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沈 陽 化 工 大 學 科 亞 學 院 本 科 畢 業(yè) 論 文 題 目 塑料擠出機液壓傳動系統(tǒng)設(shè)計 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 班 級 機制 1102 學生姓名 徐欣陽 指導(dǎo)教師 侯志敏 論文提交日期 年 月 日 論文答辯日期 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計 論文 評閱教師評閱意見表 專業(yè) 機械設(shè)計制造及 其自動化 班級 機制 1102 姓名 徐欣陽 題目 塑料擠出機液壓傳動系統(tǒng)設(shè)計 徐欣陽同學 1 完成圖紙折合圖 A1 2 張 畢業(yè)設(shè)計計算說明書 27 頁 完成了規(guī)定畢業(yè)設(shè)計的工作量 2 設(shè)計計算書參數(shù)選取及計算基本正確 應(yīng)用基礎(chǔ) 理論知識尚可 文中插圖較合理 3 結(jié)構(gòu)設(shè)計基本合理 沒有原則性錯誤 視圖表達 較為清晰 計算機繪圖能力較好 4 具有一定的專業(yè)知識 能夠結(jié)合題目進行分析運 算 基礎(chǔ)概念清楚 5 小型渦輪的夾具設(shè)計與論證無原則性錯誤 元件 及參數(shù)的選擇合理 圖紙基本正確 較好地應(yīng)用基礎(chǔ) 理論知識 論文語言較通順 書寫較認真 6 能夠結(jié)合題目查閱技術(shù)文獻 參考文獻較多 建議予以答辯 評 閱 人 評 語 簽字 2015 年 5 月 25 日 畢業(yè)設(shè)計 論文 答辯記錄 專業(yè)班級 機制 1102 學 號 311102336 姓 名 徐欣陽 答辯內(nèi)容記錄 記錄人 沈 陽 化 工 大 學 科 亞 學 院 本科生畢業(yè)設(shè)計成績考核評價表 答辯小組 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計 名 稱 塑料擠出機液壓傳動系統(tǒng)設(shè)計 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 班級 機制 1102 姓名 徐欣陽 評價人 權(quán)重 評價點 得分 10 圖紙完備 整潔 設(shè)計說明書的撰寫質(zhì)量 5 分析 計算 論證的綜合能力 5 能綜合運用所學知識和專業(yè)知識 獨立工作能力強 指導(dǎo)教師 5 畢業(yè)實習表現(xiàn) 進度表書寫情況 10 設(shè)計的有重大改進或獨特見解 有一定應(yīng)用價值 5 設(shè)計的難度和工作量 結(jié)合本專業(yè)情況 5 計算 圖紙 公式 符號 單位是否符合工程設(shè)計規(guī)范 評閱人 5 說明書的條理性 語言 書寫 圖表水平 10 設(shè)計規(guī)格符合要求及答辯規(guī)范程度 10 答辯掛圖準備情況 10 答辯中思維敏捷 知識面寬厚程度 10 回答問題的正確性 有無錯誤 答辯小組 10 是否有創(chuàng)新意識 設(shè)計是否有新意 合計 分數(shù) 教師 評閱人和答辯小組按以上各條的相應(yīng)評價點給出得分 合計總分數(shù) 在總成績分數(shù)中 90 100 分為優(yōu)秀 80 89 分為良好 70 79 為 中等 60 69 為及格 不足 60 分為不及格 列入本表右側(cè)成績欄中 注意 有嚴重抄襲現(xiàn)象的學生成績應(yīng)定為不及格 有抄襲現(xiàn)象 但不嚴重的學生成績應(yīng)降檔處理 指導(dǎo)教師 評閱人及答辯小組對 此應(yīng)切實注意 如有不可解決的分歧 可交于院系答辯委員會裁定 成績