2016離散數(shù)學(xué)模擬題.doc
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第 1 頁(yè) 班級(jí):______姓名:______學(xué)號(hào):______ 福建工程學(xué)院 201 --2017 學(xué)年第一學(xué)期 共 4 頁(yè) 《離散數(shù)學(xué)》課程考試試題 ( 模擬題 ) 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 考生注意事項(xiàng):1、本試卷共 4 頁(yè),請(qǐng)查看試卷中是否有缺頁(yè)。 2、考試結(jié)束后,考生不得將試卷、答題紙和草稿紙帶出考場(chǎng)。 3、草稿紙及每一頁(yè)試卷的班級(jí)、姓名、座號(hào)均需在開考前填寫好。 教師注意事項(xiàng):如果整門課程由一個(gè)教師評(píng)卷的,只需在累分人欄目簽名,題首的評(píng)卷人欄目可不簽名。 得分 評(píng)卷人 一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共18分) 1.令F(x):x是兔子,G(y):y是烏龜,H(x,y):x比y跑得快,則“有的兔子比所有的烏龜跑得快”的符號(hào)化公式是( ). 密 封 線 A.; B.; C.; D. 2. 下列結(jié)果正確的是( ). A.; B.; C.; D. 3.設(shè)S={0,1},則S上可定義不同的二元關(guān)系有( ). A.2種; B.4種; C.8種; D.16種 4.設(shè),為上的關(guān)系,其關(guān)系圖為圖1,則具有性質(zhì)( ). 圖1 A.自反性; B.反自反性; C.對(duì)稱性; D.反對(duì)稱性 5.下列非負(fù)整數(shù)列,( )是可圖化的. A.7,6,5,4,1 B.5,4,4,4,1 C.3,3,3,3,3 D.5,2,2,2,2 6.公式的類型是( ). A.永真式; B.永假式; C.非永真式的可滿足式; D.不能確定 得分 評(píng)卷人 《離散數(shù)學(xué)》第2頁(yè) 二、填空題(每空2分,共20分) 1.上的等價(jià)關(guān)系,則等價(jià)類 ;商集 。 2.設(shè): 李冰選學(xué)英語(yǔ),: 李冰選學(xué)數(shù)學(xué),則命題“李冰只能選學(xué)英語(yǔ)或數(shù)學(xué)中的一門課”符號(hào)化為 。 3.設(shè),,,則= 。 4.設(shè) 上二元關(guān)系, 則的對(duì)稱閉包 。 5.,12階循環(huán)群的生成元有 ,的3階子群是 。 6.圖2中所示圖G的點(diǎn)連通度= ,邊連通度= 。 圖2 圖3 7.圖3中所示圖的最小生成樹的權(quán)是 。 得分 評(píng)卷人 三、作圖題(共10分)畫出的哈斯圖并指出它的極大元、極小元、最大元和最小元;設(shè),求B的所有上界、下界、最小上界和最大下界。 《離散數(shù)學(xué)》 第3頁(yè) 班級(jí):______姓名:______學(xué)號(hào):______ 得分 評(píng)卷人 四、演算題(共18分) 1.求公式的前束范式。(8分) 2.求公式的主析取范式,并指出該公式類型。(10分) 密 封 線 得分 評(píng)卷人 五、解答題(共34分) 1.75個(gè)兒童到公園游樂(lè)場(chǎng),他們?cè)谀抢锟梢则T旋轉(zhuǎn)木馬,坐滑行鐵道,乘宇宙飛船。已知其中20人這三種都乘過(guò),55人至少乘坐過(guò)其中的兩種。若每樣乘坐一次的費(fèi)用是0.5元,公園游樂(lè)場(chǎng)總共收入70元,求有多少兒童沒(méi)有乘坐過(guò)其中任何一種。(8分) 《離散數(shù)學(xué)》第4頁(yè) 2.公安局受理某單位發(fā)生的一樁案件,已獲取如下事實(shí):(1) 疑犯甲或乙,至少有一人參與作案;(2) 如果甲作案,則作案不在上班時(shí)間;(3) 如果乙的證詞正確,則大門還未上鎖;(4) 如果乙的證詞不正確,則作案發(fā)生在上班時(shí)間;(5) 已證實(shí)大門上了鎖。試判斷誰(shuí)是作案人?寫出推理過(guò)程。(12分) 3.設(shè) 是整數(shù)集合,在上定義二元運(yùn)算有:,則 (1)求的冪等元;(2)與運(yùn)算能否構(gòu)成群?為什么? (8分) 4.設(shè)圖D如圖4所示,(1) 求D的鄰接矩陣A; (2) 求 ,并說(shuō)明從 到 的長(zhǎng)為2的通路有多少條? (3)D中長(zhǎng)為2的通路一共有多少條?(6分) 圖4 5.中國(guó)郵路問(wèn)題。求下面帶權(quán)圖的最優(yōu)投遞路線。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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