2018中學語言文字工作計劃范文.doc

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工作計劃/工作計劃范文 2018中學語言文字工作計劃范文 　　正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深方向發(fā)展，特制定如下工作計劃： 　　一、指導思想： 　　以十八屆三中全會精神為指導，以營造和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的普及推廣，為構(gòu)建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。 　　二、組織機構(gòu) 　　為更好地落實語言文字工作，學校成立語言文字工作領(lǐng)導小組。 　　組長： 　　副組長： 　　組員： 　　各班班主任 　　下設嚴店初級中學語言文字工作辦公室，高大華(兼任)具體負責學校的語言文字工作。 　　三、活動安排： 　　(一)學校 　　1、定期召開學校語言文字工作領(lǐng)導小組會議，根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。 　　2、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。 　　3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。 　　4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。 　　5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓，特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施，幫助他們提高普通話水平。 　　(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動 　　教師活動 　　1、要求每位教師在校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。 　　2、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。 　　3、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案提供給大家觀摩。 　　4、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。 　　5、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。 　　6、教師以教研組為單位進行聽課和說課，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。 　　7、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。 　　學生活動 　　1、 舉辦一次全校性語文知識大賽，推薦優(yōu)秀選手參加縣級比賽。 　　2、利用周一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。 　　3、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，并進行評比。 　　4、舉辦一次經(jīng)典誦讀比賽活動，推選優(yōu)秀團隊參加全縣誦讀比賽。 　　5、辦一期推普板報，并進行評比。 　　6、各班召開一次推廣普通話主題班會。 　　7、組織一次推普社會宣傳活動，在街頭設立宣傳站，向廣大市民宣傳推廣普通話的意義。 　　8、開展“啄木鳥”活動，對校園黑板報、手抄報、宣傳欄、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。 　　9、舉辦一次說普通話演講比賽，推薦優(yōu)秀選手參加縣級比賽。 　　10、舉辦一次以語言文字為主題的征文活動。 　　(三)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng) 　　學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求： 　　1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。 　　2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。 　　3、加強誦讀訓練，提高學生朗讀水平，繼續(xù)辦好經(jīng)典誦讀社團工作。 　　廣大教職員工應當從我做起，樹立良好的語言文字規(guī)范化的意識，在語言文字工作中，起到模范帶頭作用，不斷提高自己的語言文字素質(zhì)和綜合素質(zhì)，并將其納入教學評價和績效考核，促進校園精神文明建設，為語言文字工作做出應有的貢獻。 學院2018年語言文字工作計劃范文 2018年中學語言文字工作計劃 2018語言文字工作計劃 大學語言文字工作計劃 小學語言文字工作計劃 2017小學語言文字工作計劃范文 中學語言文字工作計劃 幼兒園語言文字工作計劃 2018幼兒園語言文字工作計劃范文 語言文字教學工作計劃范文精選