魯教版五四制六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二單元第二課《遙遠(yuǎn)的地平線》教學(xué)課件共21張PPT
《魯教版五四制六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二單元第二課《遙遠(yuǎn)的地平線》教學(xué)課件共21張PPT》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《魯教版五四制六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第二單元第二課《遙遠(yuǎn)的地平線》教學(xué)課件共21張PPT(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn) 西游記中唐僧師徒一行路過(guò)五莊觀 觀內(nèi)只供奉天地二字 可見(jiàn)古人對(duì)天地的膜拜 傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地 世界由一片混沌分為天和地 就是如今我們所見(jiàn)到的天地 天地之間有一條分隔線 它就是地平線 遙遠(yuǎn)的地平線 樓德中學(xué)田濤 地平線 當(dāng)我們站在空曠的平地上平視前方時(shí)天地之間有一條線 它是地平線 它是地面與天空的分隔線 尋找地平線 圖片中的物體有什么變化規(guī)律 我發(fā)現(xiàn) 通過(guò)圖片 我們能夠清晰的感受到 在一張畫(huà)面中 同樣大小的物體 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)近處的大 遠(yuǎn)處的小 這種現(xiàn)象出現(xiàn)以后 畫(huà)面就給我們一種空間感 我發(fā)現(xiàn) 我發(fā)現(xiàn) 近大遠(yuǎn)小 近大遠(yuǎn)小 近大遠(yuǎn)小 近高遠(yuǎn)低 近寬遠(yuǎn)窄 近疏遠(yuǎn)密 近長(zhǎng)遠(yuǎn)短 近粗遠(yuǎn)細(xì) 近詳遠(yuǎn)略 近處清楚遠(yuǎn)處模糊 小組交流并討論 觀察畫(huà)面中同樣大小的物體有什么變化規(guī)律 并把答案寫(xiě)在答題紙上 添畫(huà)訓(xùn)練 地平線 路邊的兩條線慢慢向前靠攏 最后消失在地平線的一個(gè)點(diǎn)上 這個(gè)點(diǎn)我們稱之為 消失點(diǎn) 與道路平行的線都會(huì)消失在這個(gè)點(diǎn)上 消失點(diǎn) 找一找 消失點(diǎn) 地平線 我能表現(xiàn) 我能表現(xiàn) 景物參考 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遙遠(yuǎn)的地平線 魯教版 五四 六年級(jí) 美術(shù) 下冊(cè) 第二 單元 遙遠(yuǎn) 地平線 教學(xué) 課件 21 PPT
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-6815391.html