2018-2019學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測(cè)(一)新人教版選修3-2.doc
《2018-2019學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測(cè)(一)新人教版選修3-2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測(cè)(一)新人教版選修3-2.doc(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
模塊綜合檢測(cè)(一) (時(shí)間:90分鐘 分值:100分) 一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求) 1.機(jī)器人裝有作為眼睛的“傳感器”,猶如大腦的“控制器”, 以及可以行走的“執(zhí)行器”,在它碰到障礙物前會(huì)自動(dòng)避讓并及時(shí)轉(zhuǎn)彎.下列有關(guān)該機(jī)器人“眼睛”的說(shuō)法中正確的是( ) A.力傳感器 B.光傳感器 C.溫度傳感器 D.聲音傳感器 解析:遇到障礙物會(huì)繞開(kāi),說(shuō)明它是光傳感器,故選項(xiàng)B正確,選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤. 答案:B 2.法拉第是英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家,在物理學(xué)領(lǐng)域,法拉第有“電學(xué)之父”的美譽(yù).下列陳述不符合歷史事實(shí)的是( ) A.法拉第首先引入“場(chǎng)”的概念來(lái)研究電和磁的現(xiàn)象 B.法拉第首先引入電場(chǎng)線和磁感線來(lái)描述電場(chǎng)和磁場(chǎng) C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) 解析:奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤;選項(xiàng)A、B、C正確. 答案:D 3.對(duì)于如圖所示的電流i隨時(shí)間t做周期性變化的圖象,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.電流大小變化,方向不變,是直流電 B.電流大小、方向都變化,是交流電 C.電流的周期是0.02 s,最大值是0.2 A D.電流做周期性變化,是交流電 解析:方向隨時(shí)間做周期性變化是交變電流最重要的特征,因?yàn)樵诖俗鴺?biāo)系中電流的方向用正負(fù)表示,所以此電流的方向沒(méi)有改變,是直流電,A正確,B、D錯(cuò)誤;由圖象可以看出電流的周期是0.01 s, 而不是0.02 s,C錯(cuò)誤. 答案:A 4.如圖所示,北京某中學(xué)生在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行,該處地磁場(chǎng)的水平分量大小為B1,方向由南向北,豎直分量大小為B2,假設(shè)自行車的車把為長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬平把,下列結(jié)論正確的是( ) A.圖示位置中輻條上A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低 B.左車把的電勢(shì)比右車把的電勢(shì)低 C.自行車左拐改為南北騎向,輻條A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)高 D.自行車左拐改為南北騎向,輻條A點(diǎn)比B點(diǎn)電勢(shì)低 解析:自行車行駛時(shí),輻條切割磁感線,從東往西沿直線以速度v騎行,根據(jù)右手定則判斷可知,圖示位置中輻條A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低,故A正確;在行駛過(guò)程中,車把與豎直分量的磁場(chǎng)切割,因此產(chǎn)生感應(yīng)電流,根據(jù)右手定則可知,左車把的電勢(shì)比右車把的電勢(shì)高,故B錯(cuò)誤.自行車左拐改為南北騎向,自行車輻條沒(méi)有切割磁感線,則沒(méi)有電勢(shì)的高低,故C、D錯(cuò)誤;故選A. 答案:A 5.我國(guó)發(fā)射的“玉兔號(hào)”月球車成功著陸月球,不久的將來(lái)中國(guó)人將真正實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng),進(jìn)入那神秘的廣寒宮.假如有一宇航員登月后,想探測(cè)一下月球表面是否有磁場(chǎng),他手邊有一只靈敏電流表和一個(gè)小線圈,則下列推斷正確的是( ) A.直接將電流表放于月球表面,看是否有示數(shù)來(lái)判斷磁場(chǎng)的有無(wú) B.將電流表與線圈組成閉合回路,使線圈沿某一方向運(yùn)動(dòng),如電流表無(wú)示數(shù),則可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng) C.將電流表與線圈組成閉合回路,使線圈沿某一方向運(yùn)動(dòng),如電流表有示數(shù),則可判斷月球表面有磁場(chǎng) D.將電流表與線圈組成閉合回路,使線圈在某一平面內(nèi)沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),如電流表無(wú)示數(shù),則可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng) 解析:電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件是:穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生改變時(shí),回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.A中,如果月球上有一個(gè)恒定的磁場(chǎng),那么電流表不會(huì)有示數(shù),A錯(cuò)誤;同理,將電流表與線圈組成回路,使線圈沿某一方向運(yùn)動(dòng),如電流表無(wú)示數(shù),也不能判斷出沒(méi)有磁場(chǎng),因?yàn)榇磐靠赡苁呛愣ǖ?,B錯(cuò)誤;電流表有示數(shù)則說(shuō)明一定有磁場(chǎng),C正確;將電流表與線圈組成閉合回路,使線圈在某一個(gè)與磁場(chǎng)平行的平面內(nèi)沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),也不會(huì)有示數(shù),D錯(cuò)誤. 答案:C 6.兩根通電直導(dǎo)線M、N都垂直紙面固定放置,通過(guò)它們的電流方向如圖所示,線圈L的平面跟紙面平行.現(xiàn)將線圈從位置A沿M、N連線中垂線迅速平移到B位置,則在平移過(guò)程中,線圈中的感應(yīng)電流( ) A.沿順時(shí)針?lè)较?,且越?lái)越小 B.沿逆時(shí)針?lè)较?,且越?lái)越大 C.始終為零 D.先順時(shí)針,后逆時(shí)針 解析:整個(gè)過(guò)程中,穿過(guò)線圈的磁通量為0. 答案:C 7.在光滑的桌面上放有一條形磁鐵,條形磁鐵的中央位置的正上方水平固定一銅質(zhì)小圓環(huán),如圖所示.則以下關(guān)于銅質(zhì)小圓環(huán)和條形磁鐵的描述正確的是( ) A.釋放圓環(huán),環(huán)下落時(shí)環(huán)的機(jī)械能守恒 B.釋放圓環(huán),環(huán)下落時(shí)磁鐵對(duì)桌面的壓力比磁鐵的重力大 C.給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵滑出時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng) D.給磁鐵水平向右的初速度,圓環(huán)產(chǎn)生向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 解析:根據(jù)條形磁鐵的電場(chǎng)線的分布,銅質(zhì)小圓環(huán)在下落過(guò)程中,磁通量始終為零,無(wú)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,釋放圓環(huán),環(huán)下落時(shí)環(huán)的機(jī)械能守恒,磁鐵對(duì)桌面的壓力等于磁鐵的重力,故A對(duì),B錯(cuò).當(dāng)磁鐵左右移動(dòng)時(shí),銅質(zhì)小圓環(huán)的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)楞次定律可以判斷,電磁感應(yīng)的機(jī)械效果是阻礙它們之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),給磁鐵水平向右的初速度,磁鐵滑出時(shí)做減速運(yùn)動(dòng),C錯(cuò);線圈有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),D錯(cuò). 答案:A 8.如圖所示,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻r不能忽略.A、B是兩個(gè)相同的小燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大、電阻可忽略的線圈.關(guān)于這個(gè)電路的說(shuō)法正確的是( ) A.從開(kāi)關(guān)閉合到電路中電流穩(wěn)定的時(shí)間內(nèi),A燈立刻亮,而后逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定 B.從開(kāi)關(guān)閉合到電路中電流穩(wěn)定的時(shí)間內(nèi),B燈立刻亮,而后逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定 C.開(kāi)關(guān)由閉合到斷開(kāi)瞬間,A燈閃亮一下再熄滅 D.開(kāi)關(guān)由閉合到斷開(kāi)瞬間,電流自左向右通過(guò)A燈 解析:開(kāi)關(guān)閉合,由于L產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流的增大,B燈將推遲一些時(shí)間才能正常發(fā)光,而A燈立刻亮,當(dāng)L不起作用后,A燈亮度逐漸變暗,最后亮度穩(wěn)定,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的瞬間,L作為電源,通過(guò)L中的電流值是逐漸減小的,由于穩(wěn)定時(shí)燈泡A、B中電流大小相等,故A燈不會(huì)閃亮,而是慢慢熄滅的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;開(kāi)關(guān)由閉合到斷開(kāi)瞬間,電流自右向左通過(guò)A燈,選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 答案:A 9.如圖所示,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)均可調(diào)節(jié),原線圈兩端接一正弦交變電流,為了使變壓器輸入功率增大,可以采取的措施有( ) A.只增加原線圈的匝數(shù)n1 B.只減少副線圈的匝數(shù)n2 C.只減小負(fù)載電阻R的阻值 D.只增大負(fù)載電阻R的阻值 解析:由=知,當(dāng)n1增大時(shí),U2減??;當(dāng)n2減小時(shí),U2也減小.又根據(jù)P入=P出=知,A、B兩項(xiàng)均錯(cuò),C項(xiàng)對(duì),D項(xiàng)錯(cuò). 答案:C 10.如圖所示,圖線a是線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象,當(dāng)調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,所產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖線b所示,下列關(guān)于這兩個(gè)正弦式交變電流的說(shuō)法正確的是( ) A.在圖中t=0時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量均為0 B.線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3∶2 C.交變電流a的有效值為10 V D.交變電流b的最大值為5 V 解析:電壓為0時(shí),磁通量變化率為0,此時(shí)磁通量最大,不為0,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;據(jù)圖象知,Ta=0.4 s,Tb=0.6 s,又ω=,所以ωa∶ωb=Tb∶Ta=3∶2,選項(xiàng)B正確;據(jù)圖象可知Uma=10 V,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;Um=NBSω,則Uma∶Umb=ωa∶ωb=3∶2,得Umb= V,選項(xiàng)D錯(cuò)誤. 答案:B 二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得5分,漏選得3分,錯(cuò)選或不選得0分) 11.電吉他之所以能以其獨(dú)特的魅力吸引眾多的音樂(lè)愛(ài)好者,是因?yàn)樗拿恳桓傧蚁旅娑及惭b了一種叫作“拾音器”的裝置,能將琴弦的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),電信號(hào)經(jīng)擴(kuò)音器放大,再經(jīng)過(guò)揚(yáng)聲器就能播出優(yōu)美的音樂(lè).如下圖是“拾音器”的結(jié)構(gòu)示意圖,多匝繞制的線圈置于永久磁鐵與鋼質(zhì)的琴弦之間,當(dāng)琴弦沿著線圈振動(dòng)時(shí),線圈中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,關(guān)于感應(yīng)電流以下說(shuō)法正確的是( ) A.琴弦振動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流是變化的 B.琴弦振動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小變化,方向不變 C.琴弦振動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小和方向都會(huì)發(fā)生變化 D.琴弦振動(dòng)時(shí),線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小不變,方向變化 解析:由題意及圖可知,電吉他是利用振動(dòng)的鋼質(zhì)琴弦使線圈切割磁感線而產(chǎn)生感應(yīng)電流,再將該電流放大并與擴(kuò)音器相連從而發(fā)出聲音,屬于法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象.因琴弦在振動(dòng)時(shí)速度的大小和方向均變化,故感應(yīng)電流不是恒定的,故A、C正確. 答案:AC 12.如圖是遠(yuǎn)距離輸電的示意圖,則電壓U1、U2、U3、U4之間的關(guān)系是( ) A.U1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中物理 模塊綜合檢測(cè)一新人教版選修3-2 2018 2019 學(xué)年 高中物理 模塊 綜合 檢測(cè) 新人 選修
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6328587.html