人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》同步練習(xí)D卷.doc
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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文3第9課楓樹(shù)上的喜鵲同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共4題;共20分)1. (4分)讀一讀,寫(xiě)同音字。 (jio) _書(shū) _通 _傲(yu) _泳 _田 _于2. (8分)我會(huì)分辨同音字。yjncf有_人告_幸_友_勻動(dòng)_起_3. (6分)比一比,再組詞。導(dǎo)_ 洼_ 閉_異_ 娃_ 閑_4. (2分)讀一讀,把下列詞語(yǔ)分成兩類(lèi)寫(xiě)下來(lái)。后羿射日 人造衛(wèi)星 航空母艦 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女?huà)z補(bǔ)天 宇宙飛船 運(yùn)載火箭我會(huì)分類(lèi):_二、 判斷題 (共1題;共6分)5. (6分)判斷下列句子表達(dá)的感情是否正確。 (1)要是能做一棵會(huì)跑的樹(shù),那一定會(huì)很好。充滿(mǎn)希望的 (2)立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?非常生氣 (3)鳥(niǎo)兒張大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。充滿(mǎn)憤怒 (4)跑起來(lái)的時(shí)候,手推車(chē)聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,真舒服。愉快 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共8分)6. (8分)春天來(lái)了,小草悄悄的探出頭來(lái)與你打招呼,邀請(qǐng)你去游玩。你計(jì)劃去哪了玩兒呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共10分)7. (5分)閱讀下文,回答問(wèn)題。 “嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”每天早上五六點(diǎn)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒們就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)起“演唱會(huì)”?!斑筮蟆蹦鞘请r鳥(niǎo)在呼喚母親,委婉中帶著嬌氣。“唧唧啾啾”那是畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲,聽(tīng)起來(lái)多像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,又像演奏家在吹奏悠揚(yáng)悅耳的笛子。“喳喳”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍地飄下樹(shù)來(lái)。(1)短文中多處運(yùn)用像“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”這樣的象聲詞,我還能再寫(xiě)兩個(gè):_、_。 (2)畫(huà)橫線(xiàn)的句子中,“飄”字的好處是( ) A . 寫(xiě)出了鳥(niǎo)飛時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn),不是下落下,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地飄落。 B . 寫(xiě)出了鳥(niǎo)的輕盈。(3)由“唧唧”作者想到_;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳”作者想到_,作者的想象真豐富。 8. (5分)課內(nèi)閱讀。 “人呢?戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了。”小孩不慌不忙地回答,“剛剛一開(kāi)火,村子就著火了,大家都喊:野獸來(lái)了,野獸來(lái)了就都跑了。”“蠢東西!”軍官想著,輕蔑地微笑了一下。隊(duì)伍出發(fā)了,行軍灶打頭,跟著就是小孩和軍官,倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝,有時(shí)彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來(lái)。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林,穿過(guò)雜草叢生的空地,又爬上了長(zhǎng)滿(mǎn)古松的小山。(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。 一甩一甩 _ _ _(2)在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的小路 _的白樺樹(shù)林 _的空地_的小山 _的樹(shù)枝(3)結(jié)合課文內(nèi)容理解下面句子。 小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝,有時(shí)候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來(lái)。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共4題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共1題;共6分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共8分)6-1、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共10分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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