中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)--兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變（含答案）+中考滿分作文：人越長大越懷念

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中考?xì)v史專題復(fù)習(xí)--兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變（含答案）+中考滿分作文：人越長大越懷念 專題十一　兩次世界大戰(zhàn)與世界政治格局的演變 姓名：________　班級：________　用時：______分鐘 ? 一、選擇題 1.(2018模擬)19世紀(jì)末，某一同盟條約規(guī)定：“如意大利遭到法國進(jìn)攻，德、奧兩國應(yīng)全力援助，如德國遭受法國侵略，意大利也擔(dān)負(fù)同樣的義務(wù)?！痹撏耸????? ) A．三國協(xié)約?? B．軸心國集團(tuán) C．三國同盟 D．反法西斯同盟 2．(2019改編題)19世紀(jì)末德國外交大臣皮洛夫說：“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍(lán)色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤?！边@里，德國針對的最主要的“別的國家”是(???? ) A．法國? ???B．英國 C．俄國? ???D．意大利 3．(2018中考)無盡的轟炸使法國大量農(nóng)田變得寸草不生，近百萬只羊、無數(shù)頭牛和約50萬匹馬被消耗；近100萬棟建筑物及難以計數(shù)的鐵路和公路、許多橋梁、大部分工廠等被破壞。上述材料反映出第一次世界大戰(zhàn)對法國的影響是(???? ) A．國際政治地位大幅度下降 B．國內(nèi)的階級矛盾空前尖銳 C．社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了劇烈變化 D．經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施受損嚴(yán)重 4．(2018模擬)毛澤東早在1942年10月12日，在為延安《解放日報》寫的社論中，就公開地預(yù)見一場尚未結(jié)束的戰(zhàn)役，稱這一戰(zhàn)役：“……將停止法西斯的進(jìn)攻，這一戰(zhàn)是帶決定性，是關(guān)系整個世界的?！泵珴蓶|所說的這一戰(zhàn)役是(???? ) A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)? ??B．柏林戰(zhàn)役? C．斯大林格勒戰(zhàn)役? ?D．諾曼底登陸? 5．(2018模擬)下列與諾曼底登陸相關(guān)的圖片是(???? ) ? 6．(2019原創(chuàng)題)2019年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)105周年，同時也是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年。兩次世界大戰(zhàn)深刻影響了人類社會的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于它們的共同點表述正確的是(???? ) ①都是帝國主義爭奪殖民霸權(quán)的非正義戰(zhàn)爭 ②都給世界人民帶來了巨大災(zāi)難 ③中國都是戰(zhàn)勝國 ④戰(zhàn)后都形成了新的國際關(guān)系格局 A．②③④? ???B.①③④??? C．①②④? ???D.①②③ 7．(2019改編題)會議一開始，主要戰(zhàn)勝國便陷入激烈的爭吵之中。美國堅持要求解決國際聯(lián)盟問題；英國提出先解決德國、土耳其殖民地的瓜分問題；法國則要求先制裁戰(zhàn)爭的罪魁禍?zhǔn)祝獾聡?。?jù)此可知，該會議最后協(xié)調(diào)的結(jié)果是(???? ) A．《辛丑條約》的簽訂?? B．《凡爾賽條約》的簽訂 C．《九國公約》的簽訂?? D．《聯(lián)合國家宣言》的簽訂 8．(2018模擬)斯大林在談到二戰(zhàn)中盟軍共同發(fā)起的一次大規(guī)模軍事行動時說：“按其計劃的周密，規(guī)模的宏大和實施的巧妙來說，在戰(zhàn)爭史上還沒有類似的先例?！边@次軍事行動是(???? ) A．珍珠港事件?? ?B．諾曼底登陸 C.凡爾登戰(zhàn)役? ??D．科索沃戰(zhàn)爭 9．(2018模擬)下圖是一幅關(guān)于冷戰(zhàn)的漫畫。對漫畫內(nèi)涵的解讀正確的是(???? ) ? A．美蘇核力量均勢下的兩極對抗 B．美蘇之間爆發(fā)了直接戰(zhàn)爭沖突 C．美蘇冷戰(zhàn)格局下形成多極化格局 D．美蘇兩大陣營之間共存與合作 二、判斷題(正確的填“T”，錯誤的填“F”) 10．(2019改編題)“1914年歐洲……陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財富，奪去數(shù)以萬計的歐洲年輕人的生命……”材料中戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源是帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。(???? ) 11．(2019?改編題)“這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它存在于兩種不同的社會制度之間?！边@場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”指的是冷戰(zhàn)。(???? ) 三、綜合題 12．(2019原創(chuàng)題)十九大報告指出：要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體。理解歷史上國家之間的關(guān)系，對考察當(dāng)代國際關(guān)系有借鑒作用。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　英國首相勞合?喬治在回憶錄中寫道：“你們可以奪走德國的殖民地，把它的軍隊減到只夠建立一支警察部隊的數(shù)量，將他的海軍降到五等國家的水平，這一切終究毫無意義，如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平，那么他將會找到對戰(zhàn)勝國進(jìn)行報復(fù)的手段?！? (1)材料一中所指的這個和約是什么？據(jù)材料一，概括指出德國為什么認(rèn)為該和約對其不公。 ? 材料二　聯(lián)盟在人口、資源、生產(chǎn)能力、人心向背和團(tuán)結(jié)互助方面，都比德、意、日集團(tuán)占明顯的優(yōu)勢，為以后戰(zhàn)勝法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。在聯(lián)盟內(nèi)部……雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使他們團(tuán)結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭取得最后勝利。 ——以上兩則材料摘編自《世界史》 (2)材料二中的聯(lián)盟指什么？聯(lián)盟得以成立并能維持的共同目標(biāo)是什么？聯(lián)盟的成立有什么積極作用？ (3)綜合上述材料，你認(rèn)為應(yīng)如何應(yīng)對復(fù)雜的國際關(guān)系？ 13．(2018中考節(jié)選)對抗、結(jié)盟是傳統(tǒng)國際關(guān)系的主要呈現(xiàn)形式，建立以合作共贏為主要內(nèi)容的新型國際關(guān)系代表著世界絕大多數(shù)國家的共同利益。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　戰(zhàn)爭歷時4年零3個月，最后以同盟國戰(zhàn)敗而告結(jié)束。參加這場大戰(zhàn)的共有30多個國家，15億人口卷入了戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。雙方軍隊共有840萬人陣亡，另有2 100萬人受傷。大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費2 084億美元。 ——摘自北師大版《世界歷史》九年級上冊 (1)材料一反映了這場“戰(zhàn)爭”帶來的哪些影響？這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束后形成了怎樣的世界格局？ 材料二　二戰(zhàn)中，美蘇兩國結(jié)成了反法西斯同盟，兩國關(guān)系的主流是友好合作。……意識形態(tài)對立和國家利益相悖，使美蘇兩國在戰(zhàn)后初期國際關(guān)系中不可避免地產(chǎn)生對抗，導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”出現(xiàn)。 ——張小明《“冷戰(zhàn)”及其遺產(chǎn)》 (2)材料二反映了美蘇兩國關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？為什么會出現(xiàn)這樣的變化？“冷戰(zhàn)”期間，美國為實現(xiàn)其政治利益經(jīng)濟(jì)化采取了什么措施？ ? ? 參考答案 1．C　2.B　3.D　4.C　5.B　6.A　7.B　8.B　9.A 10．T　11.T 12．(1)《凡爾賽條約》。因為和約把一戰(zhàn)的戰(zhàn)爭責(zé)任全部歸咎于德國，并進(jìn)行了嚴(yán)厲懲罰。 (2)世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。摧毀法西斯(或打敗法西斯)。極大鼓舞了各國人民的斗爭，大大增強了反法西斯的力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。 (3)盡力以和平手段，通過談判和協(xié)商，解決國際爭端。(開放性試題，言之有理即可) 13．(1)第一次世界大戰(zhàn)造成了大量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，給世界人民帶來了深重的災(zāi)難。凡爾賽—華盛頓體系。 (2)由合作走向?qū)埂Ｉ鐣贫戎g的矛盾和國家利益的沖突(或意識形態(tài)對立和國家利益相悖)。馬歇爾計劃。 (3)圖一：北約和華約的建立標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成(或北約和華約的建立標(biāo)志著兩極格局的最終形成)；圖二：歐盟的成立推動世界格局向多極化發(fā)展。 中考滿分作文：人越長大越懷念 　　越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。 ——題記 　　懷念天真 　　還記得小時候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊?；蛟S不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當(dāng)初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發(fā)問，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。 　　懷念旋律 　　雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將它們牢記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經(jīng)何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時的旋律。 　　懷念時光 　　似乎每次提到這個詞都覺得老套，乏味。但當(dāng)時光真的從身邊溜走，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了，眼睛一閉還能看見剛上學(xué)時的影子在眼前晃動?？晌艺娴拈L大了，不再像從前那樣貪玩，現(xiàn)在想的是對未來的打算，對生活的向往。童年的那段時光終將落在心里的深處，永遠(yuǎn)無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。 　　越長大越懷念，懷念那些單純的回憶。 ——后記