湖北省黃岡市2019高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 有機(jī)化合物說課教案.doc
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有機(jī)化合物 李仕才 一、考綱要求 常見有機(jī)物及其應(yīng)用 (1)了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。 (2)了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象,能正確書寫簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體。 (3)掌握常見有機(jī)反應(yīng)類型。 (4)了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 (5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。 (6)了解乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。 (7)了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。 (8)了解常見高分子材料的合成及重要應(yīng)用。 (9)以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用 浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明 [2016版] 化學(xué) 二.高考考查的重要考點(diǎn) (一).簡單有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 、同分異構(gòu)體 1.[2018全國卷Ⅰ-11]環(huán)之間共用一個(gè)碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物,螺[2,2]戊烷()是最簡單的一種。下列關(guān)于該化合物的說法錯(cuò)誤的是 A.與環(huán)戊烯互為同分異構(gòu)體 B.二氯代物超過兩種 C.所有碳原子均處于同一平面D.生成1molC5H12至少需要2molH2 2.[2018全國卷Ⅱ-9]實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置進(jìn)行甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。 光照下反應(yīng)一段時(shí)間后,下列裝置示意圖中能正確反映實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是 A B C D 3.[2018全國卷Ⅲ-9]苯乙烯是重要的化工原料。下列有關(guān)苯乙烯的說法錯(cuò)誤的是 A.與液溴混合后加入鐵粉可發(fā)生取代反應(yīng) B.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 C.與氯化氫反應(yīng)可以生成氯代苯乙烯 D.在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯 4.(2017全國Ⅰ卷.9)已知 (b)、(d)、(p)的分子式均為C6H6,下列說法正確的是 A.b的同分異構(gòu)體只有d和p兩種 B.b、d、p的二氯代物均只有三種 C.b、d、p均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng) D.b、d、p中只有b的所有原子處于同一平面 5.(2017全國Ⅱ卷.10)下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 A. 將乙烯通入溴的四氯化碳溶液,溶液最終變?yōu)闊o色透明 生成的1,2-二溴乙烷無色、可溶于四氯化碳 B. 乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體 乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性 C. 用乙酸浸泡水壺中的水垢,可將其清除 乙酸的酸性小于碳酸的酸性 D. 甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t 生成的氯甲烷具有酸性 6.(2016全國Ⅰ卷.9)下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是 A.2-甲基丁烷也稱異丁烷 B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng) C.C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體 D.油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物 7.(2016全國Ⅱ卷.8)下列各組中的物質(zhì)均能發(fā)生就加成反應(yīng)的是 A.乙烯和乙醇 B.苯和氯乙烯 C.乙酸和溴乙烷 D.丙烯和丙烷 8.(2016全國Ⅱ卷.13)分子式為C4H8Cl2的有機(jī)物共有(不含立體異構(gòu)) A.7種 B.8種 C.9種 D.10種 9.(2016全國Ⅲ卷.8)下列說法錯(cuò)誤的是 A.乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應(yīng) B.乙烯可以用作生產(chǎn)食品包裝材料的原料 C.乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷 D.乙酸在甲酸甲酯互為同分異構(gòu)體 10.(2016全國Ⅲ卷.10)已知異丙苯的結(jié)構(gòu)簡式如下,下列說法錯(cuò)誤的是 A.異丙苯的分子式為C9H12 B.異丙苯的沸點(diǎn)比苯高 C.異丙苯中碳原子可能都處于同一平面 D.異丙苯和苯為同系物 (二).基本營養(yǎng)物質(zhì)、合成材料 1.(2018全國Ⅰ卷.8)下列說法錯(cuò)誤的是 A.蔗糖、果糖和麥芽糖均為雙糖 B.酶是一類具有高選擇催化性能的蛋白質(zhì) C.植物油含不飽和脂肪酸酯,能使Br?/CCl4褪色 D.淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物均為葡萄糖 2.(2017全國Ⅰ卷.7)下列生活用品中主要由合成纖維制造的是 A.尼龍繩 B.宣紙 C.羊絨衫 D.棉襯衣 3.(2017全國Ⅱ卷.7)下列說法錯(cuò)誤的是 A.糖類化合物也可稱為碳水化合物 B.維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收 C.蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì) D.硒是人體必需的微量元素,但不宜攝入過多 4.(2017全國Ⅲ卷.8)下列說法正確的是 A.植物油氫化過程中發(fā)生了加成反應(yīng) B.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 C.環(huán)己烷與苯可用酸性KMnO4溶液鑒別 D.水可以用來分離溴苯和苯的混合物 5.(2016全國Ⅰ卷.7)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 B.食用油反復(fù)加熱會(huì)產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì) C.加熱能殺死流感病毒是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)受熱變性 D.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95% 三、學(xué)生情況分析 四、復(fù)習(xí)設(shè)計(jì) (1).課時(shí)設(shè)計(jì)(10-12課時(shí)) (2).教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 1、基礎(chǔ)知識(shí) 例:(1)、甲烷、乙烯、苯的性質(zhì)比較 答案 光照 加成 氧化 (2).常見官能團(tuán)的特征反應(yīng) 答案 褪色 褪色 無色無味 (3).糖類、蛋白質(zhì)的特征反應(yīng) 答案 銀鏡 紅色沉淀 藍(lán) 燒焦羽毛 (4).有機(jī)物分子中原子共面、共線的判斷 (1)四面體結(jié)構(gòu)模型:甲烷分子為 結(jié)構(gòu),分子中有且只有3個(gè)原 子共面。 (2)共面模型 ①乙烯:平面結(jié)構(gòu),分子中所有原子都在同一平面內(nèi),鍵角 。 ②苯: 結(jié)構(gòu),分子中所有原子在同一平面內(nèi),鍵角 。 ③甲醛: 結(jié)構(gòu),分子中所有原子在同一平面內(nèi)。 (3)共線模型:乙炔分子為 結(jié)構(gòu),分子中4個(gè)原子在一條直線上。 答案 (1)正四面體 (2)①120?、谄矫媪呅巍?20?、燮矫嫒切? (3)直線形 2.技巧知識(shí)各個(gè)突破 例(1)糖類性質(zhì)巧突破 (1)葡萄糖分子含有羥基、醛基兩種官能團(tuán),因此它具有醇、醛兩類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),利用此規(guī)律就能輕松“吃掉”葡萄糖的化學(xué)性質(zhì)。 (2)單糖、二糖、多糖的核心知識(shí)可用如下網(wǎng)絡(luò)表示出來。 (2).油脂性質(zhì)輕松學(xué) (1)歸類學(xué)性質(zhì):油脂是酯,可看作是高級(jí)脂肪酸與甘油反應(yīng)形成的酯,因此純凈的油脂無色且不溶于水(常見食用油脂有香味),密度比水的密度??;能發(fā)生水解反應(yīng)(若烴基部分存在不飽和鍵,則還具有不飽和烴的性質(zhì))。 (2)對(duì)比明“三化”:油脂中的“三化”是指氫化、硬化、皂化,氫化是指不飽和油脂與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成飽和油脂的反應(yīng);通過氫化反應(yīng)后,不飽和的液態(tài)油轉(zhuǎn)化為常溫下為固態(tài)的脂肪的過程稱為硬化;皂化是指油脂在堿性條件下發(fā)生水解生成高級(jí)脂肪酸鹽與甘油的反應(yīng)。 (3)口訣助巧記:有三種較重要的高級(jí)脂肪酸需要熟記,油酸(C17H33COOH)、軟脂酸(C15H31COOH)、硬脂酸(C17H35COOH),其中油酸分子中含有一個(gè)碳碳雙鍵,后兩種則是飽和脂肪酸,可用順口溜幫助記憶:軟十五、硬十七,油酸不飽(和)十七烯,另外均有一羧基。 (3) .化學(xué)三餾易混淆 蒸餾是將液態(tài)物質(zhì)加熱到沸騰變?yōu)檎魵?,又將蒸氣冷卻為液態(tài)這兩個(gè)過程的聯(lián)合操作。用這一操作可分離、除雜、提純物質(zhì)。 對(duì)于沸點(diǎn)比較接近的多種液態(tài)物質(zhì)組成的混合物,用蒸餾方法難以單一蒸出分離,這就要借助于分餾。 分餾和蒸餾一樣,也是利用混合物中各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,嚴(yán)格控制溫度,進(jìn)行分離或提純的操作。但分餾要安裝一個(gè)分餾柱(工業(yè)裝置為分餾塔)?;旌衔锏恼魵膺M(jìn)入分餾柱時(shí),由于柱外空氣的冷卻,蒸氣中高沸點(diǎn)的組分被冷凝回流入燒瓶中,故上升的蒸氣中含沸點(diǎn)低的組分的相對(duì)量便多了,從而達(dá)到分離、提純的目的。 干餾是把固態(tài)有機(jī)物(煤炭)放入密閉的容器,隔絕空氣加強(qiáng)熱使它分解的過程,工業(yè)上煉焦就屬于干餾。干餾屬于化學(xué)變化,蒸餾與分餾屬于物理變化。 (4)??加袡C(jī)物的分離提純 (5)同分異構(gòu)體數(shù)目判斷 a.由烴基突破鹵代烴、醇、醛、羧酸的同分異構(gòu)體 (1)—C3H7有2種,則相應(yīng)的鹵代烴、醇各有兩種;醛、羧酸各有一種。 (2)—C4H9有4種,則相應(yīng)的鹵代烴、醇各有4種;醛、羧酸各有2種。 (3)—C5H11有8種,則相應(yīng)的鹵代烴、醇各有8種;醛、羧酸各有4種。 注意 判斷醛或羧酸的同分異構(gòu)體,直接把端基上碳原子變成醛基或羧基即可。 b.了解同分異構(gòu)體的種類 (1)碳鏈異構(gòu):如正丁烷和異丁烷。 (2)位置異構(gòu):如1-丙醇和2丙醇。 (3)官能團(tuán)異構(gòu):如①醇和醚;②羧酸和酯。 c.同分異構(gòu)體的書寫規(guī)律 具有官能團(tuán)的有機(jī)物,一般書寫順序?yàn)楣倌軋F(tuán)類別異構(gòu)→碳鏈異構(gòu)→官能團(tuán)位置異構(gòu),一一考慮,避免重寫和漏寫。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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