初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷.doc
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初中化學(xué)魯教版九年級上學(xué)期 第二單元第二節(jié) 水分子的變化C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分) 1. (2分)下列物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A . 用氧氣搶救危重病人 B . 用氦氣填充探空氣球 C . 用氮氣做保護氣填充食品包裝袋 D . 稀有氣體通電發(fā)出各色的光 2. (2分)下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( ) A . 礦泉水、氧化鎂、空氣 B . 金剛石、冰水、石灰石 C . 木炭粉、水銀、不銹鋼 D . 氮氣、過氧化氫、氯酸鉀 3. (2分)下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是( )? A . 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體? B . 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水? C . 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸? D . 將水通電電解一段時間? 4. (2分)下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( ) A . 生成物一定是混合物 B . 原子在化學(xué)變化中可分 C . 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變 D . 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng),不是分解反應(yīng) 5. (8分)水是人類的寶貴自然資源。請分析圖回答問題: 甲自然界水循環(huán)示意圖 乙電解水實驗 丙簡易凈水器 (1)甲圖海洋中含有大量氯化鈉(俗名食鹽),請用適當(dāng)?shù)姆柋硎韭然c的構(gòu)成微粒:________。 (2)甲乙兩圖比較,變化前后水分子本身不變的是________圖。 (3)檢驗乙圖AB兩管產(chǎn)生的氣體是氫氣還是氧氣最好用________檢驗時B管口處的現(xiàn)象是________通過電解水實驗,證明水是由________組成的。 (4)圖中紗布小卵石、石英砂活性炭和膨松棉的共同作用是________,除此之外活性炭還起________作用。 (5)若將河水通過丙圖裝置處理,所得到的液體是純凈物還是混合物________? (6)自來水廠可用+4價氯元素的氧化物消毒,此氧化物的化學(xué)式是________ (7)區(qū)別開硬水和軟水可用________。生活中常用的方法________降低水的硬度,同時又能起消毒作用。 6. (3分)下列物質(zhì):①清新的空氣 ②食鹽水 ③過氧化氫溶液 ④液氮 ⑤氯酸鉀 ⑥紅磷 ⑦豆?jié){ ⑧礦泉水 ⑨銅 (1)屬于混合物的是________。 (2)屬于純凈物的是________。 二、 強化提升 (共6題;共27分) 7. (2分)下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸。以下處理過程合理的是( ) A . ③②①④ B . ③①②④ C . ③①④② D . ①③④② 8. (2分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( ) A . 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附,即得純水 B . 地球上的總水儲量很大,不需要節(jié)約用水 C . 使用洗滌劑可去除衣服上的油污 D . 無法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體 9. (2分)關(guān)于空氣的敘述正確的是( ) A . 空氣按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算,氧氣約占21%,氮氣約占78% B . 地球的大氣成分從形成之初一直是固定不變的 C . 空氣是由多種氣體組成的混合物 D . 空氣中二氧化碳含量較少,如果增加排放會導(dǎo)致酸雨 10. (4分)如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時 ④變紅,通氣一段時間后①變紅,②③始終不變色。 (1)能說明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是________。 (2)①也能變紅,說明微粒具有的性質(zhì)是________。 11. (6分)點燃氫氣之前,一定要________,以防發(fā)生爆炸.氫氣在空氣中燃燒的文字表達式為________. 12. (11分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言。請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。 (1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________; (2)2個硫酸根離子________; (3)氖氣________; (4)2個鐵離子________; (5)氯化鈉中的陰離子________; 三、 真題演練 (共6題;共20分) 13. (2分)以下有關(guān)描述中屬于CO2物理性質(zhì)的是( ) ①常溫下是一種無色無味的氣體 ②密度比空氣大 ③可溶于水(體積比1:1) ④部分與水反應(yīng)生成碳酸 ⑤可以使澄清的石灰水變渾濁 ⑥二氧化碳不支持燃燒,常用作滅火劑 ⑦二氧化碳沸點-78.5℃ ⑧固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,常用作制冷劑 A . ①②③ B . ①②③⑦ C . ①②⑦⑧ D . ②③⑦⑧ 14. (2分)2019年中國水周的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。下列有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( ) A . 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) B . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 C . 電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成 D . 農(nóng)業(yè)上大水漫灌農(nóng)作物 15. (2分)下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應(yīng)類型”的描述中,正確的是( ) A . 木炭一一發(fā)出白光一一化合反應(yīng) B . 鐵絲一一火星四射——分解反應(yīng) C . 紅磷——大量白煙——氧化反應(yīng) D . 硫磺——淡藍色火焰一一化合反應(yīng) 16. (2分)下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( ) A . 汞+氧氣 氧化汞 B . 有機物+氧氣 水+二氧化碳 C . 水+二氧化碳→碳酸 D . 硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉 17. (8分) (1)寫出下列反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式): ①紅磷在空氣中燃燒:________, ②鎂條在空氣中燃燒:________, ③細鐵絲在氧氣里燃燒:________, ④加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣:________; (2)水是生命之源,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請你提出生活中一條節(jié)約用水的具體措施________.使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用________的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用________檢驗. 18. (4分)用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物。(已知白色粉末無水硫酸銅遇水變藍色)。 ① 裝置甲進行實驗,導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是________。 ② 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 ③ 裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是________、________。 ④ 分析上述三個實驗,下列說法錯誤的是________。 Ⅰ.甲乙丙三個實驗都能觀察到黑色粉末變紅色的現(xiàn)象,并能成功檢驗產(chǎn)物 Ⅱ.甲乙丙三個反應(yīng)中,反應(yīng)前后Cu元素和O元素的化合價都發(fā)生了變化 Ⅲ.甲乙丙三個實驗?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)鞏固 (共6題;共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6-1、 6-2、 二、 強化提升 (共6題;共27分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 三、 真題演練 (共6題;共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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