八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第1課 人類的朋友課件 教科版.ppt

《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第1課 人類的朋友課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 自然的聲音 第1課 人類的朋友課件 教科版.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一課人類的朋友 導(dǎo)入新課 清新的空氣 溫暖的陽(yáng)光 肥沃的土壤 適宜的氣候 清澈的湖水 說(shuō)一說(shuō) 看了這些圖片 你有什么感想 各種各樣的資源是大自然給予人類的慷慨饋贈(zèng) 大自然 人類的朋友 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解自然資源的含義及其分類 了解生物多樣性是自然界的重要特征 2 理解自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件 3 了解生物之間的食物鏈關(guān)系 4 理解人類和大自然之間的朋友關(guān)系 并且學(xué)會(huì)珍惜和尊重大自然 講授新課 一 一 自然資源的含義和分類 我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)用到哪些自然資源呢 大家都來(lái)說(shuō) 水 森林 五谷魚(yú)蝦 石油 人類的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)自然資源 含義自然資源是指從自然環(huán)境中得到的 可以采取各種方式被人們使用的任何東西 聯(lián)合國(guó)教科文組織 知識(shí)驛站 分類 可再生資源 森林 土地 氣候 水等自然資源 不可再生資源 石油 煤炭 天然氣 礦場(chǎng)資源等 在濟(jì)南郊區(qū)的土地上 為什么可以一年又一年地收種水稻 黃河的水為什么總也流不完 可更新 再生 可以循環(huán)使用 可再生資源 不可再生資源 這些資源經(jīng)過(guò)上億年才形成 不能再生 現(xiàn)在隨著人類的消耗越來(lái)越少 海上石油鉆井平臺(tái) 海上石油鉆井平臺(tái) 二 生物多樣性是自然界的重要特征 賞圖片 談理解 大家都認(rèn)識(shí)圖片中的動(dòng)植物嗎 這一系列圖片說(shuō)明了什么 各種生物也是人類生存和發(fā)展的重要資源 自然界有各種各樣的生物 生物多樣性是自然界的重要特征 知識(shí)驛站 頭腦風(fēng)暴 假如我們生活中沒(méi)有水 空氣 土壤 陽(yáng)光 礦物 生物 我們?nèi)祟悤?huì)怎么樣 假如沒(méi)有這些自然環(huán)境 我們?nèi)祟悓o(wú)法生存和發(fā)展 三 自然環(huán)境是人類賴以生存的空間和物質(zhì)條件 知識(shí)驛站 自然環(huán)境就是指人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和 它由陽(yáng)光 空氣 水 生物 巖石 礦物 土壤 氣候等構(gòu)成 自然環(huán)境包括地質(zhì)環(huán)境 水環(huán)境 生態(tài)環(huán)境 大氣環(huán)境和空間環(huán)境等 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件 想一想它們之間是什么關(guān)系 如果其中的蟲(chóng)鳥(niǎo)滅絕 其他的生物會(huì)發(fā)生什么變化 四 生物之間的食物鏈關(guān)系 知識(shí)驛站 在自然環(huán)境中 各種生物之間形成了相互作用 相互依存的食物鏈關(guān)系 并保持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡 食物鏈?zhǔn)侵干镩g 包括動(dòng)物 植物 微生物 由互相提供食物而連接起來(lái)的鏈條關(guān)系 請(qǐng)指出其中的行為是正確還是錯(cuò)誤的 并結(jié)合其談?wù)勅撕妥匀坏年P(guān)系 生活在線 1 我國(guó)某地區(qū)為發(fā)展經(jīng)濟(jì) 大肆砍伐樹(shù)木 興建造紙廠 2 小強(qiáng)每次洗完手都隨手關(guān)緊水籠頭 3 某國(guó)為了生產(chǎn)一塊0 25磅重的牛排 而使20多種植物 100種珍貴昆蟲(chóng) 及20多種鳥(niǎo)類及動(dòng)物的棲息地被永久破壞 4 在葡萄牙里斯本 德國(guó)柏林和荷蘭阿姆斯特丹 有軌電車和無(wú)軌電車正在代替汽油車和柴油車 同時(shí) 鼓勵(lì)人們騎腳踏車 五 人類和大自然的關(guān)系 知識(shí)驛站 1 人類是自然的產(chǎn)物 是自然的一部分 2 人類與大自然通過(guò)食物鏈緊密聯(lián)系在一起 3 人類應(yīng)該珍惜大自然 尊重大自然中的一切生命 人類和大自然之間的關(guān)系是怎么樣的 知識(shí)整合 為什么說(shuō)大自然是人類的朋友 自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件 人類是大自然的產(chǎn)物 是大自然的一部分 人類與大自然通過(guò)食物鏈緊緊地聯(lián)系在一起 課堂小結(jié) 人類的朋友 生活的必需 生存的空間 自然資源的含義自然資源的分類生物多樣性 自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間食物鏈大自然是人類的朋友 隨堂訓(xùn)練 1 近年來(lái) 各地的蛇 貓頭鷹被大量捕殺 造成鼠害橫行 糧食大量減產(chǎn) 僅以我國(guó)消耗野生動(dòng)物最多的城市之一南方某大城市為例 每年都有約1000噸野生蛇類 50余噸野生蛙類 5萬(wàn)余只鳥(niǎo)類 成為該市酒樓餐館里的野生 賣點(diǎn) 或市民的盤中美餐 這種行為 破壞生態(tài)平衡 破壞了各種生物之間形成的相互作用 相互依存的食物鏈關(guān)系 說(shuō)明人類置身于食物鏈之外 破壞了自然界的和諧A B C D C 2 聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署 UNEP 1972 對(duì)自然資源的解釋是 指一定時(shí)間條件下 能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類當(dāng)代和未來(lái)福利的自然環(huán)境因素的總和 下列對(duì)自然資源認(rèn)識(shí)正確的是 自然資源就是生物多樣性 自然資源是人類生存的基礎(chǔ) 自然資源包括可再生資源和不可再生資源 自然資源永不會(huì)枯竭A B C D C