七年級政治上冊 7.1 第七課 第1框 多彩的生活情趣課件 新人教版.ppt

《七年級政治上冊 7.1 第七課 第1框 多彩的生活情趣課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級政治上冊 7.1 第七課 第1框 多彩的生活情趣課件 新人教版.ppt（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

復習提問 1 為什么要調(diào)控情緒 情緒會帶給我們勇氣 信心和力量 也會使我們沖動 懦弱 憂郁 甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情 所以 情緒需要調(diào)控 特別是對情緒多變的青少年來說更應調(diào)控 2 調(diào)控情緒的方法有哪些 注意轉(zhuǎn)移法 合理發(fā)泄法 理智控制法 第七課 品味生活 多彩的生活情趣 第一框 學習目標 1 掌握情趣與興趣的關系2 了解情趣的積極作用3 掌握高雅生活情趣的作用 意義和庸俗生活情趣的危害 重 難點 4 思想目標 追求高雅的生活情趣 促進身心健康發(fā)展 閱讀教材P70 P74 思考以下問題 1 情趣與興趣的關系是什么 2 情趣的積極作用是什么 3 高雅的生活情趣有什么重要意義和作用 4 庸俗的生活情趣有什么危害 體育類爬山 游泳 打球 射擊 騎馬 騎自行車 玩棋等文藝類唱歌 跳舞 彈琴 看電影 電視 讀小說 詩歌 散文 練習書法 繪畫 攝影 上網(wǎng)等養(yǎng)殖類種植花草 樹木 飼養(yǎng)小貓 小狗 各種鳥魚等 興趣愛好 七嘴八舌話興趣 你有哪些興趣愛好呢 當你在做自己感興趣的事情時 你會有什么感受和體會 當我們對某件事情感興趣時 我們就會很投入 很忘我 不怕苦 不怕難 而且做了之后 印象特別深刻 多彩的生活引發(fā)了人們的種種興趣 讓我們感受生活的快樂 一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件 皮亞杰 我是一名初一學生 我本來活潑開朗 興趣廣泛 愛畫畫 愛看書 愛體育 愛唱歌 還曾在學校的藝術節(jié)上獲獎 而且學習成績也一直名列前茅 可自從進入初中以來 媽媽說 學習任務重了 競爭也激烈了 作為一名中學生應該以學習為重 得把興趣全部放在學習上 因此媽媽限制了我全部的興趣愛好 我理解媽媽的良苦用心 可我卻變得不快樂了 成績也下降了 我真的不知道該怎么辦 究竟是媽媽錯了 還是我學習真的還不夠努力認真 人們常說 興趣是最好的老師 培養(yǎng)興趣愛好 如讀一些好書 對中學生培養(yǎng)情趣 陶冶情操 追求高品質(zhì)的生活很有意義 你的觀點 中學生的主要任務是學習課堂知識 把時間花在培養(yǎng)興趣愛好上 會分散學習的精力 中學生的主要任務是學習 我們專心學習課程知識是正確的 但是我們在努力學習的同時 還應該注意培養(yǎng)自己的一些興趣愛好 俗話說 興趣是最好的老師 它可以讓我們學到很多在課堂上學不到的知識 使我們的知識面更廣 眼界更加開闊 同時 培養(yǎng)興趣愛好還可以陶冶我們的性情 情操 提高精神生活的質(zhì)量 促進人的全面發(fā)展 同樣是愛好畫畫 一種表現(xiàn)是很認真地上美術課 平時也喜歡畫漫畫 有機會的話也看看畫展 另一種表現(xiàn)是有目的地提高自己的繪畫技巧 如拜師 參加繪畫培訓班 用畫筆繪制自己對生活的感悟 把畫畫變成一種執(zhí)著的追求 繪畫成了生活中不可缺少的一部分 能使自己忘卻生活中的煩惱 前者是興趣 后者是情趣 答案 參看教材P71第1段情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的 沒有興趣就談不上情趣 同時 情趣通過興趣表現(xiàn)出來 1 情趣與興趣的關系是什么 興趣 情趣 基礎 表現(xiàn) 發(fā)展升華 中國學者何其芳曾經(jīng)說過 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏 豐富多彩的生活 給了我們豐富的體驗 我們也在生活中盡情地感受著美的存在 生活中有許多新鮮的 美好的事物 正是在發(fā)現(xiàn)美 感受美 欣賞美 創(chuàng)造美的過程中 人們的生活才充滿了情趣 情趣又讓我們感受到了生活中的美 生活處處有情趣 南沙群島的永暑礁 因遠離祖國大陸致使難熬的寂寞成為駐守在這里的水兵們普遍的心理威脅 孫教官為使戰(zhàn)士們的生活充滿歡樂 他舉辦國際海洋法知識講座 創(chuàng)辦黑板報和 南沙衛(wèi)士報 舉辦書法 繪畫大賽 組織有趣的娛樂活動 海潮退后 組織戰(zhàn)士比賽拾鳳尾螺 夜色降臨后 為戰(zhàn)士彈吉他 唱歌 看起來一樁樁 一件件平常的小事 卻表現(xiàn)出革命戰(zhàn)士的高雅情趣 正是這種情趣 幫助水兵們度過一個個黎明黃昏 答案 參看教材P72第1段使我們因?qū)W習緊繃的神經(jīng)得以放松 疲勞得以解除使我們充分感受到生活中的美使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂 2 情趣的積極作用是什么 情趣與健康的關系 愛書法 延長壽命愛下棋 思維敏捷愛音樂 增進食欲愛養(yǎng)花 陶冶性情愛賞魚 調(diào)節(jié)血壓愛作畫 開闊思維愛寫作 豐富想象愛運動 身體健康 養(yǎng)花 插花 收藏 運動 音樂 繪畫 飼養(yǎng) 高雅的生活情趣 高雅的生活情趣是健康的 進取的 文明的 科學的情趣 酗酒 揮霍 封建迷信 腐敗 庸俗的生活情趣 如何區(qū)分情趣的雅與俗 是否有益于人的身心健康 是否符合現(xiàn)代文明的要求 是否符合科學精神和科學生活的要求 要具體情況具體分析 4 高雅的生活情趣有什么重要意義和作用 答案 參看教材P74第1段 高雅的生活情趣 能愉悅身心 有益于我們身心健康 能開闊視野 增長智慧 有助于我們提高學習效率 能涵養(yǎng)品性 有利于我們提升道德境界 有少數(shù)青少年打起游戲長達數(shù)小時 甚至通宵達旦 這樣長時間地站或坐 長時間地盯著顯示器 不能按時睡覺和吃飯 會造成腸胃功能紊亂 視力下降 大腦過度疲勞 嚴重損害發(fā)育中的身體 更危險的是沉迷網(wǎng)絡游戲浪費時間 荒廢學業(yè) 不思進取 還要花費父母大量的血汗錢 當錢得不到滿足時 一些青少年就采取欺騙和偷竊等行為 走上違法犯罪的道路 5 庸俗的生活情趣有什么危害 答案 參看教材P74第2段 看不到生活的豐富多彩 也看不到生活的美好遠景 只看眼前的事物 只圖暫時的感官快樂 低級 庸俗的生活情趣 不利于青少年的身心發(fā)展 甚至損害身心健康 高雅情趣 表現(xiàn) 健康 進取 文明 科學 有益于個人的身心健康 有利于開拓眼界 開發(fā)智力 有助于提高道德和文化修養(yǎng) 庸俗情趣 表現(xiàn) 不健康 低下 落后 偽科學 危害 有害于人的身心健康 使人眼界狹隘 庸庸碌碌 道德和文化修養(yǎng)低下 作用 自覺抵制 積極追尋 課堂練習 一 判斷題1 凡是生活情趣都是健康 向上 文明和科學的情趣 2 一切有效的工作都是以某種興趣為先決條件的 3 生活中處處有情趣 4 中學生的主要任務是學習 不應該花時間去培養(yǎng)興趣 5 我們應該努力把所有的興趣發(fā)展成情趣 F F F T T 二 選擇題 1 心理學家皮亞杰說過 一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的 這表明 A 工作成就的取得 取決于興趣B 不感興趣的工作 不會取得成就C 人對感興趣的事會產(chǎn)生情趣 繼而會很投入地工作D 工作必須是自己的興趣所在 C 2 生活中很多人養(yǎng)花 開始的時候是出于興趣種了些花 但隨著時間的推移 就會發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花可以使人的心情變得平和 消除煩惱 是一種享受 一種情趣 這很好地詮釋了 A 情趣和興趣沒有任何關系B 個人的興趣不可能發(fā)展成為情趣C 興趣在情趣發(fā)展過程中不起什么作用D 情趣和興趣是有聯(lián)系的 情趣是以興趣為基礎而產(chǎn)生的 D 3 清理了野蠻的污濁 心靈才會漾起純凈的清波 掃除了愚昧的灰塵 思想才會綻開美麗的花朵 這句話啟示我們 應該擯棄不文明的行為習慣 要追求符合現(xiàn)代文明的生活情趣 要追求符合科學精神 科學要求的生活情趣 要培養(yǎng)高雅的生活情趣 摒棄庸俗的生活情趣A B C D B 4 高雅的生活情趣 有益于個人的身心健康 符合現(xiàn)代文明的要求 下列屬于追求高雅生活情趣的行為是 A 熱衷于追捧娛樂明星B 癡迷于 偷菜 游戲C 喜歡閱讀古典名著D 癡迷于 動漫 讀物 C 5 小軍喜歡收集軍事裝備的圖片 一次 他從學校圖書館借來一本新的 軍事天地 雜志 雜志上一副新型坦克的圖片吸引了他 小軍的目光久久停留在這幅圖片上 最后他撕下了這頁 把圖片珍藏起來 小軍的情趣屬于 A 高雅的生活情趣 喜歡收集軍事裝備的圖片B 庸俗的生活情趣 是道德水平低下的表現(xiàn)C 高雅的生活情趣 拓寬了眼界 開發(fā)了智力D 庸俗的生活情趣 耗費了精力 影響身體健康 B 三 非選擇題小明同學最近跟社會上幾個不務正業(yè)的朋友學會了吸煙 并經(jīng)常向朋友借閱黃色書刊 還和這些朋友玩撲克賭博一直到深夜 小剛同學活潑 好動 喜歡體育活動 他每天早晨五點起床晨練 課余時間組織本班的幾個籃球愛好者進行訓練 還經(jīng)常和其他班級舉行友誼賽 這些活動既鍛煉了同學們的體質(zhì) 又增強了同學們之間的友誼 參加的人越來越多了 1 你認為以上兩個同學的情趣有什么不同 2 這些情趣對他們的成長各有何作用 8 小明是庸俗的生活情趣 小剛是高雅的生活情趣 高雅的生活情趣 能愉悅身心 有益于我們身心健康 能開闊視野 增長智慧 有助于我們提高學習效率 能涵養(yǎng)品性 有利于我們提升道德境界 具有庸俗生活情趣的人看不到生活的豐富多彩 也看不到生活的美好遠景 只看到眼前的事物 只圖暫時的感官快樂 不利于青少年的身心健康 甚至損害身心健康 多彩的生活情趣 情趣源于興趣 情趣的雅與俗 情趣與興趣的關系 生活中處處有情趣 高雅情趣的作用 庸俗情趣的危害 課堂小結 作業(yè) 1 預習下一框 追尋高雅生活情趣 2 完成基礎訓練P19 多彩的生活情趣