(江蘇專用)2020版高考語文加練半小時 第四章 文學(xué)類閱讀 散文閱讀 專題二 群文通練五 底層百姓(含解析).docx
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群文通練五底層百姓主題解說社會底層百姓的嚴(yán)酷惡劣的生活境遇、命若懸絲的生存狀態(tài),引起了越來越多的有著樸素的人道主義情懷的作家的深切關(guān)注。那些與底層百姓血肉相連、息息相關(guān)的作家們,以飽蘸血淚的文字,直面底層百姓生活的艱難與不幸,在或理性冷靜或激情難抑的真切敘寫中,為我們展示了一幅幅不無酸楚、凄切的生活畫面,具有振聾發(fā)聵、撼人心魄的省世意義。一、閱讀下面的文字,完成文后題目。紡車張拓蕪夏夜的夢是酣適的。那張寬大而又深沉的床,經(jīng)常被我一個人獨(dú)占。竹席已被汗和油浸成深紅色,蚊帳是灰灰的,四根床柱子被歲月髹作了紫醬色,風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,鏤著“壽”字的帳鉤碰擊著床柱子,叮嚀叮嚀像風(fēng)鈴一樣的發(fā)出清越的聲響,伴和著母親的紡車聲,那是一闋母親的搖籃曲,那是人間的天籟。紡車是母親生活的一部分,也是她生命的一部分。從少女時代就一只手牽著,一只手搖著,把少女搖成了白發(fā)的老嫗,把挺直的腰桿搖成佝僂。然后再教十六歲的女兒搖。再過幾十年,十六歲的女兒也會搖成六十歲的白發(fā)婆婆,叮嚀聲一聲聲地傳下去,嗚呀嗚呀的紡車聲從遠(yuǎn)古傳到年輕姐姐的手上,每個人都得挑起承先啟后的責(zé)任,大約這就是歷史,至少是歷史的一部分吧。紡車是母親的嫁妝,是當(dāng)年跟著母親的花轎一道進(jìn)張家大門的。打這以后,姐姐妹妹和我,雞鴨牲畜縫縫補(bǔ)補(bǔ)以及那架歷史悠遠(yuǎn)的紡車,成了母親的全部??偸潜荒菃柩絾柩揭宦暩咭宦暤偷募徿嚀u醒。睜開眼從灰黯的蚊帳透視出來,一盞昏黃疲憊的清油燈正照著母親佝僂著的一團(tuán)影子。影子忽兒長,忽兒短,皮影子戲一樣地貼在地板上。燈盞是粗陶碟子,只是不情愿地噘著一張嘴,一共只有兩根燈草芯,伸出半個腦袋,沒奈何望著這間古老、黝暗、沉寂的臥房。這間老屋怕有百十年了,傳到父親這一代已經(jīng)是第四代。屋頂每隔三年便得翻一次。夾墻里的“家蛇”已經(jīng)碗口粗。一百多年該是多少天?三四萬個夜,紡車聲從沒斷過。從奶奶的奶奶那個時代起,嗚呀嗚呀聲便在這間屋子里響著,這是中國農(nóng)村的夜。有了兒子還不能算熬出頭,除了像奶奶一樣有了孫子,才能捧白銅水煙袋呼嚕呼嚕悠閑地吸兩口,其實(shí)她老人家并沒閑著,眼睛始終離不開藤條籃子里的紡錘子,她老人家一直在背后監(jiān)著工哪!“怎么,才三個?我年輕的時候,一夜要紡六七個紡錘子哪!”這還是剛起頭哪,才二更哩。奶奶說她當(dāng)年也曾常受她婆婆的嘮叨。照這樣類推下去,母親也可把嘮叨寄托在我身上,有天我長大了,娶了媳婦,母親就可以有找頭了。但是母親不是這種類型的,她把什么都傳給姐姐,唯獨(dú)沒有嘮叨和抱怨。她受多少委屈,吃多少辛酸,總是默默地忍著,盡管往肚子里裝。母親平時連話都少說,姑姑說她是金口玉言。母親年壽不高,四十九歲那年得了牙癰與世長辭。那時我才十歲,母親沒能見到她的媳婦和孫子,母親打開頭就沒存心在她媳婦身上得找頭的。那架紡車是大舅舅自己做的,為了傳宗接代,紡車的座子是棗木板凳改裝的,棗木堅(jiān)重,不蛀不朽,管用一二百年。管著紡錘子的那個六片竹片子繃起的空心輪子,竹片已換過好多次,搖把的鐵軸子已被磨損,細(xì)得像根小指頭,唯獨(dú)那塊工字型的座子還穩(wěn)重地,四平八穩(wěn)地停在地板上,紋風(fēng)不動。冬天紡麻,夏天紡棉。紡棉較干凈些,只是紡錘子上拖出來的棉絨,飛滿一房子,飛滿了母親的一頭一臉,竟分不出哪是白發(fā)哪是棉絨了,薄薄地落滿一頭,在昏黃的青油燈下,竟像奶奶房里那張觀世音畫像頭上的光圈。冬天紡麻,總是一屋子的青臭,那是剛從浸在水里的麻皮身上發(fā)出來的怪味。母親的雙手總是黑污污的,用衣袖子擦眼睛。姑姑和母親的姑嫂感情很好,特地把父親的一條破圍巾拆了,為母親打了一雙毛襪和半雙手套,因?yàn)槁槠んa臟,毛線只打了手背的一面,指頭上是一根線頭套著。母親姓沈,娘家在南陵縣白箬坑。那是一個偏僻、貧窮、落后、閉塞的山村。母親是兔年生的,諱兔娘。她不識字,卻能背幾句女孝經(jīng)。母親一年到頭種麻種棉,養(yǎng)蠶繅絲,整年與紡車為伍,卻從未穿過一件像樣的衣服,臨入殮時還是穿著那套洗得發(fā)了白,磨得發(fā)了光的藍(lán)褲褂,姑姑看了心酸,當(dāng)場脫下那件奶奶遺留下來的團(tuán)花緞子夾襖,放進(jìn)棺材,一齊下了葬。我既不知道母親的生辰,也不記得母親的忌辰,想起這,我就恨自己!那時已經(jīng)十歲,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,偏偏什么都不懂!想起姑姑贈葬的那件團(tuán)花緞子夾襖,推斷大概是暮春三月,每逢杜鵑花落的時節(jié),我便想起那架古老的紡車。(有刪改)1下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A文章開頭說“夏夜的夢是酣適的”,由此引出了對童年夏夜生活的描寫,在作者的記憶里,兒時的生活是艱辛的。B文中“繃起的空心輪子細(xì)得像根小指頭”不僅是在寫紡車,也是在寫母親,從側(cè)面說明了母親的勤勞、辛苦。C從文中來看,奶奶對母親十分苛刻,常常責(zé)怪母親紡線太少,而且在母親下葬時,還不讓她穿一件好一點(diǎn)的衣服。D本文是一篇回憶性散文,文質(zhì)兼美,通過對母親和紡車相伴一生的回憶,表現(xiàn)了母親勤勞、善良而又忍讓的性格特點(diǎn)。2本文有兩條線索,分別是什么?這兩條線索是怎樣融合在一起的?請簡要分析。答:_3請根據(jù)文章內(nèi)容,分析作者的寫作意圖。答:_二、閱讀下面的文字,完成文后題目。蜜蜂李娟多時候純粹自來熟,不管認(rèn)不認(rèn)識的人,打起招呼來甜美又親熱。她有一絕招,把人家的職業(yè)與稱謂掛鉤。這樣,永遠(yuǎn)不用費(fèi)心記人家的姓名,也不怕搞錯。挖煤的,她管人家叫煤老板;燒磚的,叫人家磚老板;養(yǎng)獺兔的,則是獺老板獺老板無可奈何,只得裝沒聽到。隔壁那幾家種地的,則統(tǒng)統(tǒng)都是“地老板”。至于養(yǎng)蜂的,當(dāng)然就是蜂老板咯。雇蜜蜂授粉是葵花開花時節(jié)的一項(xiàng)重大工作。每年到了這個時候,相鄰的土地都會聯(lián)合起來雇蜂。可今年的葵花收成的慘淡已成定局。地老板們損失慘重,加上前段時間雇工和化肥的價(jià)格大漲,病蟲害嚴(yán)重,每家每戶的農(nóng)藥錢也花了不少。很多地老板一時都拿不出錢來。雖說雇蜜蜂比人工授粉便宜多了,一畝地才二十塊錢。可幾百畝下來也不是個小數(shù)字。我家就這么一點(diǎn)地,也得花好幾千塊錢呢。不知出于什么規(guī)矩,化肥農(nóng)藥都可以賒賬,但蜜蜂絕不事后給錢。一時間,大家都急上了火。我媽一看到蜂老板上門收賬就想溜之大吉。在這件事上,我媽還曾幻想,到時候悄悄賴過去她說:“大家的地一塊挨著一塊連在一起,又沒拉網(wǎng),也沒掛牌子,蜜蜂怎么知道哪塊地付過錢哪塊地沒付過?它們給我們隔壁授粉的時候肯定會順便飛到我家干點(diǎn)活的!”雖然覺得她很無賴,但又覺得她說得有理。后來才知,人家蜂老板才沒那么笨呢!授粉之前,這一大片地得統(tǒng)一收齊了錢才開箱放蜂。哪怕只有一家的錢沒到位,他都死活不會放蜂。就算蜂老板不催你,其他種地的鄰居也會車輪戰(zhàn)碾死你?;ㄆ诰o張,如果拖拖拉拉不交錢,錯過花期再授粉就來不及了,到時候結(jié)出的葵花子全都空殼??呻S著花期一天天到來,不但地老板們急了,蜂老板也急了。他四處催賬,步行走遍這片萬畝土地,挨家挨戶喝茶、聊天、訴苦。他可能終于意識到這一次大家是真窮,真的和他賭上了。蜂老板賭的是花期,是萬畝向日葵的收成。而地老板賭的是蜜蜂的命。就這一點(diǎn)而言,蜂老板的焦慮不下于所有的地老板吧?蜂箱已經(jīng)到了地頭,一直關(guān)著。蜜蜂們一天天只能靠吃白糖吊命??砂滋侵荒芄芤粫r的饑,蜜蜂吃多了無異于毒藥。我不知道最后誰先妥協(xié)了??傊鄯浞懦鰜砹?。我媽說得沒錯“滿天都是”!萬畝的向日葵金光燦爛,萬千金色蜜蜂紛起跳躍,連“嗡嗡”聲都亮得灼灼蜇眼。對此,我媽只能形容到“滿天都是”的份上。但似乎也只有這么說才最最合適:“滿天都是”!滿天都是啊我突然想起我家荒棄在南面荒野腹心的那一小塊地,那邊不但停了水,這下連蜜蜂也沒了,肯定得徹底絕收。我媽說:“不管它了。唉,也管不了了?!庇稚衩氐卣f:“放心,有花的地方自然就有蜜蜂。何況我們種的是油葵,油葵比食葵香。再遠(yuǎn)的路,蜜蜂也能找到?!比缓笏f起了去年的事。去年損失慘重,種子補(bǔ)種了一茬又一茬,然后缺水,接下來又鬧“老頭斑”所有有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)人都預(yù)言這種病治不好何止焦頭爛額!我媽簡直從頭焦到尾。去年幾乎所有地老板都種賠了。才開始我媽以為自己也賠了。好在我家只種了兩百畝,還賠得起??傻搅俗詈?,卻發(fā)現(xiàn)賠得不算多。最后那點(diǎn)僥幸成活,又順利開花的葵花,產(chǎn)量再低,也能留下種子。這樣,等到第二年再種地,至少就不用再花錢買種子了。又過了一段時間,我媽又發(fā)現(xiàn),不但賠不了,哈,居然還能保本!由于葵花全面歉收,當(dāng)年的葵花子供不應(yīng)求。前來收葵花的老板出價(jià)越來越高,比頭一年的價(jià)格翻了一倍葵花價(jià)格出來那幾天,我媽喜滋滋的。一到吃飯的時候,就端著碗邊刨飯邊算賬。越算越美:一畝能收多少公斤,估價(jià)多少,賣多少,成本多少,投入了多少況且和最開始的估算相比,好像還有一筆重要費(fèi)用省下了。這一省下,就成了賺到的可到底是什么費(fèi)用呢?她想啊想啊突然一個激靈跳起來!蜜蜂!忘了雇蜜蜂!據(jù)說每年每塊地都有種地大戶帶頭組織這件事,然后陪著蜂老板挨家通知、收錢。可這一年大家賠的賠,撤的撤,再無人想到這件事。我媽大痛!完了完了,好容易撐到最后,熬得只剩最后一口氣,結(jié)果還是賠在蜜蜂上了!她扔了碗就沖向大地然而又大叫起來。她說:“我看到了蜜蜂。”當(dāng)然,并非“滿天都是”,但已經(jīng)足夠了。這些金色的精靈,連種地的人都放棄了土地啊,它們卻還惦記著豐收。我媽站在地窩子前轉(zhuǎn)身遙望。仍然四面茫茫。永遠(yuǎn)四面茫茫。誰家的蜂?它們從何得知花的消息?它們怎樣找到了這里?怎樣越過這千里大地,茫茫曠野至今是個謎。(有刪改)4下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A文章從“我媽”的“絕招”起筆,在表現(xiàn)人物形象特點(diǎn)的同時,很自然地切入了對“雇蜂授粉”事件的敘述,匠心可鑒。B“我媽”賴賬的道理雖然無賴,卻有堅(jiān)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)作支撐,“我”家荒棄在南面荒野腹心的那一小塊兒地的情況,就是最好的證據(jù)。C從輕松詼諧如話家常的語言中,讀者不難體會在北疆大地上討生活的人們“家?!逼D辛以及他們能被輕易滿足的“家常”喜悅。D田戶、蜂農(nóng)本屬兩個陣營,但隨著形勢的變化,有些田戶卻幫蜂農(nóng)向同行催賬,作物歉收本應(yīng)大虧,但隨即葵花漲價(jià),種地能保本甚至有賺,這些轉(zhuǎn)化別有趣味。5請概括分析“忘了雇蜂”這段敘事中“我媽”的心路歷程。答:_6“雇蜂授粉”和“忘了雇蜂”兩段情節(jié),敘事文學(xué)要素的側(cè)重多有不同,請結(jié)合全文對此加以分析。答:_三、閱讀下面的文字,完成文后題目。舅爺劉汀到死為止,舅爺都只是個光棍兒。舅爺?shù)拇蟛糠秩松荚诤脱虼蚪坏?,他是我們村從業(yè)時間最長的羊倌,前后加起來差不多有二十年,而他去世時,也才五十幾歲而已。在我的印象里,他始終是那個樣子:高個子,面目黝黑,牙齒發(fā)黃,粗大的鼻孔和嘴巴,說話時總帶著一種嗡嗡聲。這樣的容貌,按說在農(nóng)村也不算多么難看,可舅爺一輩子沒正經(jīng)戀愛過,更沒結(jié)過婚,孤老一生。他只身到這兒來,沒有戶口也沒有土地,是一個外人。在我家前面幾十米,有一塊空地,叔叔們在西邊的荒地上脫了幾千塊黃土坯,曬干后運(yùn)回村里,給舅爺蓋了兩間土坯房。大概就從這時候開始,舅爺才算真正進(jìn)入了村里的生活秩序。不知為何,這棟新蓋起的小房,兩年之后就變得很破舊。窗戶沒有玻璃,是用塑料布封著的,但很快就露出許多大大小小的洞。屋檐上的木樁縫隙,有鳥雀和燕子做了窩,把白色和灰色的大便拉在上面,風(fēng)吹日曬之后,看上去就有了日月侵蝕的意思。放羊回來,把各家的羊趕回去,天已經(jīng)黑透了,他再一個人生火做飯。偶爾,家里蒸了饅頭或豆包類的干糧,母親會讓我們叫舅爺來家吃,他總是歪著脖子說不去,似乎很生氣的樣子。我們回去回話,母親就說不吃拉倒,但飯后還是會讓我們把干糧給他送一些。我們走進(jìn)陰暗的屋子,舅爺端坐在土炕上,面前擺著桌子,桌上有一些咸菜,看我們進(jìn)來,又是很不高興地說:“怎么才來,我都等半天了?!彼_始大口大口地吃飯,舅爺?shù)娘埩繉?shí)在驚人,他一頓能吃七八個饅頭。有一年中秋節(jié)的中午,我們剛吃完午飯,舅爺突然笑瞇瞇地進(jìn)了屋,從懷中掏出兩塊月餅給我和弟弟。母親攔著說我們買了,你自己吃。舅爺說吃夠了,這回吃夠了,我買了四斤月餅,一口氣吃了三斤半,實(shí)在吃不動了,這倆給他們吃。舅爺依舊抱起膀子,咧著嘴似笑非笑,看著我們啃食月餅,眼神里有一種溫情。九幾年的時候,村里面的羊突然多起來,羊倌的放羊錢也水漲船高。那兩年大概是舅爺生活最滋潤的日子,他甚至找電工,從外面的電線上拉了一根線,給自己的小屋接了一盞十五瓦的電燈。舅爺還買了一臺黑白電視機(jī),但抱回去后卻沒有人影,一片雪花。一群孩子跑過去看電視,看了一會兒屏幕上的雪花,聽了一會兒嘩嘩聲,就厭了,四散而去??删藸斁谷荒艽蟀胨薮蟀胨薜囟⒅┗矗孟袼軓哪莾嚎闯隽颂炀€接收不到的故事一樣。牛羊越來越多,他的收入?yún)s越來越少,許多人家的羊群過百之后,感到雇一個羊倌太虧了,便兩三家合伙,一家一天自己放羊。很快,那根從空中橫拉出來的電線,因?yàn)闆]交電費(fèi)又被收了回去,那棟越發(fā)破敗的孤獨(dú)的小屋,重歸黑暗和荒寂。第二年的大年初一,我們?nèi)ソo他拜年。他的屋里冷極了,似乎好幾天都沒有生過火,我看見土炕上堆著兩床露出棉絮的被子??坏牧硪贿?,盆里有一坨凍僵的黑面團(tuán),另一個盆里是凍著冰碴的碎酸菜,看不到一點(diǎn)肉星兒;一個蓋簾兒,放著十幾個餃子。我們覺得自己身上新做的衣裳,和屋子里的氣氛很不對勁兒,扭扭捏捏著轉(zhuǎn)身要走?!暗纫幌?!”舅爺叫住我們,然后從炕席底下摸出一把鑰匙,打開炕尾的一個小箱子,手在里面摸了半天,掏出一把塊兒糖,給每個小孩兩塊,自己也剝開一塊丟進(jìn)嘴里,說:“吃吧,可甜了?!闭f完又鉆進(jìn)被窩里,卻沒睡,眼睛盯著房頂。我們覺得無聊,趕緊出來。大街上,滿是紅紅綠綠互相串門拜年的人,大家遞著煙,說著祝福的吉祥話,偶爾有爆竹聲從某家院子或小孩子的腳邊響起,在空曠干冷的天空里灰飛煙滅。走出他的院子時,我心里酸酸的。我不知道舅爺是哪一天死的,只是仿佛某一次放假回家,他那棟破舊的小房子換了主人。有人家買下了它,推倒,重新蓋起磚房,壘高院墻,開辟菜園子,打下水井,又一戶普普通通的農(nóng)家院就此誕生。舅爺沒了,他存在的痕跡也沒了,徹底從這個世界上消失了。因?yàn)椴粚儆诩易宓娜?,他的墳不能進(jìn)祖墳,只能找一處偏遠(yuǎn)的山坡埋掉。他死了,我不覺得是死于身體上的病。我無法想象在離去的那一天晚上,躺在破舊的、滿是土味和煙味以及腐爛的衣服味的炕上,舅爺想過什么;我也無法想象他是否流過眼淚,是否傷過心;我甚至無法想象他作為一個人該有怎樣的悲歡離合他永遠(yuǎn)一個人面對著此起彼伏的群山和曠野,無論生前還是死后。我越來越感到,他所面對的那些孤獨(dú),那些空落落,多多少少也是我們終將要面對的。(有刪改)7第段末說“走出他的院子時,我心里酸酸的”,為什么?請分析原因。答:_8結(jié)合文本,簡要分析舅爺?shù)男蜗?。答:_9請?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾兩段的作用。答:_答案精析1C“在母親下葬時,還不讓她穿一件好一點(diǎn)的衣服”錯,從原文“姑姑看了心酸,當(dāng)場脫下那件奶奶遺留下來的團(tuán)花緞子夾襖,放進(jìn)棺材”來看,母親去世時,奶奶早已去世。2(1)紡車;對母親的無限思念。(2)散文圍繞“紡車”展開,而“紡車”又是作者感情的載體,通過對“紡車”的描寫來記敘母親的一生,由此表達(dá)對母親的思念之情,這樣就將兩條線索完美地融合在一起了。3(1)表達(dá)對逝去的母親的思念。作者在十歲時,母親就去世了,回憶中母親的紡車聲就像是搖籃曲,表現(xiàn)了一個孩子對母親的思念。(2)表達(dá)對母親辛勞一生的疼惜。母親成年與紡車為伍,一生辛勞,到去世時也沒穿過一件像樣的衣服,作者在行文間表達(dá)了自己對母親的疼惜。(3)表達(dá)對自己不知道母親生辰、忌辰的愧疚。母親操勞一生,沒見到作者長大成人就去世了,而作者卻不記得她的生辰和忌辰,表現(xiàn)了作者的愧疚和自責(zé)。4B“荒棄在南面荒野腹心的那一小塊兒地”是否有蜜蜂到來,還未發(fā)生,不能作為“生活經(jīng)驗(yàn)”支撐“賴賬的道理”的證據(jù)。5“損失慘重”的焦慮“賠得起”和“賠得不算多”的自我安慰“保本”甚至“賺到”的喜悅“忘了雇蜜蜂”的大痛“看到了蜜蜂”的驚喜。6要點(diǎn):(1)前者側(cè)重于環(huán)境要素,著力表現(xiàn)北疆農(nóng)耕生活的風(fēng)貌(雇蜂授粉、蜂地對賭、白糖吊命等),后者側(cè)重于情節(jié)要素,著力表現(xiàn)事件的戲劇性。(2)在“人物”要素上,前者側(cè)重于表現(xiàn)人與人的關(guān)系(蜂農(nóng)和田戶的制衡、田戶之間的陣營變化),后者側(cè)重于表現(xiàn)人與自然的關(guān)系(自然用天災(zāi)造成人的損失,又用蜜蜂平衡這種損失;人放棄了土地,但是自然還惦記著豐收)。7(1)舅爺嘗盡了生活的苦澀,吃塊兒糖時說“可甜了”“眼睛盯著房頂”,他的言行讓“我”感到心里酸酸的。(2)“我”看到大家都沉浸在熱鬧、團(tuán)圓的新年氛圍里,而舅爺卻如此貧寒、孤獨(dú),似乎是這個世界的邊緣人,所以心里感到酸酸的。8(1)生活貧困、艱難。如破敗的小屋、露出棉絮的被子等。(2)孤獨(dú)、寂寞。是個外鄉(xiāng)人,沒結(jié)過婚,孤老一生。(3)重視親情,向往溫情。如送月餅給“我”和弟弟、分塊兒糖給小孩等。(4)內(nèi)心空虛。大半宿大半宿地盯著電視機(jī)里的雪花看。(5)安于現(xiàn)狀,容易滿足。比如一口氣吃了三斤半月餅,笑瞇瞇地,說吃夠了。9(1)收束全文,照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)渾然一體。(2)“一個人”與“群山和曠野”形成強(qiáng)烈的對比,結(jié)合“無論生前還是死后”這一倒裝,進(jìn)一步強(qiáng)化了舅爺一生的孤苦,渲染了凄涼的氛圍。(3)通過“我”的感受,從舅爺想到蕓蕓眾生的“我們”,對生命的孤獨(dú)進(jìn)行了群體性反思,深化了文章的主旨。- 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