人教版高中美術(shù)中國(guó)美術(shù)鑒賞4天上人間壁畫(huà)課件(共62張PPT)(1)

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人民教育出版社高中美術(shù)鑒賞 天 人 間 上 教材解讀 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)把握 學(xué)情分析 教法學(xué)法 說(shuō)課流程 教材解讀 敦煌彩塑 敦煌壁畫(huà) 延續(xù) 完善 知識(shí)與技能目標(biāo) 過(guò)程與方法目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 帶領(lǐng)學(xué)生走近石窟寺 了解佛教壁畫(huà)的概況 特點(diǎn) 種類及藝術(shù)成就 幫助學(xué)生掌握分析和鑒賞佛教壁畫(huà)的一般方法 品味其豐富的文化內(nèi)涵 力爭(zhēng)達(dá)到開(kāi)闊視野 陶冶情操 提高審美素養(yǎng) 發(fā)展審美感知能力的目的 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的珍愛(ài) 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和傳承繼承美術(shù)文化的責(zé)任感 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 了解佛教美術(shù)的藝術(shù)特性 發(fā)展演變及其體現(xiàn)的宗教意義 如何幫助學(xué)生更好的理解佛教美術(shù)的審美情感及所傳達(dá)的理想 重點(diǎn)難點(diǎn) 授課對(duì)象 積極因素 不足之處 對(duì)宗教與宗教美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣較淡 高一年級(jí)學(xué)生 理解能力和自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng) 在以往的學(xué)習(xí)中了解過(guò)敦煌彩塑的相關(guān)知識(shí) 學(xué)情分析 情境導(dǎo)入 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 形式探究 探尋 價(jià)值 教學(xué)環(huán)節(jié) 壁畫(huà)篇 佛傳故事 佛本生故事 因緣故事 經(jīng)變故事 價(jià)值探尋 壁畫(huà)篇 教育價(jià)值 價(jià)值探尋 價(jià)值探尋 鹿王本生 壁畫(huà)篇 舍身飼虎 割肉貿(mào)鴿 但為眾生得離苦 價(jià)值探尋 不為自己求安樂(lè) 壁畫(huà)篇 教育價(jià)值 價(jià)值探尋 藝術(shù)價(jià)值 壁畫(huà)篇 教育價(jià)值 價(jià)值探尋 藝術(shù)價(jià)值 文化價(jià)值 價(jià)值探尋 壁畫(huà)篇 敦煌樂(lè)舞反彈琵琶 1907 1914英國(guó)斯坦因兩次掠走遺書(shū) 文物10000多件 1908法國(guó)伯希和從藏經(jīng)洞中掠走文書(shū)中的精品約5000件 1911日本橘瑞超和吉川小一郎從王道士處弄走約600件經(jīng)卷 1914俄國(guó)奧爾登堡從敦煌拿走一批經(jīng)卷寫(xiě)本 并在進(jìn)行洞窟測(cè)繪時(shí)盜走了第263窟的壁畫(huà) 1924美國(guó)華爾納粘揭盜走莫高窟壁畫(huà)26塊 價(jià)值探尋 激情答辯 世界文化遺產(chǎn)是屬于全人類的 又何必在乎它的歸屬 所以中國(guó)人也就不必那么痛心疾首了 教學(xué)環(huán)節(jié) 2001年2月26日 來(lái)自西藏的和尚 在紐約Ackland的Yager畫(huà)廊展示了一個(gè)名為 醫(yī)學(xué)菩薩沙子壇場(chǎng) 的作品 來(lái)展現(xiàn)亞洲藝術(shù) 藝術(shù)欣賞 生命轉(zhuǎn)瞬 教學(xué)環(huán)節(jié) 這是2月22日開(kāi)始的情景 2月26日 創(chuàng)作工具 2 27開(kāi)始繪圖 材料是一種用于藏醫(yī)藥的細(xì)沙 佛是萬(wàn)物的起源 是世界的中心 3月1日 越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注他們的創(chuàng)作 3月2日 繁華初現(xiàn) 可以清楚的看到 細(xì)沙如何匯聚成世界 3月5日 圍繞在佛周圍的蕓蕓眾生 每一種生命都躍然沙上 3月7日佛澤四方 近距離觀察 清楚地看到沙粒鋪墊的厚重質(zhì)感 延續(xù)的人生 膨脹的世界 3月20日 完成的日子終于到來(lái) 輝煌的成就 瑰麗的畫(huà)卷 以一種強(qiáng)迫的姿態(tài)占據(jù)每一個(gè)人的視界和心靈 乃至靈魂 精致得難以置信的細(xì)節(jié) 完成圖 完美的畫(huà)面 繁華的世界 多看一會(huì)兒 記住它吧 完成圖 完美的畫(huà)面 繁華的世界 多看一會(huì)兒 記住它吧 成功之后的慶祝 真正的偉大現(xiàn)在才正式開(kāi)始 看看 周圍人們的眼神 明白了吧 能相信嗎 極盡繁華 不過(guò)一掬細(xì)沙 相對(duì)于亡 人們對(duì)生的慶祝遠(yuǎn)沒(méi)有那么隆重 一個(gè)月的時(shí)光凝聚在潺潺流淌的溪水邊對(duì)于一個(gè)世界的消失人們做著不同的憑吊和評(píng)價(jià)而僧人手中緩緩流逝的細(xì)沙已不再有那驚艷的容貌那些千姿百態(tài)的繁華一切都隨風(fēng)飄入溪水永不再返 一個(gè)月的時(shí)光凝聚在潺潺流淌的溪水邊對(duì)于一個(gè)世界的消失人們做著不同的憑吊和評(píng)價(jià)而僧人手中緩緩流逝的細(xì)沙已不再有那驚艷的容貌那些千姿百態(tài)的繁華一切都隨風(fēng)飄入溪水永不再返 查找資料 結(jié)合課堂理解和思考感悟 歸納整理 拓展延伸 教學(xué)環(huán)節(jié) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全