(江蘇專用)2020版高考語文加練半小時(shí) 第四章 文學(xué)類閱讀 散文閱讀 專題一 單文精練八 孤獨(dú)的守望(含解析).docx
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單文精練八孤獨(dú)的守望閱讀下面的文字,完成文后題目。孤獨(dú)的守望方愛華在穿越了一條條寬闊馬路,躲過來來往往的車輛以及川流不息的人群,準(zhǔn)備走進(jìn)那座高樓大廈的時(shí)候,卻忽然被不知藏在什么地方的孤獨(dú)感襲擊。于是,我飛離城市,開始找尋那些遺失在遠(yuǎn)處的疼痛或者溫柔,來到那個(gè)只有十幾戶人家的小山村。轉(zhuǎn)過一道山梁,又穿過一道峽谷,眼前豁然開朗。那是一種驚詫!仿佛一下子掉進(jìn)了一幅最濃艷的油畫里。一朵秋陽,斜掛山腰,被染紅的山風(fēng)成了最隨心的畫家。一筆畫山,山披燦爛;一筆描水,水放金光;一筆潑在山溝里,溝里成了五彩的天堂。撥開路邊密密麻麻鮮嫩的細(xì)葉,下面,竟藏有一彎清溪。凝神斂息,閉目細(xì)聽,一股山泉之清涼,潺潺之清音,朗朗之清虹,剎那間沁過心田,直達(dá)肺腑,更是說不出的爽朗。尋著水聲一路走來,水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面,一會(huì)兒被濃陰掩翠,一會(huì)兒環(huán)佩叮當(dāng),一會(huì)兒彎成一枚碧玉,一會(huì)兒又不知躲藏到哪里去了。細(xì)看那水寧靜之極,無波無痕,柔潤如美玉。那是誰家的女兒?押著唐韻,攜著漢風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)地走近,走近,將心清涼成一片溫潤的水域。這是一個(gè)真正意義上的“世外桃源”,是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。我在進(jìn)入小村的那一瞬,突然變得很寧靜。我用了很大的努力,才從這幅靜默的油畫中走出來,一路跋山涉水而來的疲倦和煩躁一掃而光。一處處低矮的農(nóng)舍以最簡單的裝束站立在我面前,而它后面是五彩錦緞裝扮起來的山坡,像一首天地之間的贊歌,我看見純樸與艷麗和諧的統(tǒng)一。田園,多么美妙的字眼,它讓許許多多流浪的心靈找到了家的溫暖。裊娜的炊煙,雞鳴狗叫,滿山遍野的牛羊,子孫繞膝,我多么希望看到曾經(jīng)在這里上演過的那些溫暖和最原始的一幕幕生活圖景啊。然而這里擁有的除了安靜還是安靜。看不見炊煙,聽不見鳥語,也聽不見動(dòng)物的歡鳴,就連風(fēng)都停駐在不知什么名字的山那邊。物競天擇,時(shí)代猶如一列火車,轟鳴著滾滾向前。貧困終被繁華取代,寧靜總被喧嘩掩蓋,那些沒了主人的房屋,虛掩的房門,荒涼的院落,都似在訴說著一種久已淡去的生活,房前屋后的柿子樹上,掛滿紅艷艷的小燈籠,就連地上也落了許多熟透的柿子。這些原本代表豐收的累累果實(shí),在這里忽然受到冷落。一方石碾,豐碑一樣默默地站在時(shí)光的懷抱里。深深的皺紋里記載著多少酸甜苦辣的過往?它在懷念那些五谷豐登的日子吧,還有那吱吱唱著的遠(yuǎn)去的歌謠。我看見空地上面的水井里面裝滿了生活的百般滋味。所有的土地都荒蕪著,那些被收割的玉米秸稈,懷抱成一堆坐在秋陽里,哀傷而無助。曾幾何時(shí)啊,仿佛還看到它們挺拔著腰桿,向上生長著濃濃的豐收和喜悅。一些被開墾的梯田就那么閑散敞著懷,留著斑駁的印記,像是刻滿了主人點(diǎn)滴的心事。幾壟白菜,幾棵蘿卜成了這些被棄置土地的最后守望者。我停下探訪的腳步,對(duì)著一片寧靜和絢麗沉默。我不知道繁華在身后隱退的時(shí)候,是不是一些東西也會(huì)隨之消失。一個(gè)名不見經(jīng)傳的村莊就這樣被遺棄在遠(yuǎn)離塵世的地方,在時(shí)光的隧道里獨(dú)自演繹著一場興衰與榮辱。美麗與孤獨(dú)同在,寂寞與哀愁共存。在村莊的深處,終于見到了真正的主人。一位老人,就那么安然地倚在門口,身后巴掌大的小院里,兩棵參天的老槐,像碩大的兩把巨傘,衛(wèi)士一樣地護(hù)著庭院。樹是老人出生時(shí)爺爺種下的。老人手捧山里紅,熱情地招待我們這些遠(yuǎn)方來的客人,她說家里沒什么好吃的,只有這些山里的果子。問她為什么不和兒女一起走,老人只憨憨地一笑:“舍不得啊,幾十年的家!”已是夕陽西下,那些山,那些樹,那些落寞的房屋都開始變得暗淡起來。我最后一次回望山村的時(shí)候,老人正被金色籠罩,仿佛坐在一片燈影里。她在守望著一個(gè)人的山水,守望著一個(gè)她自己的家么?(選自散文百家,有刪改)1第段作者極力渲染“世外桃源”般的自然美景,作用是什么?答:_2“這是一個(gè)真正意義上的世外桃源,是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地?!边@句話在文中有何作用?請(qǐng)簡要分析。答:_3文章末段文字有什么深刻含意?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。答:_1.文章的題目為“孤獨(dú)的守望”,從文中看包含哪些含義?答:_2作者從第段起用較長的篇幅寫村莊的各種景象和自己的感受,作者為什么這樣寫?答:_3第段說“貧困終被繁華取代,寧靜總被喧嘩掩蓋”,結(jié)合全文探究這句話包含了作者怎樣復(fù)雜的感情。答:_答案精析第一組1內(nèi)容上:表達(dá)自己暫時(shí)逃離喧囂城市、享受到自然美景后的喜悅心情。結(jié)構(gòu)上:為下文做鋪墊,與后文構(gòu)成對(duì)比,為后文寫荒涼的村莊作反襯。2(1)承接上文內(nèi)容,直接點(diǎn)明村莊“世外桃源”般的自然美景,表達(dá)了自己暫時(shí)逃離喧囂城市、享受到自然美景后的喜悅心情。(2)與后文寫村莊的荒涼形成鮮明對(duì)比,揭示主題,以便更好地突出作者對(duì)美麗山村行將消失和人類精神世界越來越荒蕪的痛惜之情。3(1)老人孤獨(dú)地守望著被他人遺棄、獨(dú)有自己一人的村莊和精神家園。(2)被人遺棄的村莊孤獨(dú)地守望著被棄置的土地,懷念著過去美好的田園生活。(3)作者深切熱愛傳統(tǒng)田園生活,但隨著時(shí)代的發(fā)展,作者和老人都只能孤獨(dú)地守望著這美麗的精神家園(心靈的棲息地)。第二組1(1)老人孤獨(dú)地守望著被遺棄的村莊; (2)村莊的一切孤獨(dú)地守望著過去的生活;(3)莊稼、蔬菜孤獨(dú)地守望著被棄置的土地;(4)作者孤獨(dú)地守望著美麗的精神家園。2(1)充分表達(dá)出自己對(duì)生活的觀察與思考;(2)力圖引起讀者心靈的極大震撼;(3)希望人們對(duì)美麗村莊行將消失給予高度關(guān)注;(4)為下文村莊真正主人的出現(xiàn)做有力鋪墊。3(1)作者肯定時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,希望山里人能夠擺脫貧困,希望山村的發(fā)展能夠融入現(xiàn)代文明;(2)對(duì)美麗山村被遺棄成為空村的荒涼景象十分痛惜;(3)對(duì)逃離喧囂城市卻因鄉(xiāng)村衰落而陷入更大孤獨(dú)感到迷惘。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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