn)功能 (1)概念：指自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力。 (2)過程：植物提供葉綠素，大氣提供熱量和二氧化碳，土壤及水圈、巖石圈提供水分及無機鹽，通過光合作用，生產(chǎn)出有機物。 2．平衡功能 (1)概念：指各自然地理要素通過物質(zhì)和能量交換，使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。 (2)特征：各地理要素本身不具備平衡功能，但自然地理環(huán)境擁有此功能。 正誤判斷： (1)生產(chǎn)功能是生物圈中各種生物獨立完成的。() 【提示】　生產(chǎn)功能是指自然地環(huán)境具有合成有機物的能力，生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用，但這個過程是大氣圈、水圈、巖石圈等各個圈層共同參與的結(jié)果。 (2)植樹造林能緩解氣候變暖的趨勢，是平衡功能的體現(xiàn)。(√) 【提示】　植樹造林可以增強自然環(huán)境中吸收二氧化碳的能力，能有效地降低大氣中二氧化碳的濃度，緩解氣候變暖的趨勢。 [質(zhì)疑手記] 預習完成后，請將你的疑問記錄，并與“小伙伴們”探討交流： 疑問1：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 疑問2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 疑問3：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解惑：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 地理要素間的相互作用及產(chǎn)生的新功能 結(jié)合下圖，探討分析下列問題。 地理環(huán)境各要素相互關系示意圖 探討：據(jù)圖總結(jié)地理環(huán)境的物質(zhì)循環(huán)包括哪些？并解釋各自含義。 【提示】?、偎h(huán)：自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈和生物圈中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。 ②生物循環(huán)：有機質(zhì)的合成與分解過程。 ③巖石圈物質(zhì)循環(huán)：從巖漿到各類巖石，再到新巖漿的產(chǎn)生過程。 探討： 各要素是如何聯(lián)系的？ 【提示】　不同的地理要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)中進行著物質(zhì)遷移和能量交換，使各地理要素形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯(lián)系的整體。 探討： 地理環(huán)境中的生產(chǎn)功能主要是由哪個要素體現(xiàn)的？ 【提示】　生產(chǎn)功能主要是指自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力，生產(chǎn)功能主要依賴于光合作用，是通過生物這個要素體現(xiàn)的。 1．水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)對比說明 水循環(huán) 生物循環(huán) 巖石圈物質(zhì)循環(huán) 概念 自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程 有機質(zhì)的合成與分解過程 從巖漿到各類巖石，再到新巖漿的產(chǎn)生過程 環(huán)節(jié) 蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流(地表徑流、地下徑流) 呼吸作用、光合作用、分解作用 冷卻凝固、風化、侵蝕、搬運、沉積、固結(jié)成巖、變質(zhì)、重熔再生 簡圖 能量 太陽能(蒸發(fā)、水汽輸送)、重力能(降水、徑流) 太陽能化學能熱能 地球內(nèi)部熱能、太陽能、重力能 意義 ①使水體不斷更新，維持全球水的動態(tài)平衡；②緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾；③海陸間聯(lián)系的主要紐帶，不斷塑造地表形態(tài) ①促進自然界物質(zhì)和化學元素的遷移運動，能量的流動、轉(zhuǎn)化；②聯(lián)系自然地理環(huán)境中的有機界和無機界 ①形成了豐富的礦產(chǎn)資源；②改變了地表形態(tài)，塑造了各種自然景觀；③實現(xiàn)了地區(qū)之間、圈層之間的物質(zhì)變換、能量傳輸 2．地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 自然地理環(huán)境作為一個系統(tǒng)，除了具有每個地理要素的獨特功能外，還具有各要素相互作用產(chǎn)生的一些新功能，如生產(chǎn)功能、平衡功能等。如下表： 功能 生產(chǎn)功能 平衡功能 概念 自然地理環(huán)境具有的合成有機物的能力 自然地理要素通過物質(zhì)遷移和能量交換，使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力 性質(zhì) 生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能，而非單個地理要素的功能 自然地理環(huán)境擁有的各個地理要素本身不具備的功能 形成 過程 光合作用通過物質(zhì)和能量的交換，將生物、大氣、水、土壤、巖石等統(tǒng)一在一起，在一定的條件下，生產(chǎn)出有機物 二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣，加速形成碳酸鈣沉淀 氧氣的平衡：植物光合作用釋放氧氣，生物呼吸作用和燃燒消耗氧氣 舉例 生態(tài)系統(tǒng)的生物生長發(fā)育 大氣中二氧化碳的平衡，大氣中氧氣的平衡，一定范圍內(nèi)各物種數(shù)量基本恒定 1．讀下圖，回答(1)～(2)題。 (1)若此圖為生物循環(huán)示意圖，則屬于環(huán)境的是(　　) 【導學號：23010228】 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)若此圖為地殼物質(zhì)循環(huán)圖，丁是由丙經(jīng)變質(zhì)作用形成。則屬于巖漿巖的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【解析】　若此圖為生物循環(huán)示意圖，則甲、乙、丙、丁分別是環(huán)境、植物、動物和微生物。若此圖為地殼物質(zhì)循環(huán)圖，丁是由丙經(jīng)變質(zhì)作用形成，則甲、乙、丙、丁分別是巖漿、巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。 【答案】　(1)A　(2)B 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 閱讀材料，探究下列問題。 據(jù)史料記載，黃土高原在漢代時一派草肥水美、山清水秀的景色，但自唐代以后，由于大興土木、連年戰(zhàn)爭，森林植被被大量砍伐，再加上近代“以糧為綱”的影響，就變成了今天千溝萬壑、水土流失相當嚴重的地表形態(tài)。下面是“有關黃土高原地理環(huán)境的示意圖”。 水土流失景觀圖 探討：水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一演化的過程，黃土高原景觀正是在這種統(tǒng)一演化過程中形成的。完成下面綱要圖，完善黃土高原自然地理環(huán)境的統(tǒng)一演化過程： 【提示】　自上而下：泥沙淤積，河流泛濫　侵蝕溝谷，溝壑縱橫　表土流失，肥力下降　植被退化，逐漸消失　蒸發(fā)加劇，趨于干旱 探討：黃土高原景觀變化反映出自然地理環(huán)境的什么特征？ 【提示】　各個自然地理要素的發(fā)展演化是統(tǒng)一的，一個要素的演化伴隨著其他要素的演化。 自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)和意義 理解自然地理環(huán)境的整體性必須結(jié)合實例，具體分析如下： 整體性的表現(xiàn) 舉例說明 意義 自然地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致 黃土高原水土流失的 成因及危害 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào) 自然地理環(huán)境各要 素之間相互制約，即 “牽一發(fā)而動全身” 全球變暖的原因及危害 遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導人們的生產(chǎn)、生活實踐 不同區(qū)域之間相互 聯(lián)系，一個區(qū)域的變 化不可避免地影響到其他地區(qū) 全球共同努力保護人類共同的家園——地球 2．下圖是水土流失過程中各要素的相互作用圖。讀圖回答(1)～(2)題。 (1)按圖中字母順序?qū)ⅱ俚乇砬治g、②地表起伏大、③水土流失、④植被條件差填入框內(nèi)，其順序正確的是(　　) A．③④②① B．②①④③ C．①②③④ D．②④①③ (2)水土流失對內(nèi)河航運造成的不利影響是(　　) A．河流含沙量增大，河道淤積嚴重 B．河流匯水速度快，水位升高 C．河流落差減小，水流速度減慢 D．河流含沙量增大，水質(zhì)下降 【解析】　第(1)題，讀圖可知，降水集中等導致的直接結(jié)果是水土流失，故d是水土流失；水土流失造成土壤退化、地表侵蝕，故c為地表侵蝕；土壤退化后會使植被條件變差，故b為植被條件差；地表侵蝕后地表起伏變大，故a為地表起伏大。第(2)題，水土流失會造成河流含沙量增大，泥沙在河道中淤積，從而影響內(nèi)河航運。 【答案】　(1)D　(2)A [課堂小結(jié)] 對點訓練1　地理要素間進行著物質(zhì)與能量的交換 下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關聯(lián)圖。讀圖，回答1～2題。 1．松花江和珠江水文特征不同，關鍵是圖中哪個箭頭所起的作用(　　) 【導學號：23010229】 A．a(chǎn) B．b C．c D．d 2．能表示黃土高原千溝萬壑地貌特征形成的箭頭是(　　) A．a(chǎn) B．b C．c D．d 【解析】　第1題，河流的水文特征包括徑流量大小、流量的季節(jié)變化、結(jié)冰期、含沙量等方面，而這些方面與河流流域內(nèi)的氣候密切相關。松花江地處東北溫帶季風氣候區(qū)，而珠江流經(jīng)亞熱帶季風氣候區(qū)，兩條河流由于氣候不同，而水文特征不同。第2題，黃土高原地表千溝萬壑的形態(tài)，主要是由于流水的侵蝕作用形成的。圖中箭頭b表示水文對地貌的影響。 【答案】　1.A　2.B 對點訓練2　地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能 幾千萬年前，恐龍稱霸全球，但不知什么原因，恐龍突然滅絕。一種學說認為，這是小行星撞擊地球所致，另一種學說認為，這是地球的氣候發(fā)生劇變所致。據(jù)此回答3～4題。 3．什么要素的變化使得恐龍生存的環(huán)境更加惡劣？最準確的說法是(　　) A．氣候變化 B．植物變化 C．水的變化 D．各自然要素都發(fā)生了變化 4．恐龍滅絕后，地球上其他動物得以生存和繁衍下來，這是自然地理環(huán)境的什么功能在起作用(　　) A．光合作用 B．生產(chǎn)功能 C．分解功能 D．平衡功能 【解析】　第3題，由恐龍時代到恐龍滅絕，說明這期間地理環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，而地理環(huán)境是由眾多地理要素構(gòu)成的，因而可以推斷中生代后期，使環(huán)境惡化的不僅僅是氣候或植物等單個要素，而應是組成地理環(huán)境的各自然要素都發(fā)生了明顯變化。第4題，地理環(huán)境的功能表現(xiàn)為生產(chǎn)功能和平衡功能，據(jù)此可排除選項A、C。在無人類干擾時，生態(tài)系統(tǒng)得以持續(xù)和動態(tài)發(fā)展，這反映了地理環(huán)境具有平衡功能。 【答案】　3.D　4.D 對點訓練3　自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程 讀下圖，完成5～6題。 5．圖中反映了自然地理環(huán)境的(　　) 【導學號：23010230】 A．差異性 B．制約性 C．整體性 D．平衡性 6．引起圖中生態(tài)環(huán)境失調(diào)的主導自然要素是(　　) A．氣候 B．大氣 C．水文 D．生物 【解析】　第5題，從圖中可看出由于濫伐森林，導致氣候、土壤、生物等各種要素發(fā)生了改變，說明自然地理環(huán)境各要素具有統(tǒng)一的演化過程，反映了自然地理環(huán)境的整體性，C正確。第6題，圖中生態(tài)環(huán)境失調(diào)是由于森林被毀，森林屬于生物要素，D正確。 【答案】　5.C　6.D 我還有這些不足： (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的課下提升方案： (1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)