2018年高考歷史 選修部分 非選擇題（10）.doc

《2018年高考歷史 選修部分 非選擇題（10）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高考歷史 選修部分 非選擇題（10）.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2018年高考歷史選修部分非選擇題（10）及答案 1．(2017全國卷Ⅲ44)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　北周武帝時期制定的《大律》“凡二十五篇”，制罪“二十五等”，定罪1 537條，“條流苛密，比于齊(北齊)法，煩而不要”。宣帝“更峻其法”，導致“上下愁怨”、“內外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝，開皇初年兩次“更定新律”，史謂《開皇律》。 隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》“法令明審，科條簡要”，將其作為制定《開皇律》的主要參考，并“采魏、晉刑典，下至齊、梁，沿革輕重，取其折衷”，成文“十二卷”。新律制罪二十等，廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”，“以輕代重，化死為生”；定罪500條，刪繁就簡，比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。唐朝官修史書評價《開皇律》“刑網簡要，疏而不失”。 ——據《隋書》 (1)根據材料，概括隋代法律制度改革的特點。(7分) (2)根據材料并結合所學知識，簡析隋代《開皇律》制定的意義。(8分) 解析：第(1)問，據材料信息“廢除‘前代鞭刑及梟首’等‘苛慘之法’，‘以輕代重，化死為生’”可概括特點之一是改變前代嚴刑峻法，減輕刑罰；據信息“采魏、晉刑典，下至齊、梁，沿革輕重，取其折衷”可概括特點之一是對之前的法律兼收并蓄、擇善而從；據信息“刪繁就簡……‘刑網簡要，疏而不失’”可概括特點之一是法律條文簡要而不繁瑣。第(2)問，結合隋代法律制度改革的內容和特點，從對當時和后世的影響方面分析。 答案：(1)特點：改變了北周的嚴刑峻法，減輕刑罰；對之前的法律兼收并蓄、擇善而從；法律條文簡要而不繁瑣。 (2)意義：總結和發(fā)展了前代立法的經驗；提高了法律的文明程度；為隋朝發(fā)展與強盛提供保障；為后世法制建設提供有益的借鑒。 2．(2018大連模擬)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　1832年的議會改革，為改革土地法掃清政治障礙，提供了組織和制度保障……1833年《廢除和解訴訟和共謀擬訴法》之后，已婚婦女取得丈夫同意并經過專門的委員會認可后，可通過要式合同的形式處分其自由繼承地產。根據1870年《已婚婦女財產法》的規(guī)定，已婚婦女有權繼承被繼承不動產上的租金和收益。1882年《已婚婦女財產法》賦予已婚婦女與男子同等的財產處分權資格，在不動產法上真正實現(xiàn)了男女平等。因為危及地主階級的既得利益，遭到他們的極力阻撓，所以土地法改革沒有觸及土地法的核心問題，無法對現(xiàn)行土地法律制度進行系統(tǒng)的改革。土地法改革在改革封建土地法、實現(xiàn)土地法的現(xiàn)代化方面的效果十分有限，其任務遠沒有完成。 ——摘編自咸鴻昌《19世紀英國的土地法改革》 (1)據材料及所學知識，分析英國土地法改革的背景及其具體措施。(8分) (2)據材料并結合所學知識，分析英國土地法改革取得了哪些成效？有何不足？(7分) 解析：本題考查1832年英國土地法改革。第(1)問從材料及所學知識概括英國土地改革的背景及具體措施。第(2)問，英國土地改革取得的成效，應依據材料和所學知識圍繞婦女地位的提高，適應了社會發(fā)展等方面作答，不足之處應緊扣材料最后一句話“其任務遠沒有完成”進行分析說明。 答案：(1)背景：工業(yè)革命的進行；1832年議會改革為土地法改革提供了政治保障。措施：英國議會先后通過一系列法律，承認婦女的財產權利。 (2)成效：改革提高了英國已婚婦女的法律地位，在某種程度上改變了英國封建土地法律制度，適應了社會發(fā)展變革的潮流，推動了英國社會從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉型。不足：由于遭到地主階級的反對，改革很不徹底，沒有完成改革的任務。 3．(2018青島模擬)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料一　一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心。離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清?！? ——《世界年代史》 材料二　顧維鈞作為中國全權代表之一出席了巴黎和會。會上，針對日本代表對山東的無理要求，他據理力爭，從歷史、地理、文化等各方面駁斥了日本代表的種種狡辯。但最后，美、英、法三國首腦不顧中國代表強烈抗議，仍然宣布讓日本繼承德國在山東的一切權益。 ——《顧維鈞：雄辯于巴黎和會上》 (1)據材料一，指出何為“新秩序”。結合所學知識，說明“新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清”。(10分) (2)據材料二并結合所學知識，說明顧維鈞據理力爭而最終未能挽救山東的原因。(5分) 解析：第(1)問的第一小問“新秩序”，據材料一“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心”并聯(lián)系所學知識可知新秩序為凡爾賽體系；第二小問“說明”，據材料一“新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清”并結合所學知識可知這一體系下矛盾重重：戰(zhàn)勝國之間的矛盾，戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾，資本主義國家和社會主義國家之間的矛盾，資本主義國家與被壓迫國家、被壓迫民族之間的矛盾。 第(2)問，據材料二“美、英、法三國首腦不顧中國代表強烈抗議，仍然宣布讓日本繼承德國在山東的一切權益”并聯(lián)系所學知識可知，巴黎和會的性質是一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的帝國主義大國重新瓜分世界的分贓會議，它是以掠奪弱小國家和民族的利益為基礎的，由此可以得出“弱國無外交”。 答案：(1)新秩序：凡爾賽體系(列強一戰(zhàn)后在歐洲、非洲和中東地區(qū)確立的國際關系新秩序)。 說明：這一體系下矛盾重重，戰(zhàn)勝國之間的矛盾，戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾，資本主義國家和社會主義國家之間的矛盾，資本主義國家與被壓迫國家、被壓迫民族之間的矛盾。(答出兩點即可) (2)原因：巴黎和會是一戰(zhàn)中戰(zhàn)勝的帝國主義大國重新瓜分世界的分贓會議，是以掠奪弱小國家和民族的利益為基礎的；“弱國無外交”。 4．(2018長春模擬)(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　1940年7月底，德國秘密制定侵略蘇聯(lián)的計劃……如何擺脫來自東方日本的威脅，重新成為蘇聯(lián)必須嚴重考慮的外交問題……連1940年7月，日本大本營與政府聯(lián)席會議通過了《適應世界形勢演變處理時局綱要》，規(guī)定調整蘇日關系以適應南進之需。1941年4月13日，蘇聯(lián)、日本達成了《蘇日中立條約》。條約除了肯定雙方保持和平友好關系，互相尊重領土主權完整，在一方與第三國發(fā)生軍事沖突時保持中立以外，還特別聲明：“日本須尊重蒙古人民共和國即外蒙古的領土完整和不可侵犯；蘇聯(lián)須尊重滿洲國的領土完整和不可侵犯”。中國自然成為這兩個國家相互妥協(xié)的最直接受害者……不過同時由于國際形勢并未按蘇聯(lián)領導人的意志發(fā)展，蘇聯(lián)對華援助并未停止，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。條約穩(wěn)定了蘇聯(lián)的東部邊界，但激化美、英同日本的矛盾……太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國抗日戰(zhàn)爭的外援主要依賴美英。 ——改編自李嘉谷《論〈蘇日中立條約〉的簽訂及其對中國抗戰(zhàn)的實際影響》 (1)根據材料并結合所學知識，概括《蘇日中立條約》簽訂的背景。(6分) (2)根據材料并結合所學知識，分析《蘇日中立條約》簽訂的影響。(9分) 解析：第(1)問根據材料，由“1940年7月底，德國秘密制定侵略蘇聯(lián)的計劃……如何擺脫來自東方日本的威脅，重新成為蘇聯(lián)必須嚴重考慮的外交問題”可知二戰(zhàn)初期，德日法西斯占上風，試圖擴大戰(zhàn)爭，蘇聯(lián)面臨德國戰(zhàn)爭威脅，安全形勢嚴重，由“1940年7月，日本大本營與政府聯(lián)席會議通過了《適應世界形勢演變處理時局綱要》，規(guī)定調整蘇日關系以適應南進之需”可知日本試圖調整蘇日關系以實施南進。第(2)問根據材料，由“肯定雙方保持和平友好關系，互相尊重領土主權完整，在一方與第三國發(fā)生軍事沖突時保持中立以外，還特別聲明：‘日本須尊重蒙古人民共和國即外蒙古的領土完整和不可侵犯；蘇聯(lián)須尊重滿洲國的領土完整和不可侵犯’”可知有利于蘇聯(lián)穩(wěn)定遠東，避免兩線作戰(zhàn)，推動了日本南進，加速了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)和二戰(zhàn)規(guī)模的擴大，由“穩(wěn)定了蘇聯(lián)的東部邊界，但激化美、英同日本的矛盾”“太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國抗日戰(zhàn)爭的外援主要依賴美英”可知美英與日矛盾激化，推動了美英援華，由“中國自然成為這兩個國家相互妥協(xié)的最直接受害者”可知嚴重侵犯中國的主權和領土完整，一定程度上不利于中國抗戰(zhàn)等。 答案：(1)二戰(zhàn)初期，德日法西斯占上風，試圖擴大戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)面臨德國戰(zhàn)爭威脅，安全形勢嚴重；日本試圖調整蘇、日關系以實施南進。 (2)有利于蘇聯(lián)穩(wěn)定遠東，避免兩線作戰(zhàn)；推動了日本南進，加速了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)和二戰(zhàn)規(guī)模的擴大；美英與日矛盾激化，推動了美英援華；嚴重侵犯中國的主權和領土完整，一定程度上不利于中國抗戰(zhàn)；推動了反法西斯力量的聯(lián)合。(答出三點即可) 5．(2018 菏澤模擬)(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　在海灣戰(zhàn)爭中，多國部隊雖然與伊軍在數量對比上不占優(yōu)勢，但多國部隊調集的現(xiàn)代化裝備數量卻超過伊軍許多倍：新式飛機數量比為13/1，攻擊直升機數量比為16/1，在精確制導武器上多國部隊擁有絕對優(yōu)勢。在擁有質量優(yōu)勢的部隊面前，單純的數量對比已失去了意義。 材料二　“零傷亡”是近期局部戰(zhàn)爭發(fā)起者追求的目標。他們試圖達到己方“零傷亡”。然而，盡管他們擁有高技術武器裝備的優(yōu)勢，“零傷亡”也沒有成為現(xiàn)實。對于作戰(zhàn)地域內的平民百姓來說，造成的更是巨大的、慘痛的傷亡。 (1)據材料一，概括海灣戰(zhàn)爭的特點。(8分) (2)據材料二，談談你對“局部戰(zhàn)爭”的認識。(7分) 解析：第(1)問，從材料一的關鍵信息著手，“新式飛機數量比為13/1，攻擊直升機數量比為16/1”說明空中打擊成為主要手段；“多國部隊調集的現(xiàn)代化裝備數量卻超過伊軍許多倍”說明戰(zhàn)爭形態(tài)向信息化發(fā)展，是一場高科技戰(zhàn)爭。 第(2)問，應圍繞“局部戰(zhàn)爭”展開，言之有理即可，如局部戰(zhàn)爭同樣有破壞力；應努力制止非正義戰(zhàn)爭，維護世界和平與安全等。 答案：(1)空中打擊成為主要手段；戰(zhàn)爭形態(tài)向信息化發(fā)展；是一場高科技戰(zhàn)爭。 (2)局部戰(zhàn)爭同樣給人類發(fā)展帶來巨大災難、破壞和威脅；應努力制止非正義戰(zhàn)爭，維護世界和平與安全。 6．(2018昆明模擬)(15分)閱讀下列材料，回答問題。 材料　1858年7月10日在芝加哥——北方廢奴主義的大本營，林肯發(fā)表演講：讓我們拋棄不同人種之說，不同種族之說，某種族應為低級，故而必須置于一種低級地位，諸如此類的無稽之談。讓我們拋棄所有這一類的東西，讓我們在這塊土地上，團結如一人，直到我們能夠再一次站起來宣布，所有的人生而平等?！瓋蓚€月后的9月18日，在南方查爾斯頓——蓄奴主義的大本營，林肯發(fā)表演說：我必須說，我不是，也從來沒有，主張以任何方式實行白人和黑人種族的社會及政治平等：我不是，也從來沒有，主張讓黑人也有選舉權，也能當陪審員，也能擔任公職，也能和白人通婚。 ——林達《掃起落葉好過冬》 (1)根據材料，概括林肯對種族問題的兩種觀點，結合所學知識分析其觀點不同的原因。(8分) (2)根據材料并結合所學知識，指出林肯當選總統(tǒng)后做出的選擇，并運用史實加以說明。(7分) 解析：第(1)問的第一小問觀點，根據材料“讓我們拋棄不同人種之說，不同種族之說……所有的人生而平等”得出種族平等；根據材料“我不是，也從來沒有，主張讓黑人也有選舉權，也能當陪審員，也能擔任公職，也能和白人通婚”得出不反對種族歧視。第二小問原因，根據材料“在芝加哥——北方廢奴主義的大本營，林肯發(fā)表演講……所有的人生而平等……在南方查爾斯頓——蓄奴主義的大本營，林肯發(fā)表演說：我必須說，我不是，也從來沒有，主張以任何方式實行白人和黑人種族的社會及政治平等”得出林肯針對南北方不同選民發(fā)表言論；南北方因奴隸制存廢問題矛盾激化。第(2)問的第一小問選擇，結合所學知識直接做答即可：努力實踐種族平等的主張。第二小問史實，結合所學知識，從林肯領導南北戰(zhàn)爭、頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了南方叛亂諸州的奴隸制角度進行作答即可。 答案：(1)兩種觀點：種族平等和不反對種族歧視。原因：南北方因奴隸制存廢問題矛盾激化；林肯針對南北方不同選民發(fā)表言論。 (2)選擇：努力實踐種族平等的主張。 史實：他領導了南北戰(zhàn)爭；頒布《解放黑人奴隸宣言》；廢除了南方叛亂諸州的奴隸制。 7．(15分)閱讀材料，回答問題。 材料　徐光啟(1562－1633年)，字子先，號玄扈。南直隸松江府上?？h人。他從青年時代起，就“以天下為己任”。鑒于歷年水旱災害嚴重影響群眾生活，他從20歲起就開始留意“水法”，對農田水利不斷“周咨博訪”。在科學上他雖有多方面成就，如在北京向利瑪竇學習西方的天文學、地理學和水利工程等方面的知識，尤注意于數學，1606年與利瑪竇合作翻譯《幾何原本》，但他主要是以農業(yè)科學來貫穿一切，以此達到使天下“豐衣食，絕饑寒”的目的。他曾在天津做了多次試驗，開辟水田，想實行軍屯，以應付長城東段后金的侵擾，并想將之推行，藉以“興西北水利，為國家立根本之計，歲省東南挽漕百萬之費”。明末農民起義威脅著明朝的生存，徐光啟片面地認為災荒是引起農民起義的重要原因。因此，為了鞏固明朝的統(tǒng)治，穩(wěn)定人民生活，他所撰寫的《農政全書》特別重視“荒政”。 ——摘編自白壽彝《中國通史》 (1)根據材料并結合所學知識，指出徐光啟為推動我國科技發(fā)展所作出的貢獻。(6分) (2)根據材料并結合所學知識，分析徐光啟重視“荒政”的原因。(9分) 解析：第(1)問，應結合材料及所學知識從徐光啟引進西方科技，撰寫專業(yè)巨著等方面作答。第(2)問，應結合材料圍繞徐光啟關注民生等方面分析說明原因。 答案：(1)引進西方先進科技，一定程度上有利于中國科技向近代轉型；撰寫總結性的專業(yè)科技巨著，有利于近代科技的繼承與發(fā)展。 (2)關注國計民生、主張經世致用、崇尚實學的胸懷；他認為災荒是引起農民起義的重要原因；緩和階級矛盾，維護明朝統(tǒng)治的需要。