中考物理專(zhuān)題復(fù)習(xí)十四 機(jī)械效率課件.ppt
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機(jī)械效率 機(jī)械效率的測(cè)量 機(jī)械效率的測(cè)量 簡(jiǎn)單機(jī)械的三種功和機(jī)械效率 機(jī)械效率的計(jì)算 例1 2015 濱州 如圖所示 用滑輪組提升重物時(shí) 重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m 已知拉繩子的力F為500N 則提升重物的過(guò)程中 A 繩子自由端被拉下3mB 做的有用功是800JC 拉力F的功率是80WD 滑輪組的機(jī)械效率是60 豎直向上勻速 額外功 增加每次提起的重物 例1 2015 莆田 在 探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素 實(shí)驗(yàn)中 某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同的鉤碼 分別做了三次實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中 1 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì) 2 在第3次測(cè)量中 滑輪組做的有用功是 J 機(jī)械效率為 3 分析表中數(shù)據(jù)可得出 同一滑輪組 提升鉤碼越重 機(jī)械效率越 填 高 或 低 解析 1 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 勻速 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì) 使裝置處于平衡狀態(tài) 受到平衡力的作用 2 拉力做的有用功W有 Gh 6N 0 1m 0 6J 3 第3次實(shí)驗(yàn)提升的物重大于第一次提升的物重 效率高于第一次 故使用同一滑輪組 提升的重物越重 滑輪組的機(jī)械效率越高 答案 1 勻速 2 0 683 3 3 高 方法歸納 使用滑輪組時(shí) 做的額外功不變 增加鉤碼所受的重力 增大了有用功 則有用功占總功的比例增大 也就是機(jī)械效率變大 解題時(shí)要注意控制變量法的應(yīng)用 1 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了測(cè)量繩子自由端拉力F A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù) B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù) 你認(rèn)為正確的是 填 A 或 B 同學(xué)的方法 2 實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置 是為了 B 測(cè)量鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離 從而計(jì)算有用功和總功 滑輪與輪軸 繩子間有摩擦 繩子還有重力 實(shí)驗(yàn)二探究斜面的機(jī)械效率命題點(diǎn) 沿斜面勻速向上 大于 6 分析數(shù)據(jù) 總結(jié)結(jié)論 1 在其他條件一定時(shí) 斜面越光滑 機(jī)械效率越高 2 在其他條件一定時(shí) 斜面越傾斜 機(jī)械效率越高 3 斜面的機(jī)械效率與物體的重力無(wú)關(guān) 例2 2015 南通 用圖示裝置探究 斜面機(jī)械效率 實(shí)驗(yàn)記錄如下表 答案 1 勻速直線(xiàn) 2 95 2 95也對(duì) 摩擦力 3 0 43 方法歸納 解決本題的關(guān)鍵 一是會(huì)根據(jù)二力平衡的知識(shí)解釋木塊勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的原因 二是控制變量法在探究斜面的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中的靈活應(yīng)用 1 實(shí)驗(yàn)器材有木塊 鐵塊 墊塊 各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板 彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè) 砝碼若干 為了完成實(shí)驗(yàn) 還需要的測(cè)量工具是 2 實(shí)驗(yàn)中 應(yīng)注意保持繩子的拉力方向與斜面 且 拉動(dòng)物體 3 當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物體時(shí) 物體所受的拉力 填 大于 小于 或 等于 物體所受的摩擦力 4 如果在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)過(guò)兩次實(shí)驗(yàn)得出 光滑程度相同的斜面 其傾斜程度越大 機(jī)械效率越高 你覺(jué)得他的結(jié)論 填 可靠 或 不可靠 理由是 刻度尺 平行 勻速 大于 不可靠 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少 結(jié)論不具備普遍性 5 若斜面是光滑的 則有用功 總功 填 大于 小于 或 等于 6 請(qǐng)你舉出一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用斜面的實(shí)例 等于 盤(pán)山公路- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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