小學(xué)美術(shù)20 民間玩具 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案

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20 民間玩具 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 能用簡(jiǎn)單的語言描述民間玩具的造型,色彩、材料。 感受不同節(jié)日里民間玩具的色彩、紋樣的含義以及故事。 參與民族文化的傳承交流,感受節(jié)日風(fēng)俗,培養(yǎng)向上的審美情趣。 2學(xué)情分析 現(xiàn)在的孩子不是玩手機(jī)就是玩電腦,戶外活動(dòng)的時(shí)間本來就少,對(duì)于沉浸在低昂動(dòng)玩具世界里的孩子們,本課的內(nèi)容是非常陌生的,但對(duì)于80后的我來說,有些玩具還是很熟悉的,在設(shè)計(jì)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí),由于量很大,不好拓展太多,所以在選擇上我精心挑選了跟節(jié)日有關(guān)的民間玩具,一是可以認(rèn)識(shí)這些民間玩具,還可以了解節(jié)日的風(fēng)俗。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):欣賞學(xué)習(xí)關(guān)于民間玩具的相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn):從欣賞民間玩具的過程中體驗(yàn)民間藝術(shù)美的感染力。 4教學(xué)過程 猜謎導(dǎo)入,激發(fā)興趣。 一個(gè)娃娃精神好,從早到晚不睡覺,身體雖小力氣大,千人萬人推不倒。猜一猜是什么? 師:不倒翁是一種古老的民間玩具,最早記載出現(xiàn)于唐代。誰知道為什么不倒翁推不倒呢? 師:是的,我們的祖先實(shí)在是太聰明了,今天我們就要一起去認(rèn)識(shí)更多有趣的民間玩具,準(zhǔn)備好了嗎?(出示課題)播放ppt 玩一玩,分一分初步認(rèn)識(shí)民間玩具的色彩和材質(zhì) 師:今天王老師現(xiàn)場(chǎng)給你們帶來了許多民間玩具,想玩嗎?不過,玩之前我有一些小要求。 小要求: 1、組長(zhǎng)打開盒子,拿出玩具。 2、小組內(nèi)的同學(xué)一起觀察玩具是用什么材料制作的?都有哪些顏色?能不能猜出它的名字。 3、小組內(nèi)的同學(xué)研究一下玩具的玩法,一起玩一玩。 4、老師拍手三下后,請(qǐng)組長(zhǎng)收回玩 通過小組匯報(bào),總結(jié)民間玩具的材質(zhì)分為:布玩具、泥玩具、竹木玩具、紙玩具、陶瓷玩具。(板書) 深入了解古代節(jié)日中常玩的民間玩具 不倒翁:小朋友們,你們今天的表現(xiàn)實(shí)在是太棒了,為了獎(jiǎng)勵(lì)你們,我要帶你們時(shí)空旅行,回到古代去了解更多的民間玩具!準(zhǔn)備好了嗎?膽小的小朋友可以閉上眼睛哦!時(shí)空旅行模式已啟動(dòng),倒計(jì)時(shí)321 (一)師:ppt出示1600年明朝八月十五中秋節(jié) 師:古代中秋節(jié)人們都會(huì)玩什么呢?看完下面的動(dòng)畫片你就會(huì)明白了?仔細(xì)看,待會(huì)還有問題需要回答哦 觀看短片提問? 1、兔兒爺是誰? 2、兔兒爺喜歡騎在什么動(dòng)物四處治病? 3、它是什么地方的民間玩具? 小結(jié):兔兒爺?shù)臍v史少說也有四五百年了,它是北京古人在民間信仰習(xí)俗背景下創(chuàng)造出的中秋應(yīng)節(jié)應(yīng)令的兒童玩具。 師:現(xiàn)在你想對(duì)這只小兔子說些什么呢? 師小結(jié):是啊,不要小看一個(gè)小小的民間玩具,在這個(gè)玩具的背后可能有一段非常了不起的故事,是一個(gè)大英雄呢! (二)師:接下來 不倒翁爺爺要帶我們?nèi)ツ睦锫眯辛四?師ppt出示公元前2000年秦朝五月初五端午節(jié) 師:你們知道端午節(jié)我們都有哪些習(xí)俗嗎? 師:是的,除了這些民俗外,在我國(guó)的北方民間盛行媽媽給孩子做老虎造型的玩具,看,有老虎帽、虎頭鞋、老虎枕頭、布老虎還有泥掛虎。 (三)觀察陜西鳳翔泥掛虎 師:讓我們仔細(xì)觀察一下掛虎,掛虎師我國(guó)陜西省鳳翔市的一種民間玩具,正面是一個(gè)老虎頭,虎頭的兩邊有用彈簧相連的小鳥、花草和人物。是可以晃動(dòng)的。師:掛虎上有哪些顏色? 師小結(jié):紅黃綠黑都是民間玩具中常見的顏色,這些鮮艷的色彩給人強(qiáng)烈的對(duì)比,總是給人帶來歡樂和喜悅。 師:再仔細(xì)觀察一下,掛虎的臉上還畫了一些圖案,讓老師把它拿出來,看的仔細(xì)些?這是牡丹花,你找找哪里也有牡丹,牡丹素有國(guó)色天香,花中之王的美譽(yù),古代人覺得牡丹是吉祥平安之物,所以把畫上牡丹的玩具送人,也有送平安吉祥的含義。 師:這是水果石榴,吃過的小朋友都知道,石榴里面有很多的子,那畫上石榴又是代表什么祝福呢?(多子多福) 師出示布老虎,提問那你再猜猜這只布老虎的嘴邊縫了這么多有毒的動(dòng)物,蝎子、蜈蚣、蟾蜍、蛇、壁虎,這又有什么含義呢? 師小結(jié):古時(shí)候這些動(dòng)物都是毒物,把它們縫在老虎身上,讓威猛的老虎吃掉它們,這些毒物就不會(huì)再咬我們了了,所以民間玩具還有驅(qū)邪避災(zāi)的含義。 師:那你現(xiàn)在明白為什么老虎作為森林之王,那么兇猛、威風(fēng)、強(qiáng)壯,媽媽們還要把它做成玩具送給她的孩子呢? 小結(jié):是啊,在中國(guó)人心里,老虎是驅(qū)邪避災(zāi)、平安吉祥的象征。它寄托著人們對(duì)美好生活的向往與追求,媽媽們把老虎做成各種玩具,或者用雄黃在兒童的額頭畫虎臉,寓意她們的孩子能夠像老虎那樣健康、強(qiáng)壯、勇敢。 教師示范 師:正逢端午節(jié)期間,我們今天也來做一個(gè)驅(qū)邪避災(zāi)的玩具吧。 看,出示虎頭帽。比較一下真老虎和老虎帽,有什么不同? 教師示范制作老虎帽 學(xué)生分組嘗試作業(yè) 學(xué)生以小組為單位制作部分老虎帽 六、展示評(píng)價(jià)老虎帽 在展示和祝福聲中結(jié)束本節(jié)課。