蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《北大荒的秋天》同步練習(xí)（I）卷.doc

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蘇教版語文三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《北大荒的秋天》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共106分) 1. （7分）讀拼音，寫詞語。 才藝展示開始了，jn qio________的女孩子們略帶xiū s________，給大表演了模仿明星走紅d tǎn________的情境；看起來bn zhuō________的男孩子們一點(diǎn)兒也不jū sh________，他們敞開yī jīn________，為大家表演了中國(guó)式shuāi jiāo________的精彩招式……真沒想到，同學(xué)們的身上藝術(shù)細(xì)胞這么豐富！ 2. （5分）說出下列句子的修辭手法 老師的關(guān)愛或許只是一個(gè)眼神，卻能傳遞給學(xué)生們溫柔的的祝福；老師的關(guān)愛或許只是一縷微風(fēng)，卻能輕撫過學(xué)生心田使之身心舒暢；老師的關(guān)愛或許只是一場(chǎng)小雨，卻能悄無聲息地滋養(yǎng)學(xué)生的心田；老師的關(guān)愛或許只是一句問侯，卻能讓學(xué)生感受到陽光般和煦的溫暖。 3. （10分）仿照例句寫句子 （1）在清澈的池水里，海豚和海獅們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。 （2）港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。 4. （6分）讀拼音，寫詞語。 y b r xǐ j hunɡ jǐn duǎn ________ ________ ________ r no fēi fn tǐng b ynɡ zho ________ ________ ________ 5. （8分）比一比，再組詞。 荒________降________芒________鈴________ 慌_(tái)_______絳________茫________嶺________ 6. （4分）給劃線字選擇正確讀音。 錦緞(jǐn　min)________　　 明鏡(jn　jnɡ)________ 轉(zhuǎn)椅(zhuǎn zhun)________轉(zhuǎn)眼間(zhuǎn　zhun)________ 7. （6分）讀課文《北大荒的秋天》，照樣子，寫詞語。 ________的錦緞 ________的小河 ________的原野 ________的天空 ________的臉龐 ________的草塘 8. （6分）在括號(hào)里填上合適的詞。 一________火　　　　一________波紋 一________綢子　　　一________樹葉 一________小魚　　　幾________流云 9. （3分）選擇合適的詞語填在橫線上。 一碧如洗　五彩斑斕　熱鬧非凡　清澈見底 ①天空________，只有在傍晚，才會(huì)有些流云。 ②小河________，如同一條透明的藍(lán)綢子。 ③原野________，各種莊稼爭(zhēng)先恐后地成熟了。 10. （3分）寫出反義詞。 熱鬧—________美麗—________清澈—________ 11. （2分）寫出近義詞。 熱鬧非凡—________清澈見底—________ 12. （8分）改正下列詞語中的錯(cuò)別字。 熱鬧非繁________→________ 一壁如洗________→________ 色彩班斕________→________ 青澈見底________→________ ? 13. （6分）給劃線的字注音。 銀 灰________橘 黃 ________映 照 ________ 茫 茫________抖 動(dòng)________錦 緞 ________ 14. （5分）結(jié)合課文《北大荒的秋天》，解釋詞語。 ①抖動(dòng)： ②映照： ③燃燒： ④絳紫： ⑤錦緞： 15. （3分）讀課文《北大荒的秋天》，根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語 ①形容水透亮，純凈，可以看見水底。 ________ ②形容湖泊等表面平靜，顏色碧綠，很干凈。________ ③形容熱鬧的場(chǎng)面或景象。 ________ 16. （5分）擴(kuò)寫句子。 ①小河躺在大地的懷抱里。 _______小河， ________躺在大地的懷抱里。 ②高粱揚(yáng)起臉龐。 _________高粱，揚(yáng)起 __________臉龐。 ③草塘捧出寶物。 _________草塘捧出 __________寶物 17. （5分）縮寫句子。 ①美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。 ②姐姐把自己的想法毫無保留地告訴了我。 18. （5分）把被字句改寫成把字句，把字句改寫成被字句。 ①火紅的榛樹葉子把人們的心也給燃燒起來了。 ②一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 19. （2分）寫出下列句子的修辭手法。 ①成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。________ ②榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。________ 20. （2分）選詞填空。 挺拔 挺立 ①________的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱． ②幾棵老樹直直的________在山坡上。 21. （5分）讀課文《北大荒的秋天》說說 “榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。”你對(duì)這句話的理解？ 二、 閱讀題 (共4題；共22分) 22. （4分）帶著問題來讀書 ? （1）課題“春天的雨點(diǎn)”指的是（ ） A . 老師對(duì)學(xué)生的愛 B . 學(xué)生對(duì)老師的愛 C . 師生之間真摯、淳樸、深厚的情誼 （2）這篇課文是按_______的順序?qū)懙?。? ） A . 地點(diǎn)轉(zhuǎn)換 B . 事情發(fā)展 23. （6分）照樣子，寫句子。 （1）風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便極快地飛走了。 ________，便________。 （2）風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。 ________，似乎________。 （3）一只麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。 無可奈何：________ 造句：________ 24. （6分）閱讀課文《北大荒的秋天》片段，回答問題。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱．山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。 （1）找出中心句，并抄寫在下列橫線上。 ________ （2）文中從________、________、________、________、________這幾個(gè)方面寫出了原野的熱鬧非凡。從這段中的“”和“”這兩個(gè)詞語可以看出，作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫。 25. （6分）閱讀課文《北大荒的秋天》片段，回答問題。 天空，一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷(lǚ)流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕(ln)的錦緞。 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。9月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。 （1）找出文中，描寫顏色的詞語： ________________________________ （2）用“”畫出文中打比方的句子，它使用________比喻________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共106分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 二、 閱讀題 (共4題；共22分) 22-1、 22-2、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、