江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 6個解答題綜合仿真練(二)(含解析).doc
《江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 6個解答題綜合仿真練(二)(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 6個解答題綜合仿真練(二)(含解析).doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
6個解答題綜合仿真練(二)1.如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC90,ABAA1,M,N分別是AC,B1C1的中點(diǎn)求證:(1)MN平面ABB1A1;(2)ANA1B.證明:(1)如圖,取AB的中點(diǎn)P,連接PM,PB1.因為M,P分別是AC,AB的中點(diǎn),所以PMBC,且PMBC.在直三棱柱ABCA1B1C1中,BCB1C1,BCB1C1,又N是B1C1的中點(diǎn),所以PMB1N,且PMB1N.所以四邊形PMNB1是平行四邊形,所以MNPB1,又MN平面ABB1A1,PB1平面ABB1A1,所以MN平面ABB1A1.(2)因為三棱柱ABCA1B1C1為直三棱柱,所以平面ABB1A1平面A1B1C1.因為A1B1C1ABC90,所以B1C1B1A1.因為平面ABB1A1平面A1B1C1B1A1,B1C1平面A1B1C1,所以B1C1平面ABB1A1.又A1B平面ABB1A1,所以B1C1A1B,即NB1A1B.連接AB1,因為在平行四邊形ABB1A1中,ABAA1,所以AB1A1B,又NB1AB1B1,所以A1B平面AB1N,因為AN平面AB1N,所以ANA1B.2已知ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知向量m,n(c,b2a),且mn0.(1)求角C的大?。?2)若ABC的面積為2,ab6,求c.解:(1)由已知可得m(cos B,cos C),n(c,b2a),mn0,ccos B(b2a)cos C0,sin Ccos B(sin B2sin A)cos C0,即sin A2sin Acos C,sin A0,cos C,又C(0,),C.(2)SABCabsin C2,ab8,又c2a2b22abcos C,即(ab)23abc2,c212,故c2.3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓1(ab0)的焦距為2,離心率為,橢圓的右頂點(diǎn)為A.(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過點(diǎn)D(,)作直線PQ交橢圓于兩個不同點(diǎn)P,Q,求證:直線AP,AQ的斜率之和為定值解:(1)由已知得c1,又e,則a,b2a2c21,所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為y21.(2)證明:設(shè)直線PQ的方程為yk(x),P(x1,y1),Q(x2,y2),由消去y,整理得(2k21)x2(4k24k)x4k28k20,所以x1x2,x1x2,所以y1y2k(x1x2)2k2,又A(,0),所以kAPkAQ,由y1x2y2x1k(x1) x2k(x2) x12kx1x2(k)(x1x2),故kAPkAQ1,所以直線AP,AQ的斜率之和為定值1.4.如圖所示,某公路AB一側(cè)有一塊空地OAB,其中OA3 km,OB3km,AOB90.當(dāng)?shù)卣當(dāng)M在中間開挖一個人工湖OMN,其中M,N都在邊AB上(M,N不與A,B重合,M在A,N之間),且MON30.(1)若M在距離A點(diǎn)2 km處,求點(diǎn)M,N之間的距離;(2)為節(jié)省投入資金,人工湖OMN的面積要盡可能小試確定M的位置,使OMN的面積最小,并求出最小面積解:(1)在OAB中,因為OA3,OB3,AOB90,所以O(shè)AB60.在OAM中,由余弦定理得OM2AO2AM22AOAMcos A7,所以O(shè)M,所以cosAOM,在OAN中,sinONAsin(AAON)sin(AOM90)cosAOM.在OMN中,由,得MN.(2)法一:設(shè)AMx,0x3.在OAM中,由余弦定理得OM2AO2AM22AOAMcos Ax23x9,所以O(shè)M,所以cosAOM,在OAN中,sinONAsin(AAON)sin(AOM90)cosAOM.由,得ON.所以SOMNOMONsinMON,0x3.令6xt,則x6t,3t6,則SOMN.當(dāng)且僅當(dāng)t,即t3,x63時等號成立,SOMN的最小值為.所以M的位置為距離A點(diǎn)63km處,可使OMN的面積最小,最小面積是km2.法二:設(shè)AOM,0,在OAM中,由,得OM在OAN中,由,得ON.所以SOMNOMONsinMON,0.當(dāng)26090,即15時,SOMN的最小值為.所以應(yīng)設(shè)計AOM15,可使OMN的面積最小,最小面積是km2.5已知數(shù)列ai共有m(m3)項,該數(shù)列前i項和為Si,記ri2SiSm(im,iN*). (1)當(dāng)m10時,若數(shù)列ai的通項公式為ai2i1,求數(shù)列ri的通項公式;(2)若數(shù)列ri的通項公式為ri2i(im,iN*),求數(shù)列ai的通項公式;數(shù)列ai中是否存在不同的三項按一定次序排列構(gòu)成等差數(shù)列,若存在求出所有的項,若不存在請說明理由解:(1)因為Siii22i, 所以由題意得ri2SiS102i24i120(i10,iN*). (2)因為ri2SiSm2i,ri12Si1Sm2i1,兩式相減得ai12i1,所以數(shù)列ai從第2項開始是以1為首項,2為公比的等比數(shù)列,即ai2i2(2im,iN*)又2a12Sm,即a12(a2a3am)22m11.所以數(shù)列ai的通項公式為ai數(shù)列ai中任意三項都不能構(gòu)成等差數(shù)列,理由如下: 因為數(shù)列ai從第2項開始是以2為公比的等比數(shù)列,所以若存在三項構(gòu)成等差數(shù)列,不妨設(shè)為ap,aq,ar(2pqrm,p,q,rN*),則有2aqapar,即22q22p22r2,2qp112rp.因為qp1N*,rpN*,所以上式左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù),此時無解所以數(shù)列ai從第2項至第m項中不可能存在三項構(gòu)成等差數(shù)列, 所以若數(shù)列ai中存在三項構(gòu)成等差數(shù)列,則只能是a1和第2項至第m項中的兩項,不妨設(shè)為ap,aq(2pqm,pN*,qN*)因為0apaqam2m1,所以該情況下也無解因此,數(shù)列ai中任意三項都不能構(gòu)成等差數(shù)列6設(shè)函數(shù)f(x)2aln x(1a)x2bx(a1),曲線yf(x)在點(diǎn)(1,f(1)處的切線與x軸平行(1)求b的值;(2)當(dāng)a時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(3)若存在x1使得f(x)0,1.當(dāng)0,即a0時,x(0,1時,f(x)0,f(x)單調(diào)遞減;x1,)時,f(x)0,f(x)單調(diào)遞增當(dāng)01,即0a時,x時,f(x)0,f(x)單調(diào)遞增;x時,f(x)0,f(x)單調(diào)遞減;x1,)時,f(x)0,f(x)單調(diào)遞增當(dāng)1,即a時,x(0,)時,f(x)0,f(x)單調(diào)遞增綜上所述,當(dāng)a0時,f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,1,單調(diào)遞增區(qū)間為1,);當(dāng)0a時,f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為,單調(diào)遞增區(qū)間為,1,);當(dāng)a時,f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,),無單調(diào)遞減區(qū)間. (3)若a,由(2)知f(x)在1,)上單調(diào)遞增,所以存在x1使得f(x)成立的充要條件為f(1),即a1,解得1a1. 若a1,則1,故當(dāng)x時,f(x)0;當(dāng)x時,f(x)0,f(x)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增所以存在x1使得f(x)成立的充要條件為f,所以不符合題意若a1,因為存在x1,即f(1)a1成立所以a1適合題意綜上,a的取值范圍是(1,1)(1,)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇省2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 自主加餐的3大題型 6個解答題綜合仿真練二含解析 江蘇省 2019 高考 數(shù)學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 自主 加餐 題型 解答 綜合 仿真 解析
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6382833.html