山東省平邑縣高中生物 第四章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗龑W案新人教版必修1.doc
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第1節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗? 學習目標 掌握動植物吸水失水的條件及質(zhì)壁分離實驗 預習探究 一 細胞的吸水和失水 1.滲透作用原理 (1)發(fā)生滲透作用的條件:① ;② 。 (2)滲透作用的實質(zhì):單位時間由清水進入蔗糖溶液中的水分子 蔗糖溶液進入清水中的水分子,導致蔗糖溶液液面上升。 2.動物細胞的吸水和失水 (1)哺乳動物成熟紅細胞發(fā)生滲透作用的條件: ① 相當于半透膜; ② 之間存在濃度差。 (2)引起細胞失水與吸水的條件:外界溶液與細胞質(zhì)之間存在濃度差。 3.植物細胞的吸水和失水 (1)成熟植物細胞的結構全透性小細胞質(zhì)原生質(zhì)層半透膜大細胞液 (2)條件和現(xiàn)象 ①外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞失水,發(fā)生 現(xiàn)象。 ②外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞吸水,發(fā)生 現(xiàn)象。 ③外界溶液濃度=細胞液濃度時,細胞不吸水也不失水。 (3)植物細胞質(zhì)壁分離的現(xiàn)象與原因: ①現(xiàn)象:原生質(zhì)層與細胞壁分離; ②外因:外界溶液濃度>細胞液濃度,導致細胞失水; ③內(nèi)因: 的伸縮性小于原生質(zhì)層。 二 物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗? 1.分析實例,回答問題 (1)植物對無機鹽離子的吸收: ①不同植物(如番茄、水稻)對 的吸收能力不同。 ②同種植物對 的吸收能力不同。 (2)人體甲狀腺濾泡上皮細胞對碘的吸收是 (填“逆”或“順”)濃度梯度進行的。 2.結論:細胞膜和其他生物膜都是 膜。 三 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原(考綱要求實驗) 植物細胞: 實驗。探究實驗的一般過程是:提出問題→ →設計實驗→進行實驗→ →表達和交流→進一步探究。 課堂探究 1.滲透系統(tǒng)的組成條件:① ,② 。 2半透膜和選擇透過性膜的區(qū)別: 。 3.要觀察植物的質(zhì)壁分離現(xiàn)象選擇的實驗材料是 ,材料具備的特點是: 。 4.質(zhì)壁分離實驗中,將細胞放入高濃度乙醇溶液中,細胞會發(fā)生什么變化?將已經(jīng)質(zhì)壁分離的細胞放入酒精溶液中呢? 當堂達標 1.某哺乳動物神經(jīng)細胞內(nèi)外的K+和Na+濃度如下表,下列屬于主動轉運(運輸)的是( ) 細胞內(nèi)濃度(mmolL-1) 細胞外濃度(mmolL-1) K+ 140.0 3.0 Na+ 18.0 145.0 A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細胞 B.K+與有關載體蛋白結合排出細胞 C.Na+經(jīng)鈉離子通道排出細胞 D.Na+與有關載體蛋白結合排出細胞 2.人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白復合物)形式分泌出細胞外。下列敘述正確的是( ) A.VLDL的合成與核糖體無關 B.VLDL以自由擴散方式分泌出細胞外 C.肝細胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量 3. 為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結果如下表。下列敘述錯誤的是( ) 組別 培養(yǎng)液中另添加的成分 結果 NaCl 茉莉酸 ① + - 部分細胞質(zhì)壁分離 ② + + 細胞正常,無質(zhì)壁分離 ③ - - 細胞正常,無質(zhì)壁分離 注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100 mmolL-1,茉莉酸濃度為10-3mgL-1;“-”表示無添加。 A.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水 B.質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小 C.NaCl為自變量,茉莉酸為因變量 D.茉莉酸對NaCl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用 4、某種植物的抗鹽類型在鹽堿地可以正常生長,但是普通類型在鹽堿地生長不良。下列有關說法正確的是 ( ) A.在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分,普通類型不可以吸收水分 B.抗鹽類型的細胞液滲透壓要高于普通類型的細胞液滲透壓 C.抗鹽類型呼吸作用功能強大,可以提供充足的能量吸收無機鹽 D.抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞質(zhì)內(nèi)mRNA與普通類型不同 5、在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關系如圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將 ( ) A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減 6、放入30%蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是 ( ) ①洋蔥根尖生長點細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③洋蔥表皮細胞 ④干種子細胞 ⑤蛔蟲卵細胞 ⑥洋蔥根毛細胞 A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥ 7、與質(zhì)壁分離與復原實驗的實驗材料及外界溶液有關的正確敘述分別是( ) ①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞 ②細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質(zhì)壁分離和復原的程度 ③細胞液必須有顏色,否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復原實驗 ④外界溶液的濃度應適中,不能過低或過高⑤外界溶液必須對細胞無毒害 ⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以 A.①②;④⑤ B.①③;④⑤ C.①②;⑤⑥ D.①③;⑤⑥ 8. 將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、含量為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到細胞的狀態(tài)如圖所示,此時部位①②的顏色分別是( ) A.①無色 ②綠色 B.①紅色 ②綠色 C.①紅色 ②無色 D.①紅色 ②紅色 9.下圖為研究滲透作用的實驗裝置,請回答下列問題: (1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。 滲透平衡時的液面差為Δh,此時S1和S2濃度大小關系為________。 (2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的________,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是____________________________________________________。 (3)為進一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。 實驗材料:紫色洋蔥。 實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。 實驗試劑:蒸餾水,0.3 g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。 部分實驗步驟和結果如下: ①選兩套滲透裝置,標上代號X和Y。 在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有________(填代號)。 ②選兩片潔凈的載玻片,________,在載玻片中央分別滴加________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)。 ③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。 (4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是__________________________ ________________________________________________________________________。 10、為探究膜的透性,某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結束狀態(tài)。請分析回答: (1)據(jù)圖分析a管與b管液面變化的原因 。 (2)請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。 實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。 實驗步驟:①向a 、b 兩管分別加人等量 溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U 形管至適宜溫度,觀察a 、b 兩管內(nèi)液面的變化。 ② 一段時間后,吸取a 、b 兩管內(nèi)適量液體,分別加入A 、B 兩試管中,并加入 ,( 50~65 ℃ )水浴加熱,觀察A 、B 試管內(nèi)有無磚紅色沉淀。 預測實驗現(xiàn)象并作出結論: ① 。 ② 。- 配套講稿:
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