八年級(jí)政治上冊(cè) 第六課 第2框 享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往課件 新人教版.ppt

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享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 教學(xué)目標(biāo) 1 正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性 2 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 3 記住網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 能夠自覺(jué)遵守道德和法律 教學(xué)重點(diǎn) 如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 教學(xué)難點(diǎn) 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn) 如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往 難點(diǎn) 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 一 創(chuàng)設(shè)情境 激情導(dǎo)入 新聞鏈接 天貓網(wǎng)購(gòu)被 釣魚(yú) 提問(wèn) 這個(gè)案例帶給我們什么啟示 生 網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)便捷的同時(shí) 也處處充滿陷阱 我們要加強(qiáng)自我保護(hù) 謹(jǐn)防上當(dāng)受騙 師 我們應(yīng)怎樣用其所長(zhǎng) 避其所短 享受健康網(wǎng)絡(luò)交往帶來(lái)的樂(lè)趣呢 這就是我們今天要探討的課題 二 學(xué)案引導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)1 自讀課本 2 結(jié)合學(xué)生用書(shū) 課前預(yù)習(xí) 填空題 在書(shū)中找到答案 并在書(shū)中畫(huà)上記號(hào) 三 聚焦主題 合作探究 探究點(diǎn)一學(xué)會(huì)自我保護(hù) 課本P72 1 梅平能與天馬見(jiàn)面嗎 為什么 2 梅平會(huì)見(jiàn)天馬 可能有哪幾種結(jié)果 這些結(jié)果會(huì)對(duì)梅平的生活產(chǎn)生什么影響 3 梅平在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問(wèn)題還可以向誰(shuí)求救 一 網(wǎng)絡(luò)交往需要自我保護(hù) 活動(dòng)一 你答對(duì)了嗎 1 能 正常交往有助于青少年健康成長(zhǎng) 不能 只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)而交往 危險(xiǎn)性太大 只要能夠講出理由即可 2 天馬是個(gè)很優(yōu)秀的人 梅平得到了一個(gè)很好的朋友 天馬很帥 梅平喜歡他 而開(kāi)始早戀 影響學(xué)習(xí) 成長(zhǎng) 天馬很一般 梅平很失望 以后對(duì)網(wǎng)絡(luò)失去信心 天馬是個(gè)壞人 梅平受到了傷害 正常的生活被打亂 3 父母 老師 警察 現(xiàn)實(shí)案例一 2013年10月4日 懷著與白馬王子見(jiàn)面的心情 網(wǎng)名為 MOON 的某院校大四女生趁著國(guó)慶大假 專程來(lái)到成都與網(wǎng)名 寧為玉碎 的網(wǎng)友見(jiàn)面 不料千辛萬(wàn)苦找上門(mén)去 見(jiàn)到的居然是兩個(gè)不到10歲的小男孩子 傷心的 MOON 看著面前的 寧為玉碎 流著淚說(shuō) 我再也不和網(wǎng)友見(jiàn)面了 現(xiàn)實(shí)案例二 一名剛剛走出校門(mén)的17歲女孩 因父母對(duì)剛出生的弟弟特別寵愛(ài) 內(nèi)心感到失落 正在傷心之時(shí) 女孩學(xué)會(huì)了上網(wǎng) 并遇見(jiàn)了善解人意的網(wǎng)友王某 不想 王某卻在與她見(jiàn)面后 露出猙獰面目 將女孩強(qiáng)暴后 拍攝照片威脅女孩跟隨自己到黑河 然后將其出賣 當(dāng)記者在哈鐵乘警隊(duì)見(jiàn)到了受害的女孩 剛被乘警解救的她驚魂未定 2009年05月18日 生活報(bào) 請(qǐng)問(wèn) 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有哪些特點(diǎn) 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn) 摸不著 網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)得溫柔體貼 善解人意 他或許出于真心 也可能故意偽裝起來(lái)以騙取我們的信任 此時(shí) 我們應(yīng)該怎么做 來(lái)保護(hù)自己 虛擬性 間接性和隱蔽性 1 我們必須提高自己的安全防范意識(shí) 不輕易泄露個(gè)人資料 不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求 2 現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題 盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決 不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需要 以免受騙上當(dāng) 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 如何提高自我保護(hù)能力 學(xué)會(huì)保護(hù)自己 1 小齊如果長(zhǎng)期沉溺其中 會(huì)有什么后果 2 小齊如果想了解科學(xué)的性知識(shí) 有哪些正常渠道 3 小齊看過(guò)黃色網(wǎng)頁(yè)后 應(yīng)該如何控制自己的沖動(dòng) 情景二 課本P73 展示點(diǎn)評(píng) 1 會(huì)受到黃色信息的危害 甚至因此走上違法犯罪道路 2 從正當(dāng)?shù)臅?shū)籍 科普知識(shí)的節(jié)目中 從父母 老師處 從合法的科普網(wǎng)站里 從生理課上 請(qǐng)繼續(xù)記錄 3 1 遠(yuǎn)離與性有關(guān)的網(wǎng)頁(yè)和畫(huà)面 2 了解青春期生理發(fā)展的特點(diǎn) 3 轉(zhuǎn)移注意力 把心思放在其他更有意義的課外活動(dòng)上 培養(yǎng)多種生活情趣 4 為自己設(shè)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo) 并為此奮斗 讓自己不要虛度光陰 作為網(wǎng)絡(luò)游客 只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力 提高自己的抗誘惑能力 才能保護(hù)自己 學(xué)會(huì)自我保護(hù) 網(wǎng)絡(luò)交往無(wú)極限 我們可以無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往嗎 網(wǎng)絡(luò)交往有極限 探究點(diǎn)二 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 活動(dòng)一 1 你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往的 自由 這種自由有沒(méi)有限度 2 網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)生活中的交往有沒(méi)有需要共同遵守的規(guī)則 討論 只有在道德 法律的范圍內(nèi) 網(wǎng)絡(luò)交往才有極大的自由 但如果超越道德 法律的邊界 就不再有自由了 因此這種自由是有限度的 在網(wǎng)絡(luò)聊天室 公告欄等公共場(chǎng)所 要語(yǔ)言文明 輕松幽默 不辱罵他人 對(duì)求助者 要出于愛(ài)心 盡力相助 與網(wǎng)友交流 要真誠(chéng)友好 不欺詐他人 等等 1 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 建設(shè)文明 健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是責(zé)任 我們應(yīng)該怎么做呢 1 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德 網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間 我們共負(fù)建設(shè)文明 健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任 要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息 要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空 2001年團(tuán)中央 教育部等部門(mén)就發(fā)布了 全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 1 小堂是抱著什么心態(tài)去嘗試制造電腦病毒 2 小堂攻擊同學(xué)信箱和公司網(wǎng)絡(luò) 他獲得了什么滿足 給同學(xué)和公司造成什么危害 答 A 他以為自己很聰明 認(rèn)為自己的技術(shù)實(shí)力很高 感到沾沾自喜 洋洋得意 B 影響同學(xué)的正常學(xué)習(xí)生活和上網(wǎng) 在給公司帶來(lái)不可估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí) 也帶來(lái)嚴(yán)重破壞了公司正常的工作秩序 小堂是抱著驗(yàn)證自己的電腦技術(shù) 證明自己也很聰明的心態(tài) 情景三 課本P74 請(qǐng)繼續(xù)記錄吧 3 小堂的好奇心要受到法律的制裁嗎 為什么 好奇心本身不會(huì)受到法律制裁 但小堂已經(jīng)使自己的好奇心變?yōu)樾袆?dòng) 所以要受到法律的制裁 這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)生活屬社會(huì)公共生活 小堂的行為已經(jīng)妨害了他人的正常生活 損害了他人的合法權(quán)益 觸犯了法律 所以要受到制裁 1 不惡意制造 傳播流言 不侮辱他人人格 不進(jìn)行詐騙活動(dòng) 2 不泄露國(guó)家機(jī)密 3 不制造 傳播病毒 不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施 等等 因此 我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí) 要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí) 2 上網(wǎng)更要遵守法律 網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸 因此 上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則 那么在網(wǎng)上 我們應(yīng)該注意什么呢 總結(jié)梳理整合提高通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) 我們知道了要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性 用其所長(zhǎng) 避其所短 做好自我保護(hù) 同時(shí)也要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 做對(duì)自己對(duì)別人都有益的事情