《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》教學實施方案.doc

《《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》教學實施方案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》教學實施方案.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》教學實施方案 臺州電大（ 2002年04月1日） 開放教育金融專業(yè)(?？? 《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》教學實施方案 為了充分落實教育部批準的《關于廣播電視大學開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點報告》精神，搞好“商業(yè)銀行經(jīng)營管理”課程的教學與管理工作，保證本課程的教學質(zhì)量，實現(xiàn)?？崎_放教育的培養(yǎng)目標，給出以下實施意見： 一、課程概況： 商業(yè)銀行經(jīng)營管理是中央廣播電視大學?？崎_放教育經(jīng)濟類金融專業(yè)的一門必修課程。 商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程的主講教師由中國人民銀行研究所研究生部唐旭教授擔任，主持教師由中國人民銀行培訓中心樊爽文擔任，聯(lián)系電話：66195358。 通過本課程的學習，使學生們了解商業(yè)銀行的重要性、明確商業(yè)銀行經(jīng)營與管理的基本概念、基本理論和基本方法、了解我國商業(yè)銀行的基本特征和基本業(yè)務、學習如何管理商業(yè)銀行并了解日益變化著的國際商業(yè)銀行業(yè)的新業(yè)務。 二、教學內(nèi)容與建議： 近年來，國際商業(yè)銀行的發(fā)展與變化，為我國商業(yè)銀行的業(yè)務發(fā)展提供了新的動力，經(jīng)濟金融體制改革又為商業(yè)銀行的發(fā)展提供了嶄新的環(huán)境。在競爭日益加劇的條件下，商業(yè)銀行既改革傳統(tǒng)的業(yè)務，又創(chuàng)造新的業(yè)務，而且在服務上不斷推陳出新。業(yè)務的技術性和復雜程度都大大超過以前。因此，本課程的內(nèi)容也相當多而且比較復雜，這要求學生有較好的貨幣銀行學理論，并要有一定數(shù)學基礎和英文基礎。 通過本課程的學習，我們要求學生掌握以下內(nèi)容： 1、掌握基本概念和基本理論； 2、掌握基本商業(yè)銀行業(yè)務的操作方式； 3、掌握商業(yè)銀行的不同管理方式； 4、了解我國商業(yè)銀行所面臨的嚴峻的競爭局面； 5、了解國際商業(yè)銀行經(jīng)營管理的發(fā)展趨勢。 教學重點： 我國商業(yè)銀行經(jīng)營與管理從理論到現(xiàn)實都還比較薄弱，因此在教學中要結合主教材的內(nèi)容，針對國際上商業(yè)銀行的一般運作規(guī)律、理論和原理，對商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本概念、基本理論和基本方法認真把握，同時對我國目前商業(yè)銀行經(jīng)營管理體制、業(yè)務操作和有關法規(guī)予以重點關注。 教學建議： 本課程的主教材有一個重要的特點，就是從介紹和研究我國商業(yè)銀行的具有商業(yè)銀行性質(zhì)的業(yè)務與管理出發(fā)，借鑒了許多國外商業(yè)銀行發(fā)展中的比較成熟的理論和經(jīng)驗，從而使得所學能夠既同我國銀行發(fā)展相一致，又具有一定的前瞻性。正因如此，大家在學習時對許多問題比較容易引起廣泛的討論。在教學過程中，輔導教師應當盡可能地引導學生可以對一些問題結合所學的基本概念、基本理論和基本方法，提出自己的看法并進行專門討論。要注重使用案例教學，提高學生的學習積極性和趣味性，同時使得學生能夠把理論和實際相結合，以取得更好的學習效果。 教學內(nèi)容： 第一章 商業(yè)銀行概論 1、商業(yè)銀行的定義； 2、商業(yè)銀行在國民經(jīng)濟中的地位和作用； 3、市場準入原則； 4、分業(yè)管理與綜合管理； 5、幾種不同組織形式； 6、不同的產(chǎn)權形式； 7、總行與分行的權力分配與監(jiān)督 第二章 商業(yè)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略與計劃 1、商業(yè)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略、目標定位； 2、經(jīng)營環(huán)境分析、計劃編制程序； 3、個人決策方式； 4、集體決策； 5、委員會決策； 第三章 商業(yè)銀行的資產(chǎn) 1、資產(chǎn)的結構； 2、銀行持有現(xiàn)金資產(chǎn)的動機； 3、適度現(xiàn)金資產(chǎn)問題； 4、貸款種類與貸款比較分析； 5、商業(yè)銀行的投資； 6、為什么要限制商業(yè)銀行的投資 第四章 商業(yè)銀行的信貸管理 1、商業(yè)銀行貸款管理制度的基本內(nèi)容； 2、對借款人的審查與財務分析； 3、貸款程序； 4、抵押的管理； 5、貸款風險及其處理； 第五章 商業(yè)銀行的負債 1、商業(yè)銀行負債的結構； 2、銀行存款的分類； 3、存款的管理； 4、同業(yè)拆借； 5、中央銀行借款和再貼現(xiàn)。 第六章 商業(yè)銀行資本金管理 1、資本金對商業(yè)銀行的重要意義； 2、資本充足率標準的演變； 3、巴塞爾協(xié)議對資本充足率的規(guī)定； 4、我國制定全面的資本充足率標準； 5、資本充足率標準的實施對銀行業(yè)的影響； 6、資本金增長計劃。 第七章 商業(yè)銀行的票據(jù)業(yè)務 1、商業(yè)票據(jù)對市場經(jīng)濟的作用； 2、票據(jù)的種類及要式； 3、票據(jù)的流通； 4、票據(jù)的償付； 5、票據(jù)的追索。 第八章 商業(yè)銀行的國際業(yè)務 1、商業(yè)銀行進入國際市場的方式； 2、銀行的外匯交易業(yè)務； 3、國際結算方式； 4、國際貿(mào)易融資和國際貸款業(yè)務； 5、國際業(yè)務風險； 6、國際業(yè)務中的成本控制與合理避稅。 第九章 商業(yè)銀行的中間業(yè)務 1、銀行結算的原則； 2、基本存款帳戶問題； 3、銀行的結算方式； 4、資金劃撥； 5、銀行結算的電子化； 6、信用卡； 7、銀行代理的種類； 8、現(xiàn)金管理的內(nèi)容． 第十章 表外業(yè)務及其管理 l、回購協(xié)議； 2、貸款額度； 3、票據(jù)發(fā)行便利； 4、商業(yè)信用證； 5、備用信用證； 6、貸款銷售； 7、互換交易（Swap）； 8、期貨交易（Future）； 9、期權交易（Option）； 10、表外業(yè)務的風險與管理。 第十一章 資產(chǎn)負債管理 l、資產(chǎn)管理的理論與方法； 2、負債管理的理論、方法與風險； 3、利率敏感性分析； 4、“缺口”與“缺口”管理戰(zhàn)略； 5、資產(chǎn)負債比例管理 第十二章 財務分析與全面風險管理 1、商業(yè)銀行財務報表； 2、財務分析中的動態(tài)分析與靜態(tài)分析； 3、產(chǎn)權收益分析； 4、銀行風險的類型； 5、風險區(qū)域的測定； 6、全面風險管理目標； 7、銀行怎樣才能獲得最大收益。 第十三章 市場營銷與銀行形象 1、市場細分； 2、金融產(chǎn)品的開發(fā)； 3、金融產(chǎn)品的定價； 4、促銷手段的運用； 5、分銷渠道； 6、銀行營銷戰(zhàn)略的確定與實施； 7、銀行企業(yè)文化的建立與培養(yǎng)； 8、銀行形象設計。 第十四章 銀行的人事管理 1、人事管理的人員的素質(zhì)要求； 2、人事管理目標； 3、人事管理的主要內(nèi)容； 4、銀行員工的招聘與考核； 5、激勵機制的運用； 6、員工的輪訓； 7、建立上下溝通的信息渠道。 第十五章 商業(yè)銀行所面臨的競爭 1、商業(yè)銀行間的競爭； 2、商業(yè)銀行與非銀行金融機構的競爭； 3、中國商業(yè)銀行與外資商業(yè)銀行的競爭； 4、中國商業(yè)銀行的危機； 5、金融創(chuàng)新。 三、教學進度表 本課程共72學時，其中電視課18學時。 周 次 教 學 內(nèi) 容 第一周 第一章 商業(yè)銀行概論（4學時） 第二周 第一章 商業(yè)銀行概論（1學時） 第二章 商業(yè)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略與計劃（3學時） 第三周 第二章 商業(yè)銀行的發(fā)展戰(zhàn)略與計劃（1學時） 第三章 商業(yè)銀行的資產(chǎn)（3學時） 4 第三章 商業(yè)銀行的資產(chǎn)（1學時） 第四章 商業(yè)銀行的信貸管理（3學時） 5 第四章 商業(yè)銀行的信貸管理（4學時） 6 第五章 商業(yè)銀行的負債（4學時） 7 第五章 商業(yè)銀行的負債（3學時） 第六章 商業(yè)銀行的資本金管理（1學時） 8 第六章 商業(yè)銀行的資本金管理（4學時） 9 第六章 商業(yè)銀行的資本金管理（1學時） 第七章 商業(yè)銀行的票據(jù)業(yè)務（3學時） 10 第七章 商業(yè)銀行的票據(jù)業(yè)務（2學時） 第八章 商業(yè)銀行的國際業(yè)務（2學時） 11 第八章 商業(yè)銀行的國際業(yè)務（3學時） 第九章 商業(yè)銀行的中間業(yè)務（1學時） 12 第九章 商業(yè)銀行的中間業(yè)務（4學時） 13 第十章 表外業(yè)務及其管理（4學時） 14 第十章 表外業(yè)務及其管理（1學時） 第十一章 資產(chǎn)負債管理（3學時） 15 第十一章 資產(chǎn)負債管理（2學時） 第十二章 財務分析與全面風險管理（2學時） 16 第十二章 財務分析與全面風險管理（2學時） 第十三章 市場營銷與銀行形象（2學時） 17 第十三章 市場營銷與銀行形象（2學時） 第十四章 銀行的人事管理（2學時） 18 第十四章 銀行的人事管理（1學時） 第十五章 商業(yè)銀行面臨的競爭（3學時） 四、教學實施辦法： （一）教學媒體 主教材和指導書、音像教材、直播課堂相互補充，密切配合。 主教材、指導書。它們是本課程的文字材料。主教材和指導書是學生的主要用書。主教材生動，簡繁適中，適合成年學生自學。 音像教材。主要針對商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程的特點，由主講教師以章節(jié)或是專題方式講解學生在學習商業(yè)銀行經(jīng)營管理中應掌握的重點、難點和疑點，以便更好地提高學生的學習效果和自學能力。 直播課堂。每學期安排一次直播課堂教學，作為學生與主講教師直接溝通的途徑之一，直播課堂以對整個課程復習總結和答疑為主要內(nèi)容。 （二）教學環(huán)節(jié) 本課程的教學采用多種媒體、多種方式進行 1、電視課： 電視課是本課程的重要教學環(huán)節(jié)，是學生學習本課程的主要方式之一。各教學單位應及時組織或安排學生收看電視或播放錄像，充分了解課程重點，保證學生系統(tǒng)地掌握本課程的內(nèi)容。 2、教學輔導： 教學輔導以遠距離輔導為主，面授輔導為輔。 中央電大提供網(wǎng)上教學指導，對本課程的課程進度、重點和難點進行全方位指導，為學生提供答疑、討論和進行課程學習交流。同時，中央電大為學生提供定期的電話答疑，電話答疑每學期不少于兩次。 面授輔導主要依靠各教學單位的輔導教師，密切配合本課程的文字教材和錄像教材，本著服務于電視課的原則，依據(jù)教學大綱進行輔導講解。面授輔導應逐步擺脫以重復講解課程內(nèi)容為主的狀況，要向以引導學生充分利用各種媒體進行自我學習，幫助學生更好地掌握學習方法為目標。根據(jù)本課程的教學要求和特點，各教學組織單位有必要組織一定課時的集中面授輔導，但原則不超過總學時的二分之一。 3、自學： 自學是電大學生獲得知識的另一種重要方式，無論是電視課，還是輔導課，都要注意對學生自學能力的培養(yǎng)，學生自己更應重視自學和自學能力的培養(yǎng)。要注重學習方法的變革，充分利用各種媒體進行學習。 4、直播課堂： 每學期一次。作為學生與主講教師直接溝通的重要途徑之一，各教學組織單位要組織學生認真收看學習。 （三）教學研討 為保證本課程教學活動正常有效開展，保證課程的教學質(zhì)量，中國人民銀行培訓中心和中央電大財經(jīng)部共同設立“商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程組”，具體負責本課程的教學及相關工作?！吧虡I(yè)銀行經(jīng)營管理課程組”的組成人員及分工： 唐旭、戴小平：主講教師，負責文字教材編寫、音像教材主講、教學輔導及考試命題。 樊爽文，主持教師，負責與主講教師的協(xié)調(diào)聯(lián)絡、教學媒體的建設和組織實施、組織教學研討活動。 周延軍，參與本課程教學媒體的建設和組織實施工作以及其他教學研討活動。 吳國祥，參與本課程教學媒體的建設和組織實施工作以及其他教學研討活動。 為保證本課程教學活動正常有效開展，保證課程的教學質(zhì)量，各辦學單位要成立以輔導教師為主體的課程組。課程組教師要積極參加中央電大“商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程組”組織的本課程的各種教研活動，教學實施過程中發(fā)現(xiàn)問題，要及時與中央電大“商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程組”聯(lián)系，協(xié)商解決。 （四）作業(yè) 獨立完成作業(yè)是學好本課程的重要手段。作業(yè)題目應根據(jù)教學基本要求精選，分量要適度。重點引導學生理解和掌握商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本概念、基本理論和基本方法，熟練運用商業(yè)銀行經(jīng)營管理的理論和方法，結合我國商業(yè)銀行發(fā)展的實際狀況，提高分析問題和解決問題的能力。 學生每學期要交作業(yè)4次以上。輔導教師要認真批閱作業(yè)，并根據(jù)作業(yè)完成情況進行評分，作為學生期末成績的一部分。學生平時作業(yè)成績占本課程考核成績的20%。 中央電大財經(jīng)部對各具體辦學單位的學生平時作業(yè)進行不定期隨機抽查，并提出考察意見。 (五)考試 考試是對教與學的全面驗收，是不可缺少的教學環(huán)節(jié)。 考試題目要全面，符合教學大綱和考核說明的要求，同時要做到體現(xiàn)重點，難度適中，題量適度。主觀試題和客觀試題所占分值大致為4：6，以更好地考察學生分析問題和解決問題的能力。 本課程的期末考試實行全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一考試時間。 學生本課程的考核成績：期末考試成績占80%，平時作業(yè)占20%。 各地要嚴格考試紀律，統(tǒng)一把握評分標準，及時上報考試統(tǒng)計結果和分析報告。 淺論天下網(wǎng) 論文代寫 代寫論文 論文帝國 代寫論文 論文代寫 天下文庫 代寫論文 論文代寫 論文天下 代寫論文 論文代寫 快來看看 快來看看 快來看看 天天愛心影視 天天愛心影視 天天愛心影視 本文來自淺論天下網(wǎng)（http://qianluntianxia.com/），淺論天下網(wǎng)，代寫論文，論文代寫國內(nèi)最大的論文代寫網(wǎng)站。